基础实验2 二氧化碳的制取与性质知识点题库

某同学对气体的实验室制法作了以下探究，请根据图回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：① ， ②。
（2）实验室用装置A制取氧气时，所需药品是(填化学式)；用E装置收集氧气的适宜时机是。
（3）实验室用C装置作为气体的发生装置，它与B相比，明显的优点是；用C和D组装制备二氧化碳气体，且C应与D中的导管（填“a”或“b”）相连，写出该反应的化学方程式。
（4）D装置除了用于收集气体，还有其他用途。例如，将O₂和CO₂的混合物中的CO₂除去，可在D中装氢氧化钠溶液，除去CO₂时发生反应的化学方程式为。

下列实验中，操作正确的是（　　）

A . 过滤

B . 稀释浓硫酸

C . 读取液体体积

D . 二氧化碳验满

实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、澄清石灰水、火柴、药匙、镊子及以下仪器：

（1）若补充仪器和（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为．
（2）图2为实验室检验二氧化碳的装置图．
①请连接A、B，并将装置图补充完整；
②B中可观察到的实验现象是．

下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是（）

A . 收集CO₂气体﹣⑥⑦⑧ B . 检验一瓶气体是否为O₂﹣⑦⑧⑨ C . 用H₂O₂溶液和MnO₂制O₂﹣①② D . 用大理石和稀盐酸制CO₂﹣③④⑤

根据下列实验装置图，回答问题

（1）写出图中仪器a的名称：．
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，可选择的发生装置为（填字母），实验室可用C装置收集氧气的理由是．
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为，该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的口（填“①”或“②”）通入．

某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验。

（1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出。然后采用法（填实验室常用的一种集气方法）收集到了甲乙两瓶气体。
（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图）。用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有。
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有，写出该反应的化学方程式
（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是：。

硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。

试回答：

（1）验室制取硫化氢的化学反应方程式为：。
（2）制取硫化氢气体的发生装置可以选用。
（3）若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为端；原因是。
（4）为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将气体通入装置D，D中所盛的试剂应该是；现象为。

请结合下图回答问题：

（1）仪器名称：①，②。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置(选填序号)和D组合，反应的化学方程式为，二氧化锰的作用是。
（3）实验室可用装置B或C制H₂ ， C装置相对于B的优点有。用E装置收集H₂ ，气体应从(选填“a”或“b”)端通入。
（4）有同学将实验室制得的CO₂通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是作如右图探究：
①实验室制CO₂反应的化学方程式。
②装置F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是。

实验是进行科学探究的主要方法。如图是初中化学常见装置，请回答：

（1）仪器①的名称是。
（2）实验室用纯净物制取O₂的化学方程式是。
（3）欲用活泼金属与稀硫酸反应制取干燥的H₂ ，请从这些装置中选择并连接一套组合装置，按照气流从左到右的流向，写出所选装置接口的连接顺序：。
（4）在实验室，小宇同学为验证CO₂的性质，将制取的气体通入澄清石灰水中，发现澄清石灰水不变浑浊，分析其中的原因可能是。

归纳总结是学习化学的重要方法。下列归纳总结正确的是（）

A . CO和CO₂的化学性质相似 B . 一种元素只能形成一种单质 C . CO和C都具有可燃性和还原性 D . 初中实验室制取O₂和CO₂可以使用相同的发生装置和收集装置

实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题。

（1）写出装置图中标号a仪器的名称
（2）用高锰酸钾制取氧气，选用的装置是（填字母），反应的化学方程式为，该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数是。
（3）实验室里用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若要控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是（填字母）；如果用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气，能否选择相同的发生装置并控制反应的发生和停止？结论及理由是：。

从化学的角度认识我们身边的物质，往往有不同的发现。回答下列与空气相关的问题。

（1）一定条件下可将空气转化为液态，该过程属于(选填“物理”或“化学”)变化。
（2）已知，液氮沸点-196℃，液氧沸点-183℃，将燃着的木条至于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是
（3）要比较呼出的气体与吸入空气中的二氧化碳含量是多少，应分别向收集好的两瓶气体中.

下列装置，能够实现测量从左端导管通人气体体积的是（）

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④

实验室制取气体所需装置如图1所示，请回答以下问题：

（1）仪器a的名称是。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是（填字母序号，下同），用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是，其化学反应方程式为。如果要制得较纯净的氧气应该选择装置收集。实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，其化学反应方程式为。所选用的装置是。
（3）实验室选用如图2所示的装置收集二氧化碳，气体应该从端进入，其验满的方法是。