第4节测量平均速度知识点题库

小明所在的小组，用图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．

（1）除图中提供的器材外，还需要的器材有；为减小实验误差，便于准确计时还需要有一个．
（2）图中AB段的路程s_AB=cm，如果测得时间t_AB=1.6s．则AB段的平均速度v_AB=cm/s．
（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车在计时反应稍慢了一点停止计时，测得AB段的平均速度v_AB会偏．
（4）为了测量小车从A滑到C时下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他的做法正确吗？理由是：．

如图所示，钢球从光滑固定的斜面a点由静止释放，相继经过b、c两点，ab=bc，则下列判断正确的是（忽略空气阻力的影响）（）

A . 钢球下滑过程中惯性越来越大 B . 钢球在ab、bc两段内运动的平均速度相等 C . 在ab段钢球重力做的功小于在bc段做的功 D . 就a、b、c三点而言，钢球在b点具有的机械能是a、c两点的平均值

为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验。（提醒：刻度尺的分度值为1cm,表格中要填数据哟）

（1）由上述实验数据分析可知，小车沿斜面下滑的速度。(填越来越快或者越来越慢) BC路段运动的路程是cm。
（2）该实验的原理是。
（3）实验中所需的器材有：斜面、小车、金属挡片、刻度尺和。AB段的平均速度是。
（4）斜面选择合理的坡度，其目的是。

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

（1）该实验目的是练习用和测平均速度．
（2）该实验原理是
（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
（4）实验中测得路程s_AC上的平均速度为v₁ ，路程s_AB上的平均速度为v₂ ，路程s_BC上的平均速度为v₃ ．那么，v₁、v₂、v₃的大小关系是．

如图是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验装置。

（1）该实验原理是；
（2）该实验的目的是使用刻度尺和测量平均速度。实验时可观察到小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是(选填“匀速”或“变速”)直线运动；
（3）实验中测得小车通过路程s₁的平均速度为v₁ ，通过路程s₃的平均速度为v₃ ，则v₁、v₃的大小关系是。

如图，在斜面上测量小车运动的平均速度。斜面应选择较小坡度，目的是为了使于测量。测量小车到达B点的时间时过了B点才停止计时，则AB段平均速度会偏(选填“大”或“小”)。小车通过上半程的平均速度（选填“>”、“<”或”=“）小车通过下半程的平均速度。

如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验，若路程s₁段的平均速度为v₁ ，路程s₂段的平均速度为v₂ ，路程s₃段的平均速度为v₃ ，则下列说法正确的是（）

A . 小车沿斜面从顶端到底端的运动是匀速直线运动 B . 要测得小车通过路程s₃的时间t₃ ，可以使小车从B点由静止释放并开始计时，到达C点时停止计时 C . 可以用 $\text{[math]}$ 计算全程的平均速度 D . 要测得小车通过路程s₂的时间t₂ ，可以将小车从A点由静止释放并开始计时，车头到达B点时停止计时

如图，“在测量平均速度的实验中”：

（1）实验原理是根据公式。
（2）实验器材除停表、斜面、金属片、小车外，还要
（3）某同学测量时所记录的数据如下表：
路段
距离
运动时间
平均速度
前半程
S₁＝80cm
t₂＝5s
V₂＝0.16m/s
后半程
S₂＝80cm
t₂＝4s
V₂＝0.2m/s
全程
S＝160cm
t＝9s
V＝0.18m/s
分析上述数据可知：小车在（选填“前半程”、“后半程”或“全程”）的平均速度最大，小车做直线运动（选填“匀速”或“变速”）。

阅读《火箭起飞》回答下列小题。

在中国科技馆四层B厅，有火箭发射的模型展示、载人飞船的模型展示……还有一个小实验：向一个气球中吹足气，然后松开气球口，气球迅速向上飞去……原来，吹入气球的气体受到气球的挤压，如图1当松开气球口时，气球内的气体被挤出，力的作用是相互的，当气球向外挤压气体时，气体也对气球施加了反方向的作用力，使气球向上运动。

水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。水火箭包括：动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。如图2动力舱由废弃塑料瓶制成，灌入三分之一的水，利用打气筒充入空气到达一定的压强后发射。压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用力的作用下，水火箭快速上升，能在空中飞行一段距离，达到一定高度，在空中打开降落伞徐徐降落。用橡皮塞紧的瓶子，形成一个密闭的空间。发射前，把气体打入密闭的容器内，使得容器内空气的气压增大，当瓶内压强大到一定程度，瓶内水对橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合处的摩擦力时，橡皮塞与瓶口脱离，水箭（塑料瓶）中的水向后喷出，水火箭（塑料瓶）受到反作用力向前飞行。

