第四章 声现象 知识点题库
通常情况下，声音在空气中传播的速度是，若要区分自己的拍手声和被高墙反射回来的回声，你至少要离高墙米远．
“广场舞”近期在各地频频引发“扰民”争议，让广受中老年人欢迎的广场辫成了众矢之的．针对这种现象，山东济南一社区居民巧妙地将广场舞改成“耳机舞”，在跳广场舞时用无线耳麦取代大喇叭．既不耽误锻炼，也除去了“扰民”的烦恼，可谓一举多得．用无线耳麦取代大喇叭，是从环节，防治噪声；耳麦接收到的信息是通过传播的．
朱之文，多次身穿大衣演唱《滚滚长江东逝水》，如杨洪基原因重现，技惊四座，而得到“大衣哥”的绰号．我们说他演唱的歌曲与杨洪基原音很相近，主要是说朱之文的歌声与杨洪基的歌声（ ）
A . 音色相近
B . 音调相近
C . 频率相近
D . 响度相近
“高声喧哗”中的“高”，是指声音的（ ）
A . 音调
B . 响度
C . 音色
D . 速度
在验证声音的高低与声源振动快慢关系时，小明用钢尺接触如图所示的转动齿轮．当齿轮转动变快时，他听到钢尺发出的声音变；当齿轮转动变慢时，他听到钢尺发出的声音变．（选填“高”或“低”）
下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A . 老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高
B . 真空不能传声
C . 利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递信息
D . 在城市主要道路两边，安装噪声监测仪，可以减弱噪声
昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（ ）
A . 能感到蝴蝶从你身后飞过
B . 能感到蜜蜂从你身后飞过
C . 都能感到它们从你身后飞过
D . 都不能感到它们从你身后飞过
如图所示是小红同学在学习声音时的实验情境，其中图A是研究声音的产生时的实验情境，同样目的的实验还有。
关于声现象,下列说法正确的是（ ）
A . 超声波清洗机利用了声能传递信息
B . 利用回声可以测地球到月球间的距离
C . 二胡和小提琴发出声音的响度不同
D . 一切声音都是由物体振动产生的
小兰在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的琴弦振动时，猜想：即使在弦张紧相同的条件下，发声音调的高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件：
-
（1） 小兰想探究弦发声的音调与弦的长度的关系,她应该选用表中编号为 琴弦；如果探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,她应该选；如果探究弦发声的音调与弦材料的关系,她应该选。（填字母代号）
-
（2） 探究过程通常采用下列一些步骤，a分析归纳；b实验研究；c提出问题或猜想；d得出结论，你认为小兰完成这次探究的全过程所采取步骤的合理顺序应该是（填字母）
-
（3） 该探究实验采用的物理研究方法是.
阅读短文，回答文后的问题
10月1日，庆祝新中国成立70周年阅兵盛典在北京举行。十里长街，铁流滚滚，浩荡而来；秋日长空，战机翱翔，傲视苍穹……宏伟的天安门见证着盛大阅兵的一个个精彩瞬间。庆祝大会举行升国旗仪式时，70响礼炮响彻云霄，国旗护卫队官兵护卫五星红旗，从人民英雄纪念碑行进至广场北侧升旗区。中国人民解放军联合军乐团奏《义勇军进行曲》，全场高唱中华人民共和国国歌，五星红旗冉冉升起。受阅部队由15个徒步方队、32个装备方队、12个空中梯队组成，他们依次通过天安门广场，接受祖国和人民检阅。
-
（1） 大阅兵时，解放军战士们每一步行进的距离是
A.75mm B.75cm C.75dm D.75m
-
（2） 加油机受油机编队飞行时，轰油-6加油机相对于（选填：“大地”、“受油机”、“游客”）是静止的。
-
（3） 国歌《义勇军进行曲》在传到观众耳中的过程中，只有（选填：“音调”、“响度”、“音色”）发生了变化。
以下活动中，能用来探究影响声音音调高低因素的是（ ）
A . 图甲，响铃时不断抽出瓶内的空气
B . 图乙，收音机播音时，喇叭前方烛焰摇晃
C . 图丙，手指蘸湿摩擦杯口，不断改变杯中水量
D . 图丁，敲敲时，用大小不同的力敲击
监考老师听到“现在开始分发试卷”的语音播报后开始分发试卷，说明（ ）
A . 声音的传播需要介质
B . 声音具有声能
C . 声音能传递信息
D . 声音是由物体振动产生的
下列有关声现象的说法中错误的是（ ）
A . “不敢高声语，恐惊天上人！”这里的“高声语”指的是音调高
B . 蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位，是由于“双耳效应”
C . 我市力争创建全国文明城市，要求植树种草，树木和花草既能美化城市，也具有吸收、减弱噪声的作用
D . 地震、火山喷发、台风等自然灾害，往往伴有次声波的产生
用力拍手和轻轻拍手发出声音的不同点是（ ）
A . 音调
B . 音色
C . 响度
D . 频率
我们生活在一个充满声音的世界中，下列关于声音的说法正确的是（ ）
A . 声音是一种波，它的传播需要介质
B . 我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同人声音的响度不同
C . 我们常说声音“震耳欲聋”是指它的音调很高
D . 公路旁写有“禁止鸣笛”标语是为了在传播过程中减弱噪声
表中记录了声音在一些介质中的传播速度，下列关于声现象说法正确的是（ ）
| 一些介质中的声速 | |||
| 介质 | 声速（m/s） | 介质 | 声速（m/s） |
| 空气（0℃） | 331 | 软木 | 500 |
| 空气（15℃） | 340 | 水（常温） | 1500 |
| 空气（20℃） | 343 | 海水（25℃） | 1531 |
| 氮气（10℃） | 343 | 铜（棒） | 3750 |
| 氮气（20℃） | 349 | 铁（棒） | 5200 |
A . 声速的大小只跟介质的种类有关
B . 介质的温度会影响声在介质中的传播速度
C . 优美的音乐一定不是噪声
D . 装消音器是在传播过程中控制噪声
在学习声音的有关知识时，小明做了如下实验：
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（1） 如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，用鼓槌敲击鼓面时，既能听到鼓声，又能观察到。根据实验现象可以得出结论。
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（2） 纸屑在实验中所起的作用是。
-
（3） 若实验过程中加大敲鼓的力度，则小明根据听到的声音和看到的现象，他还可以得出的结论。
有一辆汽车以10m/s的速度向山崖开过来，当它鸣笛后2秒钟听到回声。问：
-
（1） 2秒钟内声音、汽车的路程分别是多少？
-
（2） 鸣笛处离山崖有多远？
-
（3） 听到回声处离山崖有多远？（v声=340m/s）
跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆产生的，而且能传播较远的距离，是因为它大。为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在处减弱噪声。
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