第3课 美国内战 知识点题库
阅读材料，回答问题。
材料一
制作复习表格是提高历史学习效率的有效方法之一。下列是某历史老师制作的“2015年周年纪念大事”表格（部分），为了检测学生对考点掌握情况，他在表格中设计了四处错误。
2015年周年纪念大事
材料二
归类分析法也是提高历史学习效率的有效方法之一。胡友铭同 学采用该方法记忆湖南地方文化常识考点中的历史名人籍贯。其具体做法是，将王夫之、魏源、曾国藩、左宗棠、谭嗣同、黄兴、蔡锷、毛.泽东、刘少奇、彭德怀、贺龙、罗荣桓、齐白石、田汉、贺绿汀、雷锋等历史名人籍贯按长沙、衡阳、湘潭、邵阳等地区归类：
长沙籍：谭嗣同、黄兴、刘少奇、田汉、雷锋
衡阳籍：王夫之、罗荣桓
湘潭籍：
邵阳籍：
……
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（1） 指出材料一中的表格内（“历史事件”栏）的错误并更正。
示例：⑦欧洲联盟——世界贸易组织 -
（2） 根据材料二并结合所学知识回答下列问题：
①请你于胡友铭同学一起找出材料二中属于湘潭、邵阳籍的历史名人。
②我们应学习湖南历史名人身上哪些优秀品质？
请回答：
（1）什么是西进运动?
（2）西进运动的实质是什么?
（3）从材料看出美国内战的原因是什么?
材料二：哦，船长，我的船长！我们险恶的航程已经告终，我们的船安渡过惊涛骇浪，……在甲板上，那里躺着我的船长， 他已倒下，已死去，已冷却。哦，船长，我的船长！起来吧，请听听这钟声，起来，——旌旗，为你招展——号角，为你长鸣。 为你，岸上挤满了人群——为你，无数花束、彩带、花环。 为你，熙攘的群众在呼唤，转动着多少殷切的脸。
——摘自美国诗人惠特曼（1819－1892）《啊，船长，我的船长哟》
材料三：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封，看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
⑴材料一是我国一位清代官员对美国哪位总统的评价，他有哪些历史功绩？
⑵材料二中，“险恶的航程”、“我们的船安渡过惊涛骇浪”分别指什么？
⑶“为你，熙攘的群众在呼唤，转动着多少殷切的脸”，他为什么深受美国人民的爱戴？
⑷材料三中，此现象发生的历史背景是什么？美国政府采取了什么应对措施？
“大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家……今天，这个岛国依然是世界第二大经济强国。 —— 电视片《大国崛起》解说词
（1） 日本曾多次“弃旧图新”，7世纪中期曾向中国学习进行一次改革，促进了日本的进步，请写出这次改革的名称。
（2） 19世纪60年代日本又一次的“弃旧图新”，请问这是什么事件？ 这次“弃旧图新”在经济方面采取了什么措施？
（3） 19世纪60年代资本主义的统治进一步得到加强与巩固，请举出在此期间中出现的改革和革命各一个。 (不包括日本)
（4）日本的两次“弃旧图新”都对历史产生了重大影响，请你谈谈这两次改革对我们中国梦的实现有什么借鉴作用？。
材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人……。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。——马克思
材料二 1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有
制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”
材料三 见下图
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（1） 材料“这个斗争”是指哪一重大历史事件？在这一历史事件中，当时美国政府的最高目标是什么？
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（2） 材料二中这位“沙皇”是谁？依据材料二结合所学知识，你认为这次农奴制改革的目的是什么？
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（3） 材料三反映的是日本历史上的哪一次重大改革？材料三左图反映了这一改革中最具远见的战略眼光的措施是什么？材料三右段文字中该国强调“求知识与世界”，请举一项具体措施？
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（4） 上述三国的崛起之路对我国中华民族的复兴有什么重要的启示？
①美国南北战争 ②俄国1861年改革 ③日本明治维新 ④中国洋务运动
①《权利法案》颁布后，废除了国王，议会成为国家最高权力机关
②《独立宣言》宣告了美国的新生
③《人权宣言》核心内容是实行三权分立
④《解放黑奴宣言》规定联邦各州的黑奴都应看做是自由人
材料一：在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。……20世纪前期，美国通过政治领域的成功转型，扭转了大萧条对民主制度造成的不利影响，再次引领了资本主义世界的发展。
材料二：战后日本之所以能够实现经济高速增长，分析其原因包括：资本积累持续增加。不同层次的高素质劳动力供应充足。引进和改良国外先进技术，较快地缩短追赶欧美的进程。政府专心于发展经济，为企业打造竞争有序的制度环境。工业现代化与对外贸易相互支撑，解决资源和市场问题。
材料三：1993年，《马斯特里赫特条约》正式生效，这标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡，同时发展共同外交及安全政策，从而为后来成功解决科索沃与塞尔维亚之间的冲突奠定了基础，也迫使美国调整了二战后的对欧政策。
材料四：第二次工业革命促进了世界殖民体系的形成，使得资本主义世界体系的最终确立，世界逐渐成为一个整体……第三次科技革命中，以全球互联网络为标志的信息高速公路正在缩短人类交往的距离。
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（1） 结合所学知识，指出材料一美国“突然获得了大发展“的政治条件是什么？材料中的”成功转型“指的是什么历史事件？
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（2） 材料二试图从哪些因素分析日本经济高速发展的原因？
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（3） 《马斯特里赫特条约》正式生效标志着哪一国际组织的成立？材料三反映的实质是什么？
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（4） 概括材料四的核心观点。
