实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 知识点题库

某气体既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集,则该气体具有的物理性质是(  )

A . 难溶于水,密度比空气大 B . 难溶于水,密度比空气小 C . 易溶于水,密度比空气大 D . 易溶于水,密度比空气小

 通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据下图回答下列问题:

A                                     B                          C                          D                             E
(1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气? (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
(2)用B装置制取二氧化碳气体,B中发生的化学方程式为 。
(3)实验室选用A装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,化学反应方程式为。若用E装置收集,得到的氧气不够纯,其原因可能是 。
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是 ,收集装置是 ;(填字母编号)
(5) NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的 (填序号)。
A.固体氢氧化钠              B.浓硫酸               C.生石灰
(6)小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是集气瓶内的水面上升,而且水变 。(填一种颜色)

如图是实验室制取气体的某些装置,下列有关说法错误的是(  )

A . 装置①可用于高锰酸钾制取氧气 B . 装置②可用于制取二氧化碳 C . 装置③可用于收集二氧化碳 D . 装置④可用于收集氧气
下列是有关二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的图示,其中错误的是(  )

A . B . C . D .
根据所学知识结合如图所示回答:

  1. (1) 写出标字母仪器的名称:ab
  2. (2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生装置选
  3. (3) 请写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式,如用乙装置来制取二氧化碳气体,乙装置中的分液漏斗可换成什么仪器
  4. (4) 收集二氧化碳用装置
  5. (5) 请写出实验室检验二氧化碳的化学反应方程式
  6. (6) 实验室制取氨气用甲装置,收集氨气只用戊不能用丙或丁,由此可知氨气的性质有(写一条即可).
结合图1、2所示实验装置回答问题:

  1. (1) 写出B装置中除导管外的两种玻璃仪器名称
  2. (2) 实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是(填标号),反应的化学方程式为
  3. (3) 检查装置B气密性的方法是
  4. (4) 装置B与C组合,可以制取的一种气体是,反应的化学方程式为,能用装置C收集该气体的原因是
  5. (5) 一种洗气装置如图2所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从(填“a”或“b”)端导管口通入.
  6. (6) 用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为
下列有关化学实验的说法中正确的是(   )
A . 实验室中用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳 B . 测定溶液的pH时,可将pH试纸直接插入该溶液中 C . 配制稀硫酸时,可慢慢将蒸馏水倒入盛浓硫酸的烧杯中,并不断搅拌 D . 称量固体NaOH时,不能将固体放在纸上直接称量
根据问题填空:
  1. (1) 取少量硫黄与铁粉混合,把混合物放进试管内,用酒精灯加热,当反应后扩展至整支试管时,立即停止加热,静置冷却后观察到生成了黑色固体.

  2. (2) 实验室通常用上述反应的生成物硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下发生复分解反应制取硫化氢(H2S)气体.常温下硫化氢气体是无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大、易溶于水,水溶液是一种酸.请选取合适的制取和收集装置为(填序号).写出利用氢氧化钠溶液吸收硫化氢气体的化学方程式
碳及碳的氧化物是初中化学的重要知识.

  1. (1) 档案室里面用墨汁书写的个人资料长时间不变色的原因是
  2. (2) 碳的氧化物有CO和CO2 , 它们的化学性质存在差异的原因是
  3. (3) 根据下列装置图回答问题:

    ①实验室制取二氧化碳的发生装置为(填标号),反应的化学方程式为

    ②收集二氧化碳只能选择装置C的原因是

  4. (4) 空气中二氧化碳含量过高会造成温室效应,请列举两例减缓温室效应的措施.
  5. (5) 二氧化碳应用广泛,工业上采用煅烧石灰石的方法制取二氧化碳,同时也可制得同样用途广泛的生石灰,请计算煅烧石灰石制取11t二氧化碳的同时得到生石灰的质量.

探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应.

查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2 , H2O发生反应:Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 , 2Na2O2+H2O═4NaOH+O2

请回答下列问题:

  1. (1) 装置A中发生反应的化学方程式为,利用装置A制取CO2的优点是

  2. (2) 装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反应的化学方程式为

  3. (3) 装置D的作用是

  4. (4)

    装置E中收集到的气体是(填化学式),该气体还可以用下列图2装置中的进行收集(填写字母序号).

  5. (5)

    为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图3实验:

    根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为

如图所示是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题.

  1. (1) 标号为e的仪器名称是
  2. (2) 用2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑制取 O2 , 并用向上排空气法收集.

