第2章 身边的化学物质 知识点题库
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（1） ①“水循环”是自然界中的重要循环(如图1所示)，下列说法中正确的是。
A．水的天然循环是通过其三态变化实现的
B．太阳为水分子提供了能量
C．天然循环实现了水资源的重新分配
D．水在天然循环过程中实现了水的自身净化
②在三态变化的过程中，水分子没有改变的是。
A．自身的能量
B．运动速率
C．相互的间隔
D．分子数目和大小
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（2） 小亮同学要净化在家收集的雨水，制作简易净水器如图2所示：小卵石、石英砂的作用相当于操作，活性炭的作用是。
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（3） 如图3是天然水的净化过程，请选用下列“关键词”填写在上述流程方框内空白处，依次是，为加速沉降，可在天然水中加入。
蒸馏 蒸发 结晶 吸附 过滤
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（4） 新泰市自来水公司自来水的处理过程如图4所示：
①步骤②所起的作用是(填选项序号) ，步骤④发生了变化(填“物理”或“化学”)。
A．杀死水中的细菌
B．减少水中的氧气
C．使泥沙沉积至底部
D．分解有毒物质
②假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是，若检验后发现水硬度高，你建议生活中在饮用前可采取的处理办法是。
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（1） 小卵石和石英砂主要起作用，除去水中固体杂质。
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（2） 活性炭有作用，可以除去水中的异味和色素等。
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（3） 鉴别净化后的水是软水还是硬水，除可用肥皂水外，还有别的方法可以鉴别，你的方法是。
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（1） 仪器m的名称是，图A中发生反应的化学方程式为。
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（2） 若要图B中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是（填序号）。
a．空气 b．氧气 c．氢气
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（3） 往图C中的试管通入CO2 ， 当出现现象，表明石灰水中的溶质刚好完全反应。
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（4） 向图D中的塑料软瓶中倒入一定量的NaOH溶液，迅速拧紧瓶盖，振荡，可观察到瓶子变瘪。若使塑料软瓶恢复原状，可用注射器向瓶中注入过量的（填试剂名称）充分反应即可，反应完成后瓶中溶液的溶质是（填化学式）。
点燃酒精灯
B . 
稀释浓硫酸
C . 
蒸发饱和食盐水
D . 
过滤粗食盐水
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（1） 燃烧区的作用是，燃烧区发生燃烧反应的物质还有（填化学式）。
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（2） 还原区的反应除3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2 ， 另一主要反应的化学方程式是。
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（3） 从环境保护角度，与高炉炼铁技术相比，氢基熔融冶金技术的优点是。
两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气
B . 
加水稀释浓盐酸
C . 
向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液
D . 
将等质量粉末状的铁和镁分别与等质量、等质量分数、足量的稀盐酸反应
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（1） 写出下列物质的名称：A；F。
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（2） C在上图的关系中扮演了两个角色，分别为和。
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（3） 写出下列反应的文字表达式（或符号表达式）；③。④。
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（4） 反应①②③④中，属于分解反应的是。
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（1） 从组成的角度：水是由组成的。（填写选项编号）
A 、氢元素和氧元素 B、 氢原子和氧原子 C 、氢气和氧气
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（2） 从微观角度：下列图示可以表示构成水的微粒的是。（填写图示编号）
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（3） 从变化的角度看：水通电可发生分解反应，电解一定量的水，正极产生的气体是（写化学式），当正极产生的气体为5mL时，负极产生的气体体积为mL。
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（1） 写出反应①的化学方程式。
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（2） 从微观角度解释，A、B化学性质不同的原因是。
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（3） 反应②③能证明。
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（1） I、实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
实验室用高锰酸钾制取氧气，选择A做发生装置时，试管口需要放一团棉花的原因是；写出该反应的化学符号表达式（或文字表达式）。
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（2） 用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的，其原因是。
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（3） 写出实验室制取二氧化碳的化学符号表达式（或文字表达式），二氧化碳的收集装置。
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（4） 甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择（填装置编号，下同），收集装置应选。
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（5） II、氧气的收集：
[实验1]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
[实验2]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
[实验3]用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
实验数据：
实验1
实验2
实验3
氧气的体积分数（%）
79.7
79.6
79.9
88.4
89.0
87.9
90.0
89.8
89.3
氧气的平均体积分数（%）
79.7
88.4
89.7
数据分析：
由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是。
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（6） 不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是。
Ⅰ、关闭K1和K2 ， 加热c，通入足量二氧化碳，观察现象；
II、一段时间后，打开K2 ， 继续通入足量的二氧化碳，观察现象
Ⅲ、打开K1 ， 通入足量的二氧化碳，观察现象
Ⅳ、停止通入二氧化碳，停止加热。
下列说法中正确的个数有（ ）
①步骤I中b、d处纸花均不变色
②步骤Ⅱ中b、d处纸花均变色；
③步骤Ⅲ中烧杯内高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭；
④只通过步骤Ⅱ中的现象可以说明二氧化碳能与水发生反应
⑤只通过步骤Ⅲ中的现象可以说明二氧化碳的密度比空气大
⑥只通过步骤Ⅲ中的现象可以说明通常情况下，二氧化碳不能燃烧、也不支持燃烧
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（1） 实验室制取CO2的化学方程式为，利用以上仪器或装置制取CO2 ， 需要的仪器或装置是(填标号)。
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（2） 若用高锰酸钾制取氧气，还需要增加的仪器是，反应的化学方程式为；如用F装置收集氧气，当观察到时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。
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（3） 一氧化氮(NO)气体在常温下难溶于水，不与水反应，易与氧气反应生成二氧化氮(NO2)气体。实验室收集NO，可用的装置是(填标号)。
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（1） 写F仪器名称。用过氧化氢溶液制O2 ， 最好选用EF组合成发生装置。优点是。
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（2） 实验室用A装置制取氧气时发生反应的化学方程式为。
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（3） 用Ⅰ装置收集CO2气体，则气体应从（填“a或b”）管口通入。
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（4） 从B～H中选择B与（填编号）进行组合，组成一套能使反应随时进行或停止的CO2制取装置。反应的化学方程式为。
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（5） 氯化铵受热分解的化学方程式为：
， 小林认为实验室不可以用加热氯化铵的方法制取氨气，原因是。
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（1） 冬奥场馆——国家速滑馆“冰丝带”应用碲化镉(化学式为CdTe)薄膜太阳能电池技术发电。碲化镉属于 (填“酸”“碱”或“盐”)，碲元素在化合物中的化合价为-2价，则碲化镉中镉元素的化合价为
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（2） 赛事场地制冰——“大规模采用二氧化碳跨临界制冷技术，替代氟利昂作传统制冷剂，实验室里检验二氧化碳的方法是
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（3） 冬奥会服装——冬季运动会制服不但要防风透气、保暖轻便，还要有减阻、缓震、发热等辅助运动竞技的功能。
①我国短道速滑运动员装备聚氨酯速滑服，聚氨酯属于(选填“金属”“有机合成”或“复合”)材料。
②如图为循环再生标志，下列认识正确的是 (填序号) 。
A．回收再利用服装，可节约石油资源
B．区分羊毛与聚氨酯涤纶的简单实验方法观察光泽
C．赛场提供大量便利-次性用品
