第三单元 人情与世态 知识点题库

《红楼梦》中“木石前盟”是一个很凄美的故事,请说说它的内容。

《红楼梦》第五十六回的回名是“敏探春兴利除宿弊 贤宝钗小惠全大体”。请简要写出宝钗“小惠全大体”的内容。
阅读下面的《红楼梦》选段,回答问题。

    贾母深爱那做小旦的与一个做小丑的,因命人带进来,细看时,益发可怜见。因问年纪,那小旦才十一岁,小丑才九岁,大家叹息一回。贾母令人另拿些肉果与他两个,又另外赏钱两串。①笑道:“这个孩子扮上活像一个人,你们再看不出。”②心里也知道,便只一笑,不肯说。③也点了点头,亦不敢说。④便接口道:“倒像林妹妹的模样。”③听了,忙把④瞅了一眼,使个眼色。众人听了这话,留神细看,都笑起来了,说:“果然像得很!”

(选自《红楼梦》第二十二回)

A.薛宝钗    B.史湘云    C.王熙凤    D.贾宝玉

请从ABCD四个选项中挑选相应的人物,将人物的代码依次写在选段内的①②③④处。

;②;③;④

素日原恨宝玉,如今又见他和彩霞闹,心中越发按不下这口毒气。虽不敢明言,却每每暗中算计,只是不得下手,今见相离甚近,便要用热油烫瞎他的眼睛。因而故意装作失手,把那一盏油汪汪的蜡灯向宝玉脸上只一推的人是(   )
A . 贾敏 B . 贾珠 C . 贾环 D . 贾政
阅读下面文字,按要求选择。
  1. (1) 上海话剧艺术中心拟在《红楼梦》剧中编入能体现“差序格局”典型场景的几出戏。下列是编剧助理小徐打算选编的场景,不符合要求的一项是(  )。
    A . 雨村判案 B . 元妃省亲 C . 探春理家 D . 香菱学诗
  2. (2) 小汇作为第四届中国进博会志愿者,承担为“中国文化走出去——话剧《红楼梦》海外巡演”拟写宣传广告的任务。小汇拟写的广告用词不恰当的一处是(  )。

    上海话剧艺术中心精心制作出品的话剧《红楼梦》将以全本演出的形式呈现在世界舞台。演出由上部“春夏·风月繁华”和下部“秋冬·食尽鸟归”组成,跨越四季,岁月沧桑〔甲〕。真与假、兴与衰、梦境与现实交织,营造出一个诗化却又真实的世界〔乙〕。艺术家们美轮美奂的表演〔丙〕引人入胜的剧情〔丁〕将带领喜爱中国文化的您领略极致中式美学。

    A . 甲处 B . 乙处 C . 丙处 D . 丁处
下列说法中不正确的一项是(    )
A . 门子给贾雨村的护官符写着“贾不假,白玉为堂金为马。阿房宫,三百里,珍珠如土金如铁。”这门子向他讲述四大家族一荣俱荣、一损俱损的密切关系。贾雨村惧怕四大家族的势力,不思甄士隐赠银之恩,乱断了薛蟠夺走英莲并将原买主冯渊杀死一案。 B . 一日午后,宝玉道梨香院探望宝钗。宝钗因平日未能赏鉴通灵宝玉,便借机欣赏了一番。巧的是,玉上的“不离不弃,芳龄永继”八个字与宝钗锁上刻的“莫失莫忘,仙寿恒昌”八个字正好一对儿,于是宝玉要了锁看。 C . 水月庵的智能私逃进城看视秦钟,不意被秦钟之父秦业知觉,将智能逐出,将秦钟打了一顿。秦业气得老病发作,三五日光景呜呼死了。秦钟本性怯弱,又带病未愈,受了笞杖,今见老父气死,此时悔痛无及,更又添了许多症候。因此宝玉虽闻得元春晋封之事,心中还是怅然如有所失。 D . 刘姥姥讲女孩子雪地抽柴草,贾母因南院马棚突然失火便不让说了,刘姥姥改说神佛给人儿孙的故事,吸引了贾母、王夫人。宝玉却还在追着刘姥姥问女孩儿冻出病来怎么办,那女孩儿是谁等,刘姥姥只好胡诌了一通。宝玉却信以为真,派茗烟四处找女孩之庙。
阅读下面的文字,根据要求,回答问题。

“既托了我,我就说不得要讨你们嫌了。我可比不得你们奶奶好性儿,由着你们去。再不要说你们‘这府里原是这样’的话,如今可要依着我行,错我半点儿,管不得谁是有脸的,谁是没脸的,一例现清白处治。……咱们大家辛苦这几日罢,事完了,你们家大爷(贾珍)自然赏你们。”

选文中这段话出自《红楼梦》中哪位人物之口?这个人物有哪些才能,请结合原著简要分析。

《红楼梦》是本学期整本书阅读推荐书目,然而目前不少同学怕读不懂不敢去读,请你为《红楼梦》写一段推荐语,激起大家的阅读兴趣。(100字以内)
《红楼梦》中的诗词在暗示小说情节发展、人物命运等方面具有重要作用,阅读下面这首小诗回答问题。

惯养娇生笑你痴,菱花空对雪澌澌。好防佳节元宵后,便是烟消火灭时。

  1. (1) “菱花空对雪澌澌”这一句暗示了主人公怎样的命运遭际?请结合原著加以说明.
  2. (2) “好防佳节元宵后,便是烟消火灭时”这两句在小说中暗示了什么情节?
“听曲文宝玉悟禅机”“庆寿辰宁府排家宴”“闲取乐偶攒金庆寿”“寿怡红群芳开夜宴”

