基础实验2 二氧化碳的制取与性质 知识点题库

（1） 仪器a的名称是．

（2） 以A为发生装置，用高锰酸钾制取氧气化学方程式为，试管口放一团棉花的作用是．

（3） 若用装置E收集的氧气不纯，原因可能是（写一种）．

（4） 用装置F收集氧气，验满时将带火星的木条放在（选填“b”或“c”）处．

（5） 以B为发生装置制取二氧化碳，加入药品之前要先检查装置的．装置G是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，软塑料管中的液体药品是，药品加入完毕后，接下来的操作是：．

（6） 实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳．按此反应，试计算12.5g含碳酸钙80%的石灰石与足量的盐酸反应，理论上生成二氧化碳的质量是多少？

（1） 写出仪器名称：②；

（2） 实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为：，利用C装置收集氧气的最佳时刻是：．

（3） 制取并收集二氧化碳应选择的装置是（从A﹣﹣E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是．该反应原理用化学方程式表示为：．若改用F装置收集二氧化碳时，气体应从端进入．

（1） 写出下列仪器名称：a；b．

（2） 请写出装置A制取氧气化学方程式．若用E装置收集氧气，则氧气应从口通入（填“c”或“d”）

（3） 装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是．

（4） 加热碳酸氢钠（NaHCO₃）固体来制取CO₂应选用的发生装置为，若用F收集CO₂并测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是，植物油上方原有的空气对实验结果（填“有”或“无”）明显影响．

（1） 写出图中仪器的名称：b．

（2） 用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是（填“A”、“B”或“C”），反应的化学方程式是．

（3） 实验室用B装置制取二氧化碳时，要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用盛放（填试剂名称）的D装置．如用E装置收集CO₂ ， 则气体应从_端通入（填“c”或“d”）．

（4） 用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是（答出一点即可）．

（5） 实验室制取少量二氧化碳气体时应对装置B如何改进．

（6） 资料在线

资料一：文献表明1体积水要完全溶解于1体积二氧化碳，至少需要约7天左右的时间．如果是1天时间，则1体积水大约只能溶解体积左右的二氧化碳．

资料二：对任何气体的收集，凡能用排水法收集的气体，最好用排水法收集，这样既可以观察集气的快慢，又可以提高被集气体的纯度．

资料三：二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液

你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体，

要使实验室收集二氧化碳达到最优化，你是否还有更好的建议．

（1） 仪器a的名称是。

（2） A和E连接可制取O₂ ， 反应的化学方程式是。选择E收集O₂的原因是。

在下列相关的实验操作叙述中，正确的是(填数字序号)。

①先检查装置的气密性，再加入药品

②加热时，先使试管均匀受热，再对着药品部位集中加热

③待导管口出现连续均匀气泡后，再将导管伸入集气瓶中进行收集

④实验结束时，先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出

（3） B和C连接也可制取O₂ ， 反应的化学方程式是。

（4） B和C连接还可制取CO₂ ， 反应的化学方程式是。

若将燃着的木条放在集气瓶瓶口，观察到，说明瓶中已充满CO₂；若把CO₂通入澄清石灰水中，观察到的现象是，该反应的化学方程式是。

（5） 在A 图用高锰酸钾制取氧气时，试管口应倾斜。同时在试管口放置。

（6） A、B 两图在制取气体的区别是A 图适合，B 图适合。

（1） 写出标有序号仪器的名称：① ；②。

（2） 实验室用高锰酸钾来制取氧气，要想得到较纯净的氧气，应选择的制取装置为(填字母)；反应的化学方程式为。如果F中装满水，若用此装置来收集氧气，氧气应从端通入。

（3） 如果用B和C装置组合来制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为；如果F中充满空气，若用F装置收集二氧化碳，则二氧化碳气体应从端通入，该气体验满的方法是，检验该气体的化学方程式为 。

（1） 装置A中，仪器X的名称为，实验室用此装置可制取的气体有；

（2） 若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，则选取的发生装置为，反应的化学方程式为；

（3） 若用装置C收集氢气，则氢气应从（填“a”或“b”）端导管口通入；

（4） 某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A、D、E，打开活塞进行实验，发现E中溶液逐渐变浑浊，则装置A中产生的气体（填“一定”或“不一定”) 为二氧化碳气体。

（1） 写出仪器a的名称.

