第四章声现象知识点题库

根据回声定位的原理，科学家发明了声呐．利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图．若用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回声波．求此处海底有多深？（已知声音在海水中传播速度是1500m/s）科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？

近年来，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是（）

A . 调节音响的音量，使声音的音调不要太高 B . 居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声 C . 在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播 D . 晚上八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生

一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖 $\text{[math]}$ 处鸣笛，汽车直线向前行驶 $\text{[math]}$ 后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声，已知声音在空气中的传播速度是 $\text{[math]}$ ，求：

如图所示，在四个完全相同的瓶子内装有质量不等的水，用大小相同的力敲击四个瓶子，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（）

A . 振幅 B . 音色 C . 音调 D . 响度

科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中该处深度是多少m？ (声音在海水中传播速度是1500 m／s) 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？

减弱嗓声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在减弱噪声；把门窗关上，是在减弱噪声，城区步行街上安装了噪声监测装置，该装置显示了噪声的（选填“音调”、“响度”、“音色”）。

如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽气机逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”)，甚至最后听不到声音。这个实验说明了。

一辆火车以30m/s的速度在平直的轨道上驶向一座高山，在山前某处鸣笛，火车鸣笛后2s司机听到回声，则司机鸣笛时距离上有多远？

请按要求回答：

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（1）图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度与的关系．
（2）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，造成这一现象的原因是：.
（3）图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变(填“高”或“低”)．

我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表中一些介质中的声速,回答问题：

一些介质中的声速v(m/s)

（1）声音在介质中的传播速度有什么规律(写出一条)？
（2）在一根长为884m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后分别听到由金属管和空气传过来的两个声音,两声相隔2.43s。声音在空气中的传播时间是多长？(此时气温约为15℃)声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？

杭州高架桥上在靠近居民区一侧会安装如图所示的隔离装置，以减弱车辆行驶噪音对民众的干扰。下列说法正确的是（　　）

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A . 行驶噪音主要是由汽车周边空气振动产生的 B . 车速越快，声源振动频率加大，音调减弱 C . 此处禁止鸣笛是在声源处减弱噪声 D . 隔音装置的目的是防止噪音入耳

我们生活在声音的世界里，下列关于声音的说法正确的是（　　）

A . 公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的声调 B . 逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大 C . 有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声 D . 医生用B超检查身体是利用声音能传递信息

如图所示，当敲响乙音叉时，观察到与甲音叉接触的乒乓球将会，这一现象说明发声物体在，也能说明声音可在中传播，还能说明声波能传递。乒乓球所起的作用是，这种研究方法叫做。

周末，小明一家人去山里游玩。在一个山谷里，小明站在山谷之间，他大喊了一声，经过1s听到了一次回声，又经过0.5s，再听到一次回声。求该山谷间的宽度。（声音在空气中的传播速度为340m/s）

控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的（选填“音调”、“响度”、“音色”）．

关于超声波和次声波说法正确的是（）

A . 超声波的音调高 B . 次声波的响度大 C . 次声波的速度大 D . 超声波的速度大

2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。如图是航天员王亚平在演示太空抛物实验，王亚平授课时声音是由于声带的产生的，声音是通过（选填“声波”或“电磁波”）的形式传回地面的。

如图所示，用小锤敲击音叉的叉股，第一次轻敲，第二次重敲，分别用悬挂着的乒乓球去接触正在发声的叉股，观察前后两次敲击后，乒乓球弹开的高度不同。这个实验是用来探究（）

A . 声音能否在真空中传播 B . 声音产生的原因 C . 音调是否与频率有关 D . 响度是否与振幅有关

考试铃声响起，考场内便安静了下来，这里的“响”与“静”主要反应的是声音的（）

A . 音调 B . 响度 C . 音色 D . 音速

曾侯乙编钟是我国迄今发现数量最多、音律最全的一套编钟。演奏者敲击编钟使其发出悠长的声音，钟振动幅度越大，越大；钟振动频率越高，越高。

第四章 声现象 知识点题库