第1节空气与氧气知识点题库

石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有.

如图1为某元素的原子结构示意图，利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示．

（1）该元素原子的核电荷数为，在化学反应中该原子易电子；

（2）图2所示装置中发生反应的化学方程式为．

空气是一种宝贵的自然资源．下列对空气的说法中正确的是（　　）

A . 空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧 B . 臭氧（O₃）属于稀有气体，主要分布在距地面10～50km的高空 C . SO₂约占空气体积的0.03%，能产生温室效应 D . 随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染

下列说法正确的是（　　）

A . 空气是一种宝贵的资源 B . 氧气易溶于水，供给水生生物呼吸 C . 空气中氮气的质量分数为78% D . 汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关

如图是物质的分类及部分转换关系图，有关说法不正确的是（　　）

A . 转化a一定是化学变化 B . 转化b一定是化学变化 C . 转化b中一定有元素的化合价发生改变 D . 分离液态空气制取氧气属于转化c

眼镜是人们常用的护眼工具，如图是一款变色眼镜的示意图：

（1）所标物质中属于金属单质的是（写一种）
（2）夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质，这是由于铜生锈的原因，请完成该反应的化学方程式： Cu+O₂++H₂O=Cu₂（OH）₂CO₃
（3）该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜．在强光照射下，溴化银分解成溴和银，玻璃颜色变深，此反应类型属于反应；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中起作用．结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程，请你谈一谈化学与生活的关系：．

下列属于分解反应的是（　　）

A . S+O₂

SO₂ B . KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ C . P+O₂

P₂O₅ D . 石蜡+氧气

二氧化碳+水

如图图示实验基本操作正确的是（）

A .

实验室制取二氧化碳 B .

盖灭酒精灯 C .

实验室制取氧气 D .

稀释浓硫酸

下列关于氧气的说法中错误的是（）

A . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 B . 空气中氧气的体积约占21% C . 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 D . 水中能养鱼说明氧气能少量溶于水

某同学制取加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气并用排水法收集氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）

①没有给试管均匀受热；

②试管外壁潮湿；

③试管口没有略向下倾斜；

④加热时试管与灯芯接触；

⑤用排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面；

⑥二氧化锰中混有可燃物．

A . ①②③④⑤⑥ B . ①②③⑤⑥ C . ①②③④ D . ①②③⑤

实验室制取氧气的两种方法如下：

方法一：H₂O₂ $\text{[math]}$ H₂O＋O₂

方法二：KMnO₄ $\text{[math]}$ K₂MnO₄＋MnO₂＋O₂

（1）两种方法涉及的化学反应都是反应。
（2）如图是实验室制取、干燥和收集气体的装置图。仪器A的名称是，现用方法一制取一瓶干燥的氧气，请按气体流向，用导管的编号将装置连接好。(浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂)

科学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验﹣﹣“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示

（1）图2反应属于基本反应类型中的反应。
（2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图3所示的实验装置，用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是。
（3）白烟成分NH₄Cl中，氮元素的化合价是。

选用实际容积为 40mL 的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为 60mL 且润滑性很好的针筒注射器相连组成如图的实验装置。假设此实验能按照小华的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：

（1）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，此时可观察到的现象为：。
（2）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。整个过程中可观察到的现象为：。
（3）检查气密性：实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从 20mL 刻度处推至 15mL刻度处，然后松手，若，则说明装置的气密性良好。

小明在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，其中正确的是（）

A . 铁元素的质量分数由高到低：FeO、Fe₂O₃、FeS B . 钙的化合物在水中的溶解性由夫到小：CaCl₂、CaCO₃、Ca（OH）₂ C . 氮元素的化合价由高到低：HNO₃、NH₃、NO D . 空气中主要气体的体积分数由大到小：O₂、N₂、CO₂

下列实验中，对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是（）

	实验操作	现象	结论
A	常温下,将硫放入氧气中	剧烈燃烧, 发出明亮的蓝紫色火焰	硫能与氧气反应
B	向某无色溶液中滴入 CaCl₂ 溶液	有白色沉淀产生	该溶液中一定含有碳酸盐
C	向 CaCO₃ 中滴加稀盐酸	有气泡产生	盐酸易挥发
D	用氯化钠溶液进行导电性试验，观察小灯泡是否变亮	小灯泡变亮	氯化钠溶液中存在自由移动的离子

A . A B . B C . C D . D

在航天活动中需要“人造空气”供航天员呼吸．这种“人造空气”中氮气含量约占70%、氧气占20%以上．此外还有二氧化碳等气体，非常接近空气比例。下列说法正确的是（）

A . 空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用，因此人造空气中可以不需要氮气 B . 飞船内应充满纯净的氧气，这样会更有益于人的呼吸 C . 我们周围的空气中各成分的体积分数是不变的，不随地域和季节的变化而变化 D . 空气中的二氧化碳含量虽然很少，但是在自然界中是必不可少的

小金在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后，进行如下实验：

（1）在检查图甲装置气密性时，由于当天气温较高，小金将锥形瓶浸入盛有冰水的水槽中，根据现象，确认该装置气密性良好。
（2）写出过氧化氢制氧气的化学方程式：。
（3）取10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液和0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，接上压强测量仪(如图丙)。倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压值。再分别改用0.06克、0.09克和0.12克二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图丁。实验中，小明用来反映产生氧气的多少。
（4）本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响”外，还可以研究的问题是：二氧化锰质量对。