（2） 实验室用装置A制取氧气,其化学方程式为.

（3） 实验室还可以用装置A制取二氧化碳,实验室收集二氧化碳用装置（填序号）；王思同学想探究二氧化碳的性质,他把浓盐酸和大理石装入装置A后,把制取的气体依次通入F、G两支试管,发现F中变红,G中始终无浑浊且有气泡.用化学反应方程式回答“G中始终无浑浊且有气泡”的原因（填化学反应方程式）。

（1） 制取氧气

①实验室制取氧气所用的反应物，其组成上都含有。

②实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置除了选用仪器B、D，还需选用的仪器是（填标号），反应的化学方程式是。

（2） 制取二氧化硫

实验室用亚硫酸钠（Na₂SO₃）固体与稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫。二氧化硫是一种有毒气体，密度大于空气，化学性质与二氧化碳相似。

①   用甲装置制取二氧化硫，装置中小试管的作用是 。

②   用乙装置收集二氧化硫时，（填“a”或“b”)端管口与c管口相连，装置丙中氢氧化钠溶液的作用是 。

（1） 写出指定仪器的名称：①；②。

（2） 写出实验室中用过氧化氢溶液、高锰酸钾两种途径制取氧气的化学方程式、.

（3） 实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是(填字母代号)。选用该装置的理由是；可用E装置收集氧气的依据是；实验结束时，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是。

（4） 用B装置制取氧气长颈漏斗伸入面下的原因。

（5） 实验室制取H₂是用固态的锌粒和液态的稀硫酸在常温下反应进行的，可选用的气体发生装置是（填写装置序号），可以用D或E装置收集H₂ ， 说明H₂具有、等性质。

（1） 仪器X的名称为。

（2） 某同学按图1所示装置制取并收集O₂ ， 发现所得的O₂不纯。若装置的气密性良好，则可能的原因是（写一条即可）。

（3） 图2中能说明木炭在O₂中燃烧的产物为CO₂的现象是

（4） 加热混有MnO₂的KClO₃固体也可以制取O₂。反应中，MnO₂的作用是；反应中除了生成O₂外，另一产物是（填化学式）。

（5） 现欲鉴别两瓶无色、无味液体（其中一瓶是蒸馏水， 另瓶是H₂O₂溶液），请补充完整实验方案：，若有气体产生，则证明该液体为H₂O₂溶液，若无明显现象，则证明该液体为蒸馏水。[方案中必须指明所用的仪器和药品，以及药品的大致用量]

（1） 写出指定的仪器名称：① 。

（2） 写出实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式。

（3） 制取二氧化碳可以选择B装置，该装置制取二氧化碳的优点是，收集二氧化碳一般采用装置（填序号）。

（4） 制得的二氧化碳中常含有少量氯化氢气体和水蒸气，将制得的气体依次通过装置G和装置F后，可得到较为纯净的二氧化碳，其中，装置F和G不能颠倒顺序的原因是。

（1） 写出仪器的名称:a，b。

（2） 某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可以选择的气体发生装置是(填字母),反应的化学方程式，二氧化锰在反应中起作用。

（3） 实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,制取和收集的装置可以选择(填序号)。二氧化碳容易导致温室效应,结合实际你认为如何才能做到低碳生活:。

（1） 实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用，收集装置选（填编号）

（2） 工业上制取氧气的原理是利用空气中各成分的不同，是变化。

（1） 写出上图中标有序号的仪器名称：①，②。

（2） 用A装置制取氧气反应的化学方程式为；其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是。收集氧气应该用法或法。该兴趣小组若要在收集的氧气中做硫燃烧的实验，则收集氧气时集气瓶中要，其作用是。若他们在收集的氧气中做铁丝的燃烧，实验时等铁丝下面系的火柴快要燃尽时再插入充满氧气的集气瓶中，这样操作的原因是。

（3） 查阅资料：相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料，制取氨气应选择的收集装置是（填序号，如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置）。

（1） 写出下列仪器的名称：a。

（2） 若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，并能随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是（填写字母）；若用H装置收集该气体，则气体应从端进入（填写“b”或“c”）。

（3） 实验室加热氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯净的氧气，选用的制取装置是（填写字母），写出该反应的化学方程式。

（4） 若实验室用6.5g锌与足量的稀硫酸反应，可制得氢气的质量是多少？（利用化学方程式进行计算，写出计算过程）