第3节科学观察知识点题库

在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，取两根材料不同、横截面积相同的金属丝a、b，连接成如图甲的实验电路，O、M分别为金属丝a、b的端点，P是金属丝上可移动的接触点。在实验过程中，电流表示数始终为I=1.25A。电压表示数U随OP间距离x的变化如下表：

x/mm	600	700	800	900	1000	1200	1400	1600	1800	2000
U/V	4.50	5.00	5.50	6.00		6.75	7.00	7.25	7.50	7.75

（1）当OP=1000 mm时，电压表的示数如图乙，请在表格空格处填上此时的U值。
（2）请在图丙的坐标中绘出电压表示数U随x变化的图线。
（3）实验可得到的结论是：① ，② 。

肾上腺素和药物“心得安”都可以影响心脏的活动，从而影响动物的代谢水平。学习小组用肾上腺素和心得安进行了如下实验。

【实验目的】探究心得安和肾上腺素对小白鼠代谢水平(耗氧量)的影响。

【实验材料】小白鼠若干只、肾上腺素、心得安、生理盐水、注射器、检测耗氧量的装置。

（1）【实验步骤】
①用生理盐水配制一定浓度的肾上腺素和心得安药剂；
②选取大小、生长状况相同的小自鼠20只，平均分为四组。A、B、C组小白鼠按如表所示注射等量药剂(用“+”表示)，而D组作为对照组应注射；
③将每只小自鼠分别放人检测耗氧量的装置中，将装置放在相同环境中。10分钟后记录每只小白鼠的耗氧量并求出各组的平均值，结果如下表。
（2）【结果分析】为了直观比较各组小白鼠的耗氧量，小组同学用了甲、乙两种不同的图表来表示，你认为合理的是。

实验表明，肾上腺素对动物代谢水平有促进作用，而心得安具有抑制作用。因此心得安对肾上腺和甲状腺功能亢进的患者都有很好疗效。

肝脏中含有过氧化氢酶。某同学利用动物肝脏研究酶的某些特点，实验记录如下表：

试管	实验材料及处理	产生气泡快慢
1	5毫升5%H₂O₂溶液+2滴蒸馏水，常温	最慢
2	5毫升5%H₂O₂溶液+2滴3.5%FeCl₃溶液，常温	较快
3	5毫升5%H₂O₂溶液+2滴肝脏研磨液，常温	最快
4	5毫升5%H₂O₂溶液+2滴肝脏研磨液，70℃水浴加热	较慢

分析实验结果，无法得出过氧化氢酶（）

A . 具有专一性 B . 能加快过氧化氢分解 C . 具有高效性 D . 活性受温度影响

一天，小明在炉子旁边，将手中的铁钩在炉子中烧得通红。他突然想到，如果将磁铁放在火中烧，会有什么现象呢？是磁性变强，还是磁性变弱？小明猜想，可能会变强吧。那么究竟怎样呢？小明设计并做了如图所示的实验：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些大头针。这时小明应观察的变化，若他看到的现象是大头针落下，他得出的结论是。

科学就在我们身边，你认为学习《科学》的基本方法是( )

A . 多做实验 B . 认真听老师讲课 C . 仔细观察、积极实验、认真思考 D . 凭感觉对身边的事物仔细观察并做出正确判断

【资料】1583年，伽利略经测量发现悬挂的油灯摆动时具有等时性。如图所示，将密度较大的小球作为摆球，用质量不计、不可伸缩的细线悬挂于O点，组装成一个摆，在θ<5°时，让摆球从A点静止释放后摆动，摆的周期（摆球往返一次的时间）只与摆长l（摆球重心到悬挂点O的距离）有关。

【质疑1】小科认为：摆球质量越大，惯性也越大，所以相同条件下摆动会越慢，周期会越长。

【探究1】选择不同的小球作为摆球进行实验：①测摆球的直径D和质量m，计算出b摆球的密度ρ；②组装摆；③调节摆长，使摆长为800.0mm；④在0<5°时，让摆球从4点静止释放后摆动，测出摆动30次的时间T₃₀；⑤计算周期T；⑥用木同的摆球重复上述实验。

【数据】摆长1=800.0mm

次数	1	2	3	4
物理量	铝球	铁球A	铁球B	铜球
D/mm	22.22	22.24	22.20	22.20
m/g	15.5	25.3	44.7	51.0
ρ/g·^-3	2.7	4.4	7.8	8.9
T₃₀/s	53.88	53.94	53.85	53.87
T/s	1.796	1.798	1.795	1.796

