第二节 绿色植物的蒸腾作用 知识点题库

森林覆盖率高的地区往往降雨较多,主要原因是

A . 呼吸作用旺盛,产生的水分多 B . 蒸腾作用使大气湿度增大 C . 根系保持水土,蓄水过多 D . 光合作用旺盛,释放水蒸气多
当踏入山林时,会感到空气特别地清新和湿润,这主要是由于

A . 植物的光合作用和呼吸作用   B . 植物的分泌物有杀菌作用 C . 植物的光合作用和蒸滕作用   D . 茂盛的林木遮住了大部分太阳光
叶片中气孔的功能是(  )

A . 输导作用和支持作用 B . 防止叶内水分的散失,起保护作用 C . 是叶片与外界进行气体交换的门户 D . 进行光合作用,制造有机物

如图为生物圈中碳﹣﹣氧循环示意简图,请据图回答:

  1. (1) A过程表示绿色植物,把大气中的和水合成为有机物,并释放供给动物和人.这一过程所需要的水到达叶片的动力来自绿色的

  2. (2) B过程表示绿色植物和动物、人都进行的,将释放到大气中去.

  3. (3) 人类在生活和生产过程中,因燃烧煤、石油将大量的排到大气中去.

  4. (4) 由此可见通过光合作用维持了生物圈中的碳﹣﹣氧平衡.

我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,水往高处移动的动力来自于(   )
A . 呼吸作用 B . 光合作用 C . 吸收作用 D . 蒸腾作用
下图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下。请回答:

  1. (1) 一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物作用的结果。
  2. (2) 下午打开袋口,迅速将一根带有火星的火柴伸人袋内,观察到火柴复燃,说明袋内含有较多的(气体),该气体是通过作用产生的。
  3. (3) 傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口。第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的(气体),该气体是通过作用产生的。
某同学设计如图所示实验,探究植物的蒸腾作用。以下叙述不正确的是(   )
A . 甲、乙形成一组对照实验,以探究叶是蒸腾作用的主要器官 B . 两个装置中水量应相同,加入植物油可防止水分从液面蒸发 C . 该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中,以免植物枝条缺水干枯 D . 一段时间后,用乙减去甲得到的数值,是植物叶片蒸发的水量
蒸腾作用对植物的生理意义是(    )
A . 促进光合作用,合成更多有机物 B . 降低叶片温度,增加对水和无机盐的吸收 C . 促进呼吸作用,提高光合作用效率 D . 增强对恶劣环境的抵抗力
下面是观察叶片结构实验的几个步骤,正确的排序是(  )

①取新鲜的植物叶片放在载玻片上

②横向迅速切割叶片

③右手紧捏并排的两片刀片

④选用最薄的一片制成临时装片

⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中

A . ⑤④③②① B . ①⑤④③② C . ①③②④⑤ D . ①③②⑤④
下图表示发生在植物体内的某些生理过程,其中A、B、C、表示三项生理作用,请据图分析回答。

  1. (1) 植物进行各项生理活动所需要的能量来自于[]作用。
  2. (2) 图中氧气是通过植物的[ C ] 作用产生的,该过程进行的产所是,该作用能维持生物圈中的平衡。
  3. (3) 图中植物散发水蒸气是通过茎中的(填写“导管”或“筛管”’)运输。其运输的动力来自于[]作用。
  4. (4) 图中植物夜晚进行的生理活动有(用图中字母表示)。
叶是绿色植物进行光合作川的主要器官,叶的结构与功能相适应。下图是叶片的结构示意图,请据图回答:

  1. (1) 叶上、下表皮无色透明,利于透光;表皮上分布的是水分散失的“通道”,也是气体交换的“门户”,叶脉有运输和支持功能。
  2. (2) 叶肉细胞中的叶绿体,利用,将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物,这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要,而且通过生态系统的为其他生物提供食物和能量。
  3. (3) 应用光合作用和呼吸作用的原理,提出农业生产上提高农作物产量的措施(写出两点即可)
如图表示某种叶片的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,下列叙述错误的是(    )

A . 若此图为光合作用示意图则①是二氧化碳③是水 B . 若此图为呼吸作用示意图则①是氧气②是二氧化碳 C . 若此图为蒸腾作用示意图则图中数字②是水蒸气 D . 若此图为叶片运输作用示意图则③是有机物④是水分和无机盐
植物进行蒸腾作用时,水分散失的“门户”是(  )
A . 气孔 B . 叶脉 C . 导管 D . 筛管
某同学在观察叶片下表皮临时装片时,先后看到甲、乙物像,以下分析不正确的是(   )

图片_x0020_100003

A . 由甲变为乙时视野变暗 B . 乙中的结构2处于吸水状态 C . 乙的细胞3中不能观察到叶绿体 D . 将甲变为乙时需将装片向左下方移动
乡村振兴战略是习.平总书记在党的十九大报告中提出的战略。乡村振兴战略开展以来,一些乡村因地制宜进行大棚草莓生产,开展休闲采摘,有效地促进了农民增收。为了探究大棚内不同颜色的光对草莓光合作用的影响,某兴趣小组把三盆大小和长势基本相同的草莓放在3个封闭的容器中,容器大小相同,容器内二氧化碳含量充足,用强度相同的不同颜色的光照射后,分别比较容器中的氧气变化量,结果如下表所示。(注;"+"表示增加,"—"表示减少)

