课题2 化学是一门以实验为基础的科学知识点题库

下列对有关实验现象的描述正确的是（）

A . 铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成 B . 红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，产生白光 C . 石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 D . 红磷在氧气中燃烧产生白雾

蜡烛（足量）在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示．下列判断正确的是（）

A . 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B . 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 C . 过程中瓶内物质总质量不断减少 D . 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

空气与人体呼出气体比较，下列叙述正确的是（）

A . 空气中氧气含量比呼出气体中多 B . 空气中二氧化碳含量比呼出气体中多 C . 空气中水蒸气含量比呼出气体中多 D . 空气中氧气、二氧化碳、水蒸气含量都比呼出气体中多

下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述正确的是（）

A .

能观察到有水和二氧化碳生成 B .

熄灭时产生白烟是化学变化 C .

证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳 D .

证明人呼出的气体中含较多二氧化碳体

在蜡烛燃烧的探究实验中：

（1）火焰共分三层，温度最高的是，温度最低的是
（2）用一个干冷烧杯罩在火焰上方，在烧杯内壁上有出现，说明蜡烛燃烧时有生成．用另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，发现杯壁上的石灰水变，证明蜡烛燃烧时还有生成．

下列实验方法能达到实验目的的是（）

A.鉴别二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象。

B. 鉴别水和过氧化氢观察颜色。

C. 鉴别木炭和氧化铜观察颜色。

下列实验方案，不能达到相应实验目的的是（）

A . 比较空气与人体呼出的气体中CO₂含量

B . 探究MnO₂能否加快H₂O₂分解

C . 验证燃烧需要温度达到着火点

D . 探究CO₂对铜生锈是否有影响

根据下图回答问题

（1）点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐減小．蜡烛减小的质量(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量．
（2）用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中，最终杯中液面(填“高于”“等于”或“低于”)碗中液面．

根据如图所示实验回答问题。

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（1）甲实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要检验两种气体样品的体积相同外，还要控制相同，实验现象是。
（2）乙实验探究影响品红扩散快慢的因素时，发现两杯水都变红，且整杯热水变红时间比冷水要短，由此说明：①分子在不断运动：②影响分子运动快慢的因素有。
（3）丙实验中点燃铁丝下端的火柴，待时，将铁丝仲入瓶内，该反应的文字表达式，瓶内预先加少量水的目是。

蜡烛（足量）在密闭容器内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图乙所示，下列判断正确的是（）

图1 图2

A . 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B . 瓶内物质总质量不断减少 C . 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 D . 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

根据以下实验回答问题。

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（1）图① 中，可观察到（填火焰的名称）处的火柴炭化最明显。
（2）图②中，可观察到杯中溶液变红色，说明分子。
（3）根据图 ③中的现象可以判断，该装置气密性（填“好”或“不好”）

李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来，此白烟是（）

A . 氧气 B . 二氧化碳 C . 棉线 D . 石蜡小颗粒

探究人体吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳的含量多少时，不需要控制的变量是（）

A . 集气瓶的大小（两种气体的体积） B . 加入石灰水的体积 C . 加入石灰水的浓度 D . 收集两种气体的时间

1860年，英国化学家法拉第在为少年儿童所做的化学讲座中用蜡烛和玻璃导管做了一个十分有趣的“子母火焰”实验，如图。

①他将玻璃导管的一端插入蜡烛火焰（母火焰）的中心部位后，把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处，发现尖嘴处也出现了火焰（子火焰）。

②他用湿冷的毛巾包住导管，发现子火焰熄灭。

③拿下导管去掉毛巾，发现导管内壁附有冷凝的固体。

请根据以上实验过程中的现象，回答下列问题：

（1）你认为导管内冷凝的固体的主要成分应该是。
（2）子火焰中的可燃物是，蜡烛能产生子母火焰这一现象是由石蜡的性质决定的，其中，化学性质是，物理性质是；
（3）该实验成功的关键有两点：一是做该实验时，导气管不宜过长，否则不能产生子火焰，其原因是；二是导气管必须插入到母火焰的焰心处，若是插到外焰中也不能产生子火焰，其原因是。

小明通过学习“蜡烛及其燃烧的探究”，最近对蜡烛燃烧、酒精灯燃烧、家庭使用的液化气燃烧等产生了兴趣，于是开始了系列实验。

（1）点燃液化气，观察到的主要现象有（填序号）
①发出蓝色火焰；②燃烧后产生刺激性气味；③发光、放热；④产生浓烟；⑤火焰分层
（2）用一支木筷迅速插入液化气火焰中片刻取出，观察到在最外层呈圆弧状黑斑，说明温度最高，平时用水壶在液化气灶上烧开水时应用液化气的加热。
（3）为了探究液化气燃烧后成的产物，他将一只干冷的烧杯罩在液化气的火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。这说明液化气燃烧的生成物中一定含和。
（4）小明发现家用液化气燃烧时在锅底会有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有滑腻感，此颗粒是。

下图是工业分离液态空气制取氧气的有关流程。请回答下列问题：

（1）空气中氧气的体积分数大约为，分离出氧气所发生的变化属于变化。
（2）空气净化组件可除去空气中的水、二氧化碳、灰尘等，分离出氧气后的剩余气体除了氮气可能还含有的杂质是，氦气可用于填充气球的原因是。
（3）工业制取的氧气可用于医疗急救，患者呼出气体中的和含量明显增大。

点燃蜡烛时，实验现象描述错误的是（）

A . 燃烧生成二氧化碳和水 B . 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 C . 固体蜡烛受热熔化成液体滴下 D . 火焰分为三层，焰心最暗

蜡烛(足量)在如图1密闭装置內燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是（）

A . 蜡烛熄灭时，装置内二氧化碳的含量为84.04% B . 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 C . 反应过程中装置内物质总质量不断减少 D . 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和氮气

在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论是（）

A . 吸入的空气中不含二氧化碳 B . 呼出气体中的二氧化碳含量比吸入的空气中高 C . 呼出气体全部是二氧化碳 D . 氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低

生日时用到的蜡烛也是化学研究的对象。关于蜡烛说法错误的是（）

A . 蜡烛燃烧内焰温度最高 B . 蜡烛燃烧产物有水 C . 蜡烛燃烧产物有二氧化碳 D . 蜡烛熄灭时的白烟可燃

课题2 化学是一门以实验为基础的科学 知识点题库

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