（1）【思考1】测摆周期是通过测T₃₀后求出T，而不是直接测T，这是为了。
（2）实验数据说明，摆长一定时，摆的周期与物体的质量（填“有关”或“无关”）。这一结论，得到了老师的肯定。
（3）【质疑2】为什么资料中要求用密度较大的小球做摆球呢？
【探究2】小科用D=39.86mm、ρ=0.08g/cm³的乒乓球按上述实验方法测出T=2.023s。

【思考2】摆长一定时，用乒乓球做实验测得的T明显变大。其实，当摆球密度很小时，空气对摆周期的影响不可以忽略，因为摆球受到的外力— 不可忽略了。

某校实验小组探究“甲状腺对蝌蚪生长发育的影响”的实验设计方案如下：

取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B

实验步骤	A缸	B缸
①	1000mL池塘水	1000mL自来水
②	分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
③	加入等量的蝌蚪饲料
④	加少许甲状腺激素制剂	不加甲状腺激素制剂
⑤	水温保持在适宜的范围内

每天记录蝌蚪生长发育的情况。在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你找出来并加以改进完善。

（1）；
（2）（写出改进即可）

科研小组在研究某植物光合作用的影响因素时，选取了大小生长状况相近的同种植物若干，平均随机分成甲、乙、丙三组，置于适宜的相同环境中，测定光合作用合成有机物的速率如图。

（1）植物的光合作用是在（填细胞结构名称）中进行的。
（2）若仅考虑光合作用，该种植物更适宜在土壤含水量相对较的土壤中生长。
（3）在一次给植物施以等量的同种肥料后，发现甲组植物光合作用合成有机物的速率反而有所下降，他猜想这可能是土壤溶液浓度（选填“大于”或“小于”）根毛细胞浓度，导致细胞失水造成的。
对于影响该植物光合作用的因素，小科将进一步探究······

蚕结茧时，一般会结出厚薄均匀的茧，但有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”，影响蚕茧的出丝率。某科学小组为了寻找出现“薄头茧”的原因，开展了有意义的探究活动，其探究方案和结果见下表所示。(表中数据为“薄头茧”的发生率)

分组记录次数	第一组	第二组	第三组
分组记录次数	光线明亮而不均匀	光线明亮而均匀	光线暗而均匀
第一次实验	15.48%	7.5%	4.92%
第二次实验	17.17%	8.85%	4.50%
总平均发生率	16.33%	8.18%	4.71%

（1）该小组探究前作出的假设是。
（2）探究实验进行了二次，目的是。
（3）通过以上探究活动，你认为可以降低“薄头茧”的措施是。

小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；接着缓缓抬起钢片右端，使其与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角。现象依次如图甲、乙、丙所示。

（1）该实验是通过观察来判断物体对斜面压力大小的。
（2）斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而(选填“增大”“减小”或“不变”)。
（3）若继续增大斜面倾斜程度，直到斜面与水平方向垂直（如图丁），则物体对斜面压力为N。
（4）放在斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关？请你再提一个猜想：。

小明对蜗牛的生活环境发生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量（如表所示）。根据调查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是（）

A . 阳光充足 B . 阴暗潮湿 C . 空气新鲜 D . 高温干燥

某汽车公司组织了一次新车型节油大赛，比赛分两组：第一组使用A型车（排量1.6升）。第二组使用B型车（排量2.0升）。A， B型车外观和体积相同，属于同一产品系列。

（1）你认为下列哪些评价方式可以作为比赛评价标准?（填序号）
①消耗相同体积的汽油，比谁行驶的路程长；

②行驶相同的路程，比谁消耗的汽油体积少；

③行驶相同的路程，比谁用的时间短；

④用“ ”的比值大小作比较。

（2）下表是三位车手的比赛成绩，第一组比赛中最节油的选手是。

组别	选手	驾驶车型	消耗汽油（升）	行驶时间（分钟）	行驶路程（千米）
第一组	马健	A型	1	23.2	20.23
	董杰	A型	1	28.6	22.59
	陈超	A型	1	27.5	22.80
第二组	马健	B型	1	15.3	17.68
	董杰	B型	1	18.2	19.10
	陈超	B型	1	17.3	18.25

（3）从本次比赛数据看，型车比较节油。
（4）近年来，政府鼓励小排量、限制大排量汽车有什么意义?

