5 荆轲刺秦王 知识点题库

对下列句子文言句式的判断,正确的一项是(     )

①太子及宾客知其事者 ②群臣侍殿上者

③秦王复击轲,被八创 ④而燕国见陵之耻除矣

A . ①和②相同,③和④相同 B . ①和②相同,③和④不同 C . ①和②不同,③和④相同 D . ①和②不同,③和④不同
下列句子中,划线虚词的意义和用法不相同的一项是(   )

A . 秦武阳为副荆轲废,引其匕首提秦王 B . 私见张良,具告事夏无且其所奉药囊提轲 C . 所知也臣壮也,犹不如人 D . 轲自知事不就,倚柱笑秦王还柱
下列各项中划线字的意义相同的一项是(     )

A . 秦王惊,自而起 荆轲废,乃其匕首提秦王 B . 秦伯 , 与郑人盟 秦王必见臣 C . 于是荆轲遂车而去 轲自知事不 , 倚柱而笑 D . 能得樊将军首 燕王振怖大王之威
下列划线词词类活用与其他三项不同的一项是(     )

A . 进兵略地 B . 秦王购之金千斤,万家 C . 秦兵旦暮渡易水 D . 乃遂收盛樊於期之首,封之
对划线虚词的意义和用法判断正确的一项是(    )

① 秦王还柱走             ② 图穷匕首见 

③(秦王)乃手共搏之      ④樊将军穷困来归丹

A . ①②不同,③④不同 B . ①②相同,③④不同 C . ①②不同,③④相同 D . ①②相同,③④相同
下列句中划线词没有活用的一项是(   )

A . 今太子之,请辞决矣! B . 轲自知事不 C . 孤舟之嫠妇 D . 鱼虾而友麋鹿
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。


愿大王少假借之,使毕使于前。

阅读下面的文字,完成以下小题。

    荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”

    轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

  1. (1) 下列各句中加横线的词语,解释不正确的一项是(    )

    A . 陛下 , 秦武阳色变振恐              陛下:对君主的尊称。 B . 北蛮夷之鄙人                        鄙人:粗鲁、地位低下的人。 C . 郎中执兵                          郎中:帝王侍从官的通称。 D . 愿大王少假借之                      假借:宽恕。
  2. (2) 下列四句中句式不相同的一项(    )

    A . 夫晋,何厌之有。 B . 佚之狐言于郑伯曰 C . 使毕使于前 D . 秦王还柱而走
  3. (3) 下面各句中的“兵”字的含义与其他三项不同的一项是(    )

    A . 左右欲兵之 B . 不得持尺兵 C . 诸郎中执兵 D . 斩木为兵,揭竿为旗
阅读下面的文言文,完成小题。

    太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图,奉献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”

    荆轲知太子不忍,遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓矣。父母宗族,皆为戮没。今闻樊将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,计不知出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,报将军之仇者,何如?”於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦王,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣之日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。

    太子闻之,驰往,伏尸哭,极哀。既已,不可奈何,乃遂盛樊於期之首,函封之。

  1. (1) 对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是(    )

    A . 计不知所出耳          顾:只是,不过 B . 秦之遇将军,可谓矣。  深:刻毒 C . 今闻将军之首          购:重金征求 D . 樊将军以穷困来归丹      穷困:生活贫穷
  2. (2) 下列划线词的意义和用法不同的一项是(    )

    A . 夜缒出          伏尸 B . 顾计不知出耳    君之知也 C . 人之力而敝之    不如善遇之 D . 遂私见樊於期    项伯夜驰之沛公军
  3. (3) 下列各句中划线词的活用类型与例句相同的一项是(    )

    例句:项伯杀人,臣

    A . 太子 B . 沛公旦日百余骑来见项王 C . 吾得事之 D . 越国以鄙
  4. (4) 把文中划线句子及课外选句翻译成现代汉语。

    ①然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

    ②既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?

文学常识填空。

《战国策》是一部重要的历史著作,初名,经过汉代整理编辑,始定名《战国策》,全书共篇。

翻译下面的句子。

  1. (1) 秦王必说见臣。

  2. (2) 樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意。

  3. (3) 今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。

  4. (4) 愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。

结合《荆轲刺秦王》全文,你怎样评价荆轲刺秦王的行为?

阅读下面的文言文,完成文后各题。

    既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣。比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”

    秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。

    荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之 , 使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”

    轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

    是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。

    轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”

    左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。

  1. (1) 下面句子出自《论语》,对其断句有误的一项(    )

    A . 道之以政/齐之以刑/民免而无耻/道之以德/齐之以礼/有耻且格 B . 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞/丘也闻有国有家者/不患寡而患不均/不患贫而患不安 C . 君子之德风/小人之德草/草上之风/必偃 D . 一日克已复礼/天下归仁/焉为仁由己/而由人乎哉
  2. (2) 下面划线词语含义错误的一项是(    )

    A . 秦王宠臣中庶子蒙嘉      遗:赠送 B . 燕王振怖大王之威          诚:只是 C . 秦武阳色变恐              振:通“震” D . 秦王方柱走                还:环绕
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

    A . 荆轲很有谋略。到了秦国后,厚遗蒙嘉,这是他刺秦计划中的重要一环,让秦王宠臣引荐自己,收到了很好的效果。 B . 荆轲镇定自若。秦武阳在秦廷的怯懦反常表现,一方面与自己“年十二,杀人,人不敢忤视”形成纵向对比,另一方面又与现场的荆轲形成横向对比,衬托出了荆轲高大英武的形象。 C . 荆轲义刺强秦。群臣们大惊失色,尽失其度;秦王危机四伏,“环柱而走”,他在惊慌失措拨不出剑来时只能用手与荆轲搏斗。 D . 荆轲殒身不恤。置自己的生死于度外,在被斩断了左腿、身上遭受八处刀伤后还倚柱而笑、箕踞而骂,充分诠释了不畏强暴、英勇献身的大无畏侠士精神。
  4. (4) 把文中画线的句子译成现代汉语。