容器编号

植物

光的颜色

温度

氧气变化量

1

草莓

绿

25℃

-

2

草莓

+++

3

草莓

25℃

+

  1. (1) 该实验的变量是∶
  2. (2) 根据设置对照实验的原则,2容器内的温度应该设置为℃。
  3. (3) 大棚种植草莓时,常遇到多阴少光照的梅雨天气。结合本次探究实验,请你为草莓大棚种植户提一条补救的措施∶
  4. (4) 下图是草莓体内的某些生理过程示意图,容器编号1中的氧气含量不增反降的原因是∶图中A过程的强度(填"大于"或"小于")图中C过程的强度。

  5. (5) 该实验中,除可以检测氧气变化量外,还可以通过检测有机物或的变化量来表示光合作用强度。
  6. (6) 近年来,在美丽乡村建设中,大量植树造林,生态环境得到极大改善,人们的健康水平也得到了大幅度提高。但农村中仍有些行为不利于改善环境,下列行为中,不符合美丽乡村建设要求的有

    ①逢年过节燃放鞭炮②房前屋后种花种树③秸秆焚烧回归土地④石山放羊脱贫致富⑤垃圾分类回收处理⑥大力发展生态农业⑦给农作物多施农药和化肥

西红柿因色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱,是大棚种植有机蔬菜的首选品种。图一为西红柿生活史图;图二为夏季晴朗的一天,西红柿植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化曲线图;图三为西红柿叶片进行的部分生理活动模式图,请回答下列问题:

  1. (1) 图一中,A发育成B的过程中,最先突破种皮的结构是。番茄酱是同学们喜爱的食品,它主要是用西红柿果肉做成的,西红柿果肉是由G中的(填序号)发育而成。
  2. (2) 由图二可以看出,光合作用是从(填字母)点开始的。
  3. (3) 结合图三,请你为大棚种植户提出一条建议:,以增强西红柿植株的生理过程A,从而提高产量。
  4. (4) 西红柿植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤,主要是因为其叶片进行的能使其有效地散热。
下列各项中,不属于植物蒸腾作用意义的是(  )
A . 促进光合作用和呼吸作用的进行 B . 促进植物对水分和无机盐的运输 C . 促进植物对水分的吸收 D . 避免植物叶片被高温灼伤
淀粉是重要的食物成分和工业原料。近期,我国科学家在国际上率先实现从二氧化碳到淀粉的人工合成。与种植玉米等植物获得淀粉相比,人工合成淀粉没有依靠植物细胞结构,还提高了光能到化学能的转化效率。理想条件下,1立方米大小的人工反应器的淀粉产量相当于3千多平方米玉米地的产量。同时,大大节约土地和淡水资源,避免化肥和农药对环境的影响。这既保障了粮食安全,也促进了“碳中和”(可简单理解为“二氧化碳排放量=二氧化碳吸收量”)。据此回答下列问题。
  1. (1) 玉米植株是通过作用,利用和水作为原料合成淀粉的。
  2. (2) 玉米植株转化光能为化学能的细胞结构是;玉米叶制造的淀粉通过组织运输到种子存储。
  3. (3) 玉米种植需要大量土地,因为如果种植过密将,导致产量减少;玉米生长需要大量水,因为绝大部分水要用于玉米的作用;玉米生长需要肥料,为其提供
  4. (4) 不当使用农药会危害环境,请举一例:。大气中二氧化碳太多,会带来等环境问题。除了人造淀粉,请提出一种能促进“碳中和”的方法:
“青青柔蔓绕修篁,刷翠成花着处芳”描写了牵牛花盛开时的场景。牵牛是常见的观赏植物,果实和种子具有药用价值。请根据所学知识回答下列问题:

  1. (1) 从生物体的结构层次来看,牵牛的果实和种子属于 
  2. (2) 牵牛的品种很多,花的颜色有蓝、绯红、桃红、紫等,亦有混色的,花瓣边缘的变化较多。决定牵牛花色的色素主要位于花瓣细胞的 中。
  3. (3) 为了解牵牛叶片的结构,某科学小组的同学制作了临时切片。制片过程中,需用镊子夹起盖玻片,让其一侧先接触载玻片上的水滴,然后再缓缓放下,这样操作的目的是 
  4. (4) 用显微镜观察临时切片,需大幅度升降镜筒时,应转动图甲中的[]。(“[             ]”内填序号,横线上填结构名称)
  5. (5) 图乙是叶片的结构示意图,[4]表示 ,该结构是植物进行光合作用的主要部位。
近年来,许多地区修建了种植水果、蔬菜的温室大棚。人们可以到大棚内采摘新鲜的水果和蔬菜,既能体验到采摘的乐趣,又能亲近大自然。请结合所学的生物学知识回答下列问题。
  1. (1) 水果、蔬菜等植物进行光合作用的主要器官是叶,叶片内叶肉细胞中的(请填写细胞的结构名称)是光合作用的场所。绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能贮存在有机物中。
  2. (2) 在种植小白菜、菠菜等叶类蔬菜时,菜农常常适当施加含(请选填“氮”“磷”、“钾”)的无机盐以促进叶的生长;夜间适当降低大棚内的温度,减少蔬菜的作用对有机物的消耗,以达到增产的目的。
  3. (3) 植物根吸收的水,绝大部分以水蒸气的形式,通过植物的作用,由叶片表皮上的散失到空气中。