在研究碱的性质时，向充满二氧化碳的矿泉水瓶里加入少量氢氧化钙溶液，拧紧瓶盖并振荡，瓶变瘪，但溶液中并未出现浑浊，那么氢氧化钙溶液是否与二氧化碳反应呢？于是同学们进行了猜想和实验：

猜想一：氢氧化钙溶液与二氧化碳不反应，是二氧化碳溶于水导致瓶内气压变小而变瘪。

猜想二：氢氧化钙溶液与二氧化碳反应，生成了可溶性物质。

实验	步骤与操作	出实验现象与结果	结论
一	1.取2个相同的软塑料瓶，分别集满二氧化碳气体，编号为A、B。	两瓶内气体无色透明，瓶子形状正常	氢氧化钙溶液与二氧化碳发生了化学反应
一	分别向A、B两瓶中加入等量的饱和氢氧化钙溶液和 ? ，立即拧紧瓶盖并振荡。	两瓶内液体未出现浑浊，两瓶均变瘪，A瓶变瘪程度更大。
二	测出反应前氢氧化钙溶液的酸碱度。	偏碱性。
二	测出反应后A瓶内液体的酸碱度。	偏酸性。

（1）将表中“？”处的内容补充完整：。目的是。
（2）能判断“氢氧化钙溶液与二氧化碳发生化学反应”的依据：。
（3）查阅资料得知：A瓶中未出现浑浊是因为过量的二氧化碳与水和碳酸钙反应生成可溶性的碳酸氢钙。有人提出，只要利用现有装置和试剂，对实验一稍作补充或改进就能观察到浑浊现象，请简要说明你的做法：。

为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破，小科让鸡蛋分别从斜面上的 A ，B ，C 三处由静止释放，撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋。实验结果是：第一次两只鸡蛋都破；第二次甲鸡蛋完好，乙鸡蛋破；第三次两鸡蛋都不破。接下来的步骤是（）

A . 得出“与鸡蛋运动和静止无关的”结论 B . 得出“静止的鸡蛋更易破”的结论 C . 在 B 处释放再重复做几次实验 D . 分别在 A，B，C处释放再重复做几次实验

某科学兴趣小组为探究蚂蚁找到食物后是如何回家的，进行了以下实验。他们选择两只正要回家的蚂蚁，用剪刀剪掉其中一只蚂蚁的左、右侧触角，另一只蚂蚁不作任何处理，然后把它们放回原地，观察它们的运动情况。下列叙述中，错误的是（）

A . 此实验的假设是蚂蚁是靠触角找到回家的路的 B . 实验时应把剪掉触角的蚂蚁放在离蚂蚁窝较近的地方 C . 若发现两只蚂蚁都回家了，则这个结果不支持本实验的假设 D . 本实验存在的缺陷是蚂蚁数量太少，实验存在偶然性

许多植物会开出鲜艳的花朵，花瓣凋谢后结出可口的果实，请根据提供的信息回答下列问题：

材料1：虫媒花开花，具有色艳、花香、蜜甜的特点；很多果实发育成熟后，果皮的颜色变得鲜艳、果肉变软，并散发出香味，吸引鸟儿来取食。

材料2：连续阴雨天气下，农田中蝴蝶、蜜蜂等昆虫数量显著下降。

（1）如图甲所示为2018年12月至2019年2月某地主要天气情况图。农民发现该地的果实数量比历史同期的数量明显减少。请你解释果实的数量明显减少的原因。
（2）果实成熟后果皮的颜色变得鲜艳、果肉变软，并散发出香味。科研人员对鸟类取食桑树果实、传播桑树种子的行为进行了观察，同时对不同情况下的桑树种子的萌发进行了研究，实验结果如图乙所示。请你分析鸟类的取食行为能提高种子萌发率的原因：。

一般固体受热时，在各个方向上的长度都会胀大，在冷却时都会缩小，物体在某一方向上长度的膨胀称为线膨胀。下表是实验兴趣小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录，请根据实验记录回答问题。

实验序号	材料	升高的温度(℃)	原长(m)	伸长量(mm)
1	黄铜	10	1.00000	0.19
2	黄铜	10	2.00000	0.38
3	康铜	10	1.00000	0.15
4	康铜	30	1.00000	0.65
5	康铜.	50	1.00000	1.05
6	铝	10	2.00000	0.46
7	铝	30	1.00000	0.69