目前真正的火箭也是利用这个原理制成的，不同之处是真正的火箭是利用自身携带的燃料（推进剂），在发动机中燃烧产生高温高压的燃气，燃气从火箭中喷出时产生强大的推动力使火箭升空。

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）向一个气球中吹足气，然后松开气球口，气球向上飞去的原因是。
（2）水火箭上升的过程中，它的重力势能。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）火箭喷出高温高压燃气时，产生强大的推力使火箭升空，这个过程中是将能转化为能。
（4）水火箭飞行过程中，如果3s飞行路程大约是24m，则它飞行的平均速度是m/s。

按要求完成填空

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（1）利用如图甲所示实验装置探究水沸腾的特点，加热一定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为℃；水沸腾时温度保持不变，撤去酒精灯，水慢慢停止了沸腾，这说明水在沸腾过程中需要；
（2）如图乙所示，在“测量平均速度”的实验中，小红同学多次测量的目的是为了，每次测量时必须让小车从同一位置由开始下滑；
（3）如图丙所示，将纸板NOF从直线AB所在位置绕ON向后转动，在纸板上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线；
（4）如图丁所示，拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋来回跳动，且有声音产生，说明。

在做“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长50cm的细玻璃管注满水，管中留一小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如下图甲所示。

图片_x0020_100019

（1）实验时，小明将玻璃管翻转后，他等气泡运动一段路程后才开始计时，“0”刻度不在玻璃管最下端的原因是；
（2）以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是（选填“运动”或“静止”）的；
（3）小明将实验所测得的数据记录在下表中，请你在图乙的坐标中画出s－t图像。

从O点开始的距离s/cm

0

10

20

30

40

从O点开始计时的时间t/s

0

1.25

2.50

3.75

5.00
（4）根据实验数据和所画的图象，可归纳出：一段路程后，气泡运动的路程和时间近似成（选填“正”或“反”）比，运动速度可以看做是（选填“改变”或“不变”）的；
（5）为了方便测量时间，实验要想办法使气泡运动得（“快”或“慢”）一点；
（6）实验中气泡运动的快慢可能与什么因素有关，请提出你的一个猜想：气泡运动的快慢可能与有关；
（7）从匀速直线运动的速度公式v=s/t可知,正确的是（______）

A . 速度与路程成正比 B . 路程与时间成正比 C . 速度与时间成反比 D . 速度与路程成反比

在“测量小车的平均速度”实验中，采用了如图所示的实验装置。某次实验记录表格如下，小车经过A、B、C处的时刻如图中电子表显示。

图片_x0020_100029

路程(m)	时间(s)	速度(m/s)
s₁=0.8	t₁=2.8	v₁=0.29
s₂=0.8	t₂=	v₂=0.67
s₃=1.6	t₃=4	v₃=

（1）该实验的原理是；
（2）按题意将表格中的数据填写完整，t₂= s， v₃=m/s；
（3）为了测量小车运动过程中s₂上的平均速度，小冬让小车从B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车在s₂上的平均速度．他的做法是。（选填“正确”或“不正确”）

在做“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长100cm的细玻璃管注满水，管中留一小气柱，将玻璃管反转后如图所示，观察气柱从A点运动到B点，这个过程中，气柱的运动情况如表（表中均以气柱上端移动的距离进行记录），下列说法正确的是（）

从A点开始的距离s/cm	20	40	60	80
1cm高的气柱从A点开始的时间t/s	3.6	7.2	10.8	14.4
2cm高的气柱从A点开始的时间t/s	3.6	7.2	10.8	14.4

A . 从表格数据可知，气柱的平均速度与它的大小无关 B . 1cm高的气柱从A点开始运动到距离A点40cm位置时，它的平均速度为0.18cm/s C . 从表格数据可知，2cm高的气柱在前半段路程的平均速度小于它在后半段路程的平均速度 D . 根据公式 $\text{[math]}$ 可知：若本次实验中的气柱做匀速直线运动，它的速度大小与路程成正比，与时间成反比

