课题2 酸和碱的中和反应 知识点题库
下列图像能正确反映所对应叙述关系的是（ ）
A B C D
下图是NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得到的结论不正确的是（）
B . 
C . 
D . 
物质 | 橘子 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3～4 | 3.5～4.5 | 6.3～6.6 | 6.8～8.0 |
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（1） 先向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液，再不断滴入稀硫酸，并用玻璃棒搅拌，如果要观潮到溶液由红色变成无色时可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应，该反应的化学方程式是．
对反应后的溶液中溶质的成分（指示剂除外）他们分别做出如下猜想：
小宇的猜想：只有硫酸钠；
小清的猜想：有硫酸钠和氢氧化钠；
小皓的猜想：有硫酸钠和硫酸．
以上猜想有一个一定是错误的，请你指出并寿命原因：．
为了检验另外两位同学的猜想，他们接着做了以下实验：取反应后的溶液装入试管，选择以下试剂加入试管中，观测到明显现象，他们得出小皓的猜想正确，他们选择的试剂可能是
A、石蕊试液 B、氯化钡溶液 C、氢氧化钡溶液 D、镁带
通过查阅资料，他们还设计了下列实验方案，你认为能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的方案是（填序号）是
A、用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，pH逐渐减少，最终小于7
B、用温度计测试氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度，温度明显上升
C、向一定量的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成
D、向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加碳酸钠溶液，有无色气泡产生
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（2） 实验时，小清同学在旁边还观察到，在加入稀硫酸的过程中氢氧化钠溶液中有少量气泡冒出．为什么会有气泡产生呢？经过小组讨论他们猜想该氢氧化钠溶液可能已经变质了．请写出氢氧化钠在空气中发生变质的反应方程式．
为了探究该氢氧化钠溶液溶质的成分，他们接着做了以下实验：①取少量氢氧化钠溶液装入试管中，加入足量的氯化钙溶液，观察到溶液中产生白色沉淀②静置后取上层清液滴入硫酸铜溶液又产生蓝色沉淀．根据以上现象他们能得出该氢氧化钠溶液中溶质的成分是，他们加入足量的氯化钙溶液的作用是，写出该步反应方程式．
①CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成Cu；
②NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu（OH）2也能使无色酚酞试液变红色；
③有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物；
④中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应不一定是中和反应；
⑤碱溶液呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液．
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（1） 下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是：（填序号）．
①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化
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（2） 若要测定井水的酸碱度，可选项用来测定．
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（3） 学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜，对人体及农作物有害．为帮助工厂治理废水并回收铜，同学们分别提出了一些方案：你认为最合理的方案是 ．
A . 向废液中加入铁粉 B . 向废液中加入稀盐酸 C . 向废液中加入氢氧化钠 D . 向废液中加入活性炭 -
（4） 水是常用的溶剂．若要配制50g 5%的氯化钠溶液，需要进行如下的操作：①计算（需要氯化钠2.5g）；②用托盘天平称量2.5g氯化钠；③用（填“10mL”或“50mL”）量筒量取mL水；④将两者置于烧杯中，用搅拌．
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（5） 茶杯内的纱网，可将茶与茶水分离，便于饮用．该设计与化学实验中的操作原理是一致的．
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浓度 |
2% |
2% |
2% |
6% |
6% |
6% |
10% |
10% |
10% |
|
温度 |
20 |
40 |
60 |
20 |
40 |
60 |
20 |
40 |
60 |
|
pH |
10.09 |
11.13 |
11.18 |
11.10 |
11.19 |
11.30 |
11.15 |
11.23 |
11.35 |
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（1） 溶液碱性最强的是。
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（2） 分析表中数据得出的结论是。
| 选项 | A | B | C | D |
| 物质 | 新鲜牛奶 | 柠檬 | 西红柿 | 肥皂水 |
| pH | 7 | 2.2~2.4 | 4.0～4.4 | 10 |
B . B点的溶质有3种
C . BC段质量减少的原因是因为生成了沉淀
D . CD段氢氧化钠溶液过量