    ①函封,燕王拜送书于庭,使使以闻大王

    ②北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之

下列对课文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
A . 樊於期因为家境贫困受到太子丹的接济,所以当太子丹希望得到樊将军的首级来献给秦国,以便完成刺秦计划时,樊於期毫不犹豫地答应了。 B . 荆轲对樊於期说,刺秦王的目的是“解燕国之患”,“报将军之仇”,除“燕国见陵之耻”,表现了荆轲为人分忧的思想品质。 C . 过了一阵还没动身,太子嫌荆轲走晚了,怀疑他有改变初衷和后悔的念头,就又请求他早点动身,这一情节表现了太子丹生性多疑的性格特点。 D . 易水诀别的场面,作者通过“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目,发尽上指冠”等细节描写,渲染了凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。
阅读下面的文字,完成下列各题。

    顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。

    太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

    既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

    嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”

    秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。

    荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”

    轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。

    荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无击轲,而乃以手共搏之。

    是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,八创。

    轲自知事不就,倚柱笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”

    左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。

  1. (1) 对下列句子中划线词的解释,错误的一项是(    )
    A . 秦王方柱走                还:环绕 B . 愿举国为内臣,诸侯之列    比:并,列 C . 愿大王少假借之              假借:借助 D . 秦王复击轲,八创          被:遭受
  2. (2) 下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是(    )
    A . 疑其有改悔,复请之                 不知有汉,无论魏晋 B . 而秦武阳奉地图匣,次进             而卒惶急无击轲 C . 左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之   人之力而敝之,不仁 D . 轲自知事不就,倚柱笑               樊於期偏袒扼腕进曰
  3. (3) 从这段文字内容看,对荆轲形象评价有误的一项是(    )
    A . 耿直刚烈,太子丹催促荆轲前去刺秦,荆轲虽屈于权势,但仍然毅然悲壮辞别。 B . 虑事周密,用重金贿赂蒙嘉,为蒙蔽秦王实施刺杀计划起到了重要作用。 C . 镇定从容,秦武阳在秦廷露出恐惧神色,引起秦国君臣疑心,所幸荆轲机智化解。 D . 忠义赤诚,荆轲希望生擒秦王,以便谋求秦燕长久和平,来酬谢太子丹。
  4. (4) 把文中划线句子翻译成现代汉语。

    ①轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。

    ②荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

下列各句中划线词的解释,错误的一项是(    )
A . 焉用亡郑以邻             陪:增加 B . 燕王振怖大王之威         诚:的确,实在 C . 吏民,封府库             籍:登记 D . 沛公起厕                 如:如同
翻译下面的句子                                 
  1. (1) 夫晋,何厌之有?若不阙秦,将焉取之?(《烛之武退秦师》)
  2. (2) 士皆嗔目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。(《荆轲刺秦王》)
  3. (3) 如今人方为刀俎,我方为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》)
阅读下面的文字,完成后面的题。

    秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。

    太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”

    荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。

    太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。

  1. (1) 对下列句子中加下划线词的解释,不正确的一项是(  )
    A . 进兵北地,至燕南界                     略:掠夺,夺取 B . 臣愿得之                                       谒:告诉,陈述 C . 秦王之金千斤,邑万家                 购:重金征求 D . 秦之遇将军,可谓矣                   深:狠毒,刻毒
  2. (2) 下列句子中,加下划线词的意义和用法相同的一组是(  )
    A .
    ①丹不忍 己之私,而伤长者之意   ②愿得将军之首
    B .
    ① 能得樊将军首   ②此 危急存亡之秋也
    C .
    ① 太子言,臣愿得谒之   ② 斯人,吾谁与归
    D .
    ①伏尸 哭,极哀   ②然则将军之仇报, 燕国见陵之耻除矣
  3. (3) 下列语句分别编为四组,全都能表现荆轲义勇精神的一项是(  )

    ①微太子言,臣愿得谒之

    ②臣乃得有以报太子

    ③荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期

    ④丹不忍以己之私,而伤长者之意

    ⑤臣左手把其袖,而右手揕其胸

    ⑥此臣日夜切齿拊心也

    A . ②③④ B . ①③⑤ C . ②④⑤ D . ①④⑥
  4. (4) 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )
    A . 文章开篇写秦军破赵,势如破竹,大军压境,燕国危在旦夕,连用“破”“虏”“收”“进”“略”“至”六个动词,以短促的语气交代逼人的形势,渲染了紧张、危急的气氛。 B . 太子丹在大军压境之际,心生恐惧,向荆轲说“虽欲长侍足下,岂可得哉”一语,婉转含蓄,既有意向荆轲说明燕国的处境,也含有催促荆轲行动之意。 C . 荆轲三问樊於期,先动之以情,激起樊对秦不共戴天之仇;然后晓之以理,说明此举一可报仇二可解燕国之患;最后告之以谋,让樊於期明白自己的行动计划。 D . 荆轲赴秦刺杀秦王就必须先接近秦王,因而信物就成了关键。这段描写表现了荆轲的侠肝义胆,果敢勇决,擅长辞令;而樊於期就显得头脑简单,过于轻信。
  5. (5) 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

    ①丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!

    ②然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?

参照画线部分仿写两个句子,构成排比句式。要求结构相似。

从古至今,分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”;。