在“探究汽车行驶快慢”的综合实践活动中，小明事先用皮尺测量了汽车的实际长度是4.0m，再用频闪照相机拍摄得到汽车行驶过程中的一组照片（如图所示），已知：频闪照相机每隔0.4s曝光一次，照片中汽车的长度是2.0cm，照片中O到C的长度L=12.0cm。

图片_x0020_100037

（1）观察汽车行驶的频闪照片可知：OA<AB=BC。由此可以得出汽车从O到C过程中，行驶速度的变化情况是，汽车从O到C的平均速度约为m/s。
（2）为了从表格的信息中计算出汽车从O行驶到C点的平均速度，请你在设计的表格中将空缺的①②部分补充完整：①；②。

照片中O 到C 的长度 L/cm

①

②

汽车的平均速度 v/m·s^-1

12.0
（3）在如图(a)s-t图像中，①②③三条曲线能大致描述汽车从O到C整个运动情况的图像是（填序号）。
（4）如图(b)是汽车“行车记录仪”中APP软件记录的一段时间内的“配速”（配速定义：通过每公里路程所需要的时间）随时间变化的图象，则：在t₁ ， t₂和t₃三个时刻中，汽车行驶得最慢的时刻是，理由是。

在“测小车的平均速度”的实验中，小明设计了如图所示的实验装置；小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示（数字分别表示“时：分：秒”），则

（1）该实验的原理是；
（2）小车所放的斜面应保持较平缓的坡度，目的是为了．
（3）根据图中所给信息回答：SAB=cm，VAB=m/s．
（4）在测量小车到达 B 点的时间时，如果小车过了 B 点才停止计时，则测得 AB 段的平均速度 V_AB 会偏（“大”或“小”）

如图所示，是小聪设计的“测量平均速度”的实验装置．回答下列问题：

（1）这个实验的原理是；
（2）选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板外，还需要的测量工具是和；
（3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）；
（4）实验测的数据如表所示，则木块在BC段运动的平均速度是m/s。

小车由O至A

小车由A至B

小车由B至C

路程s/cm

30

30

30

时间t/s

3

2

1

如图，探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验原理是；
（2）需要用的测量工具是和；
（3）实验时斜面保持较（选填“缓”或“陡”）的坡度，原因是便于；
（4） AB段的平均速度为m/s，BC段的平均速度为m/s，由图中实验数据得出结论是：小车从斜面滑下过程速度越来越；
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏（选填“大”或“小”）；
（6）若该小车从A到C的过程中，前半程的平均速度为1m/s，全程的平均速度为1.5 m/s，则后半程平均速度为m/s。

两个同学做“测平均速度”的实验，如图是小车下滑过程的示意图。图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A，B，C三点的时刻。B点是全程AC的中点。其中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，秒表每格为1s，小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（　　）

A . 如果以小车为参照物木块是静止的 B . 为了便于测量时间，应该增大斜面的坡度 C . 小车通过全程的平均速度为20m/s D . 小车AC段平均速度小于BC段平均速度

在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

（1）如图中AB段的路程s_AB＝cm，如果测得时间t_AB＝1.6s，则AB段的平均速度v_AB＝m/s；
（2）若测量AC段平均速度时，未到C点就停止计时，则测量出的平均速度比真实值会；（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（3）实验时，发现小车的速度很快，不便于测量时间，则应采取的操作是；
（4）图中能够准确反映小车运动情况的是____。

A . B . C . D .

小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从斜面上由静止下滑，如图所示。

（1）该实验的原理是；
（2）斜面应保持（选填“较大”或“较小”）的坡度，这样做是为了；
（3） $\text{[math]}$ 段距离 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，小车在 $\text{[math]}$ 段平均速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；
（4）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测 $\text{[math]}$ 段的平均速度会（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（5）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是____。

A . B . C . D .

路段	距离	运动时间	平均速度
前半程	S₁＝80cm	t₂＝5s	V₂＝0.16m/s
后半程	S₂＝80cm	t₂＝4s	V₂＝0.2m/s
全程	S＝160cm	t＝9s	V＝0.18m/s

从O点开始的距离s/cm	0	10	20	30	40
从O点开始计时的时间t/s	0	1.25	2.50	3.75	5.00

照片中O 到C 的长度 L/cm	①	②	汽车的平均速度 v/m·s^-1
12.0

	小车由O至A	小车由A至B	小车由B至C
路程s/cm	30	30	30
时间t/s	3	2	1

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