    ①若制取3.2gO2 , 理论上至少需要KMnO4g;

    ②检验O2收集满的方法是

  3. (3) 用大理石和稀盐酸反应制取CO2 , 并用排空气法收集;

    ①该反应的化学方程式为

    ②组装制取装置时,需选择上图中的a、b、h、i、j、m和

下列实验操作或设计中正确的是(   )
A . 用100mL量筒量取8.5mL盐液 B . 收集氢气 C . 验证质量守恒定律 D . 分离碘酒中的碘
某科学小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系,需要收集一瓶大约含1/4空气的氧气,下列操作正确的是(   )
A . 集气瓶中灌的 B . 集气瓶中灌的 C . 导管伸入道集气瓶体积的 D . 导管伸入道集气瓶体积的
请结合下图回答问题;


  1. (1) 标号①②的仪器名称:①
  2. (2) 实验室选用A、D装置制取氧气,气体收集完毕时,应先(填从水中取出导管或“熄灭酒精灯”),请写出用A装置制取O2的符号表达式若用装置C收集O2实验中始终未能检验到O2已集满,下列解释不合理的是(填序号)。 A.装置可能漏气              B.药品用量可能不足 C.导气管未伸到集气瓶底部    D.药品可能失效
  3. (3) 选择发生装置B和收集装置(选填序号)可以用于实验室制取纯净O2 , 若将发生装置由B改为F,其优点是
  4. (4) 若用装置E收集O2 , 验满的方法是,判断D装置收集满氧气的方法为
  5. (5) 已知:氨气是一种没有颜色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取NH3 , 应选择发生装置为(选填序号)收集方法是
在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误的是()
A . 复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生 B . 排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,还不能收集气体 C . 有气体产生的化学反应:反应后质量减少,不符合质量守恒定律 D . 检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则气密性良好
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

A 图片_x0020_100019 B 图片_x0020_100020 C 图片_x0020_100021 D 图片_x0020_100022 E 图片_x0020_100023 F 图片_x0020_100024

  1. (1) 图中①所表示的仪器名称为
  2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置(填字母序号),反应的文字表达式为.用F装置收集氧气实验结束时,要先将导管移出水面,再移开酒精灯并熄灭的目的是
  3. (3) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置你认为选用C的优点是.
  4. (4) 欲使用装置E收集氧气,要将气体从(填“a”或“b”)端通入;
  5. (5) 已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置(填字母序号).
图为实验室制取气体的常见装置,请回答下列相关问题。

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  1. (1) 写出装置图中标号仪器的名称:①
  2. (2) 实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,应选择的实验装置是(填序号),在加试剂之前要进行的操作是;写出该反应的化学方程式
  3. (3) 写出用A装置制取氧气的化学方程式。在试管口放一团棉花的作用是,能用排水法收集氧气的原因是。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是。若用F装置收集氧气,检验氧气已收集满,应将带火星的木条放在端(填“a”或“b”)。
  4. (4) 用D装置收集氧气时,若发现导气管口刚一有气泡冒出,就立刻开始收集,会造成的不良后果
  5. (5) 如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应后二氧化锰的质量分数(填“增大”、“减小”或“不变”)
  6. (6) 在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢最好选用的发生装置是(填序号)。
如图所示是实验室制取气体的常用装置,请根据要求回答问题:

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  1. (1) 仪器a的名称是仪器b的名称;仪器c的名称是;利用装置A制取氧气时,反应的文字表达式是
  2. (2) 实验时发现水槽中的水变红了,原因;实验完毕后先从水中取出导管,在熄灭酒精灯,原因
  3. (3) 氢气是一种密度比空气小、难溶于水的气体,实验室用稀硫酸(液体)和锌粒(固体)常温下制取,请你从图中选出制备一瓶氢气所需要的装置组合是。用该装置制取氧气的反应文字表达式为
马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体:

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  1. (1) 写出图中标有①、②的仪器名称:①;②
  2. (2) 马强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和(填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少。写出该反应的文字表达式
  3. (3) 陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起作用。实验结束后,陈超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶中,为什么不会复燃?”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因。(写一个)
  4. (4) 实验室选用B和C装置可制取的气体是(答一种),写出实验室制取该气体的文字表达式
根据下列实验装置图,回答问题。

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  1. (1) 写出上图中标有序号的仪器名称:①,②
  2. (2) 用A装置制取氧气反应的化学方程式为;其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是。收集氧气应该用法或法。该兴趣小组若要在收集的氧气中做硫燃烧的实验,则收集氧气时集气瓶中要,其作用是。若他们在收集的氧气中做铁丝的燃烧,实验时等铁丝下面系的火柴快要燃尽时再插入充满氧气的集气瓶中,这样操作的原因是
  3. (3) 查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料,制取氨气应选择的收集装置是(填序号,如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置)。