第一章 走进实验室 知识点题库
若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm， 12.36cm， 12.38cm， 12.34cm，则书宽度平均值是（ ）
A . 12.38cm
B . 12.365cm
C . 12.36cm
D . 12.37cm
对于家庭厨房用具的下列估测，最接近实际值的是（ ）
A . 锅铲的长度约为1.2m
B . 餐桌的高度约为1.8m
C . 菜刀的质量约为4kg
D . 饭碗的容积约为300mL
下列数据中最接近生活实际的是（ ）
A . 人的正常体温约为39℃
B . 无线电波在空气中的传播速度约为340m/s
C . 甲型H1N1流感病毒的长度约为1cm
D . 电冰箱的额定功率约为100W
用所学知识写出以下仪器的读数：
-
（1）
图(a)中物体的长度是 cm；
-
（2）
图(b)中体温计的示数是 ℃ ；
探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度．
-
（1） 请用笔画线代替导线将图1电路实物图补充完整；
-
（2） 实验采取了如下操作步骤，其合理的顺序是 （填序号）；
A、将导线夹移到某一适当位置；
B、调节滑动变阻器，使电流表和电压表的示数为某一适当值；
C、记录电流表和电压表的示数，并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度；
D、连接电路；
E、将滑动变阻器的滑片移到最左端；
F、闭合开关；
G、改变接入电路中电阻丝的长度，再测量几次；
-
（3） 某次测量时，电压表的示数如图2，则电压为 V；
-
（4） 将所测得的数据进行处理后，作出电阻丝的电阻与长度的关系图象如图3．分析图象可得出，导体的电阻与长度的关系是 ．
某人用托盘天平测量一枚大头针的质量，他设计的实验步骤是：
（1）把天平放在水平台上，把游码放在标尺的左端的零刻度线处．
（2）把一枚大头针放在右盘里，向左盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．
（3）盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于一枚大头针的质量．
此人设计的步骤中漏了哪些步骤？哪些步骤是不正确或不恰当的？
以下估测符合实际的是（ ）
A . 中学生的质量约为5000g
B . 中学生听到声音的频率可以为15000Hz
C . 中学生正常步行的速度约为5m/s
D . 中学生平静呼吸一次所用的时间约为9s
为了能较准确的测量出小球的直径，请用作辅助线的方式在如图画出测量方法 ，并读出小球直径为 cm．
国际单位制中，长度基本单位是，时间的基本单位是.1米= 毫米．
截至2018年3月31日，上海轨交全网运营线路总长6.73×102km，合m，一节地铁车厢的质量是5031kg，合t，乘坐上海地铁，平均每一站大概花费3min，合s。
用三角板和刻度尺配合使用，测量一个圆柱体的直径。图中正确的测量方法是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
如图所示，用甲乙两把刻度尺测量一木块的长度，就分度值而言，尺精密些；就使用方法而言，尺不正确。正确测量出木块的长度为cm。
小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，则测量结果应记为（ ）
A . 2.4cm
B . 2.357 cm
C . 2.35 cm
D . 2.36 cm
为研究沿光滑斜面向上拉重物所需的拉力大小与哪些因素有关，某实验小组同学利用如图所示的装置进行实验。实验时多次改变斜面长度和高度，每一次用弹簧测力计拉动重为1牛的物体从斜面底端缓慢拉伸至顶端，实验数据记录在表一、表二和表三中。
-
（1） 分析比较实验序号的数据及相关条件，可得的初步结论是：沿光滑斜面缓慢提升同一重物时，当斜面高度相同时，拉力与斜面长度成反比；
-
（2） 分析比较实验序号1与4与8（或2与5）的数据及相关条件，可得的初步结论是：沿光滑斜面缓慢提升同一重物时，；
-
（3） 进一步综合分析比较表一、表二、表三的数据及相关条件，并归纳得出结论。
表一
次数
h（米）
L（米）
F（牛）
1
0.05
0.50
0.1
2
0.10
1.00
0.1
3
0.20
2.00
0.1
表二
次数
h（米）
L（米）
F（牛）
4
0.10
0.50
0.2
5
0.20
1.00
0.2
6
0.30
1.50
0.2
表三
次数
h（米）
L（米）
F（牛）
7
0.10
0.25
0.4
8
0.20
0.50
0.4
9
0.30
0.75
0.4
（a）分析比较表一或表二或表三的数据及相关条件，可得：沿光滑斜面缓慢提升同一重物时，；
（b）分析比较表一和表二和表三的数据及相关条件，可得：沿光滑斜面缓慢提升同一重物时，。
下列估测最接近实际的是（ ）
A . 普通人正常步行的速度约是4km/h
B . 人的脉搏跳动1次用的时间大约是lmin
C . 中学生的脚长大约是25mm
D . 1天等于3600秒
根据你的生活经验及所学物理知识，以下物理最的估测最接近实际的是( )
A . 中学生步行的速度约为4km/h
B . 中学生正常呼吸一次的时间约为1s
C . 某中学生身高为0.0165km
D . 冬天洗热水澡的水温约为75℃
读出下列测量结果的读数。
-
（1） 甲图中物体的长度是；
-
（2） 停表的时间是s；
-
（3） 图丙所示温度计的示数为℃。
-
（4） 完成下列单位换算：25m/s＝km/h；1.8×103kg/m3＝g/cm3。
下列数据中与实际相符的是（ ）
A . 每层教学楼的高度约5m
B . 一名中学生的重力约50N
C . 一张物理试卷的质量约60g
D . 人正常步行的速度约4km/h
如图所示，停表显示的是小明体测时跑完1000 m所用的时间，则该停表的示数为mins。
在学习、生活中所涉及到的下列数值，最接近实际情况的是（ ）
A . 课桌的高度为75dm
B . 真空中光速约为340m/s
C . 成人正常的步行速度约为1.1m/s
D . 一个中学生的质量约为500kg
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