第4课 日本明治维新 知识点题库

19世纪中期，中日两国可谓是“同是天涯沦落人”，但到19世纪后期，两国“相逢之时”已经“不曾相识”。这是因为日本（   ）

19世纪晚期，日本经济迅速发展的最主要前提是( )

某校九年级学生李强在 学习日本明治维新的内容时，将它与俄国1861年改革进行了比较，概括出两次改革运动有以下相同点。其中正确的是(　　)

1880年某日本学者曾说：“日本人民业已足以同外国人竞争，业已能够经营制造商业。”这说明（    ）

据统计，日本在短短的15年时间内，初步实现了资本主义工业化，并在不到半个世纪的时间内，直完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的资产阶级现代化的进程。导致日本初步实现资本主义工业化的主要原因是（    ）

19世纪60年代在世界历史中占有重要地位，那是一个风起云涌的年代，资本主义大国开始腾飞和崛起。请阅读下列材料，回答问题。

材抖一：很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的阻碍。……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国社会在十九世纪最后十年发生转型

——杰里·齐格勒《新全球史》

材料二：日本新领导人……现在提出一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

——摘自杰里·齐格勒（新全球史）

材料三：规定：（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（1863年元旦）及以后永远获得自由。”

日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家的标志是（    ）

日本明治维新的主要措施中，最具有前瞻性和战略眼光的举措是(    )

构建和谐世界是各国人民的共同愿望。自新航路开辟以来，各国通过改革和革命，合作和联合等方式来实现这一目标，在这一过程中，也有矛盾和对抗，这些又深刻影响着世界格局的发展和变化。阅读下列材料。回答问题。

材料一：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

﹣﹣钱乘旦《世界现代化历程》

（日本）在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇……

﹣﹣选自《大国崛起》解说词

材料二：第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击……导致了欧洲的整体衰落。不仅如此，欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围……只有走联合之路。于是，从经济上的煤钢联营入手，启动了西欧的联合进程。

﹣﹣《世界近现代史》

材料三：为全面遏制苏联，美国确定在经济上推行马歇尔计划、军事上缔结北大西洋公约，以此控制西欧并将其纳入美国对苏战略体系。……1949年8月24日，北大西洋公约正式诞生。

﹣﹣吴鑫、杨涓《北约的历史演变及主要特点》

材料四：近500年来发生过三次结构性的权力转变……20世纪的全球经济、科枝、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。

﹣﹣[美]法里德・扎卡里亚《后美国世界》

由于国情不同，近代主要资本主义国家走上资本主义道路的方式也各不相同。其中，通过自上而下的改革走上资本主义道路的国家是（    ）

构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是小萌同学编制的知识结构示意图，其中的空格中应该是（    ）

明治维新后，皇族的特权依旧，旧藩主和旧公卿变为华族，旧武士成为士族，农工商成为平民。允许华族、士族和平民通婚，规定在兵役、纳税等方面完全平等。据材料可知（   ）

著名的学者张维为认为：为什么西方老是读不懂中国，从根本上讲，是意识形态的偏见和欧洲中心论的视角，使西方无法理解一个在数千年没有中断的伟大文明基础上形成的现代国家。以下材料均摘编自其文章《中国，一个“文明型国家”的崛起》。阅读材料，回答问题。

材料一  所谓“民族国家”，在西方政治话语中几乎就等于“现代国家”。18﹣19世纪期间，民族主义作为一种政治运动在欧洲兴起，“民族国家”亦随之兴起。欧洲最早形成的“民族国家”可以说是法国。

在亚洲，日本通过明治维新，也形成了“民族国家”，加入欧洲列强，并在1894﹣1895年的甲午战争中击败了作为传统国家的中国。

材料二  1895年甲午战争的惨败，给中国人民带来前所未有的耻辱……中国面临的不是强与弱，而是更严峻的存与亡的问题了。朝野上下发出了“保国、保种”的呼声。严复翻译的《天演论》又进一步道出了“物竞天择，适者生存”的观点。

梁启超于1902年首先提出了“中华民族”的概念：中华民族是我国境内所有民族从千百年历史演变中形成的、大融合的结果。汉、满、蒙、回、藏等民族融为一家，形成了多元混合的统一大民族。后来孙中山等革命派也接受了梁启超关于“中华民族”的观点。

材料三  中国既是古老文明，也建成了现代国家，两有的长处结合在一起，这就是今天的中国。所以我用的是“文明型国家”。“文明型国家”具有超强的历史和文化底蕴，不会跟着别人亦步亦趋，不合照搬西方或者其他任何模式，它会沿着自己特有的轨迹和逻辑继续演变和发展。这种“文明型国家”的政治和经济模式在很多方面过去与别人不一样，现在也与众不同，今后还是自成体系。

近代以来，俄国、日本曾面临不同的社会问题。通过改革，俄国、日本的社会问题都不同程序上得到解决。阅读下列材料：

材料一：1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署关于废除农奴制度的法令。法令规定，农奴具有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动；地主不能买卖会交换农奴，不能禁止农奴结婚，也不能干涉农奴的家庭生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买，授与农奴的份地，在法律上仍是地主的财产，农奴只有“永久使用”权。

材料二：苏联早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”

材料三：（日本）在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇……

——选自《大国崛起》解说词

“图说世界改革史”活动中，张成在某博物馆网站上发现了如下文物图片。这一图片可用于介绍明治维新哪一举措（    ）

（明治政府颁发的地契）

方向决定前途，道路决定命运。阅读下列材料，回答问题。

材料一：646年，孝德天皇颁布《改新诏书》，革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革，促进了日本的发展。

材料二：1868年是日本历史上具有转折意义的一年。从此，日本进行了极速的资本主义改革，大力学习西方毫不犹豫地采用当时来说堪称最先进的方法。用了短短几十年的时间，它就走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右的时间才完成的近代化进程。

材料三：如下图

阅读材料，完成下列要求。

材料一：17世纪的英国最早地确立了现代的国家制度，18世纪的英国孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。在各种合力下，英国成为世界上第一个迈进现代社会的国家。

材料二：1853年，日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，走上学习西方文明的道路，最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

——均摘编自《大国崛起》

材料三：现代化（也称近代化）是指从传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程，涉及到政治、经济、思想文化等方面。主要有以下两种类型：

类型	特点
原发型	是内部因素积累、自发的转变。
传导型	是外部因素刺激，是回应和学习。

——摘编自杨宁一《“现代化理论”讲学提要》

近代以来一些大国先后崛起，对世界产生了重大影响．与特色标题“先场夺人称大国”、“手伸五大洲”、“亚洲诸国的梦魇”、“后发制人称霸世界”所指国家相对应的一组是（   ）

福泽谕吉强调：“一国之独立，基于一身之独立；一身之独立，乃学问为急务”。在此思想指导下，明治政府推行了（    ）

19世纪70年代，明治政府先后设置了工部省和内务省，前者偏重发展重工业，后者以发展农业、产品加工和海运业为主。此后，日本的工业化主要是在这两个机构的领导下进行的。这体现了明治政府（    ）