四个情节分别出现在谁的生日?(    )   

A . 贾  敬、王熙凤、薛宝钗、贾宝玉 B . 薛宝钗、贾  敬、王熙凤、贾宝玉    C . 薛宝钗、王熙凤、贾  敬、贾宝玉 D . 王熙凤、贾宝玉、贾  敬、薛宝钗
下列对《红楼梦》中相关内容的解说,不正确的一项是(      )
A . 怡红院:贾宝玉在大观园中的住所。贾政初带宝玉游园时,宝玉题为“红香绿玉”,后贾元春将其改为“怡红快绿”,称“怡红院”。 B . 潇湘馆:林黛玉在大观园中的住所。“潇湘”之名是化用舜帝潇湘二妃娥皇、女英的典故。 C . 蘅芜苑:薛宝钗在大观园中的住所,院中异香扑鼻,奇草仙藤愈冷愈苍翠,牵藤引蔓,累垂可爱。 D . 稻香村:王熙凤在大观园中的住所。《红楼梦》中有关稻香村的描述为:“篱外山坡之下,有一土井,旁有桔槔辘轳之属。下面分畦列亩,佳蔬菜花,漫然无际。”
下列有关《红楼梦》内容的表述,正确的一项是(   )
A . 一日,元妃送出灯谜让大家猜,宝钗一猜就着,却故作难猜之状。贾母见元春喜欢,也命人制作灯谜让大家猜,还请来了贾政,整个聚会的气氛融洽欢快。 B . 三月桃花开时,宝玉在大观园里偷读《西厢记》被黛玉发现,后来黛玉也认真阅读,宝玉借书中的词自比张生,还用“倾国倾城的貌”表白黛玉。 C . 贾政等人为新建大观园题匾额对联。在一带清流从花木深处曲折泻于石隙之下的地方,贾宝玉题匾“沁芳”,又拟对联“绕堤柳借三篙翠,隔岸花分一脉香”,贾政频摇头叹气。 D . 由于刘姥姥进大观园激发了贾母的兴致,贾母拣大红菊花簪于头上,凤姐给刘姥姥插了一头菊花。刘姥姥夸大观园竟比画儿还强十倍,贾母即命探春画大观园的“行乐图”。
阅读下面的文字,完成下列小题。

说着,进入石洞来。只见佳木茏葱,奇花闪灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛,皆隐于山坳树杪之间。俯而视之,则请溪泻雪,石磴穿云,白石为栏,环抱池沿,石桥三港,兽面衔吐。桥上有亭。贾政与诸人上了亭子,倚栏坐了,因问:“诸公以何题此?”诸人都道:“当日欧阳公《醉翁亭记》有云:‘有亭翼然’,就名‘翼然’。”贾政笑道:“‘翼然’虽佳,但此亭压水而成,还须偏于水题方称。依我拙裁,欧阳公之‘泻出于两峰之间’,竟用他这一个‘泻’字。”有一客道:“是极,是极。竟是‘泻玉’二字妙。”贾政拈髯寻思,因抬头见宝玉侍侧,便笑命他也拟一个来。

宝玉听说,连忙回道:“老爷方才所议已是。但是如今追究了去,似乎当日欧阳公题酿泉用一‘泻’字则妥,今日此泉若亦用‘泻’字,则觉不妥。况此处虽云省亲驻跸别墅,亦当入于应制之例,用此等字眼,亦觉粗陋不雅。求再拟较此蕴藉含蓄者。”贾政笑道:“诸公听此论若何?方才众人编新,你又说不如述古;如今我们述古,你又说粗陋不妥。你且说你的来我听。”宝玉道:“用‘泻玉’二字,则莫若‘沁芳’二字,岂不新雅?”贾政拈髯点头不语。众人都忙迎合,赞宝玉才情不凡。贾政道:“匾上二字容易。再作一副七言对联来。”宝玉听说,立于亭上,四顾一望,便机上心来,乃念道:______,______。贾政听了,点头微笑。众人先称赞不已。

于是出亭过池,一山一石,一花一木,莫不着意观览。忽抬头看见前面一带粉垣,里面数楹修舍,有千百竿翠竹遮映。众人都道:“好个所在!”于是大家进入,只见入门便是曲折游廊,阶下石子漫成甬路。上面小小两三间房舍,一明两暗,里面都是合着地步打就的床几椅案。从里间房内又得一小门,出去则是后院,有大株梨花兼着芭蕉。又有两间小小退步。后院墙下忽开一隙,得泉一派,开沟仅尺许,灌入墙内,绕阶缘屋至前院,盘旋竹下而出。

众客说道:“此处的匾该题四个字。”贾政笑问:“那四字?”一个道是“淇水遗风”。贾政道:“俗。”又一个是“睢园雅迹”。贾政道:“也俗。”贾珍笑道“还是宝兄弟拟一个来。”宝玉见问,答道:“都似不妥。”贾政冷笑道“怎么不妥?”宝玉道:“这是第一处行幸之处,必须颂圣方可。若用四字的匾,又有古人现成的,何必再作。”贾政道:“难道‘淇水’‘睢园’不是古人的?”宝玉道:“这太板腐了。莫若‘有凤来仪’四字。”众人都哄然叫妙。

  1. (1) 根据大观园“沁芳亭”周围景物的特点,选出贾宝玉为“泌芳亭”撰写的对联(       )
    A . 前门绿柳垂金锁             后户青山列锦屏 B . 麝兰芳霭斜阳院             杜若香飘明月洲 C . 绕堤柳借三篙翠             隔岸花分一脉香 D . 三径香风飘玉蕙             一庭明月照金兰
  2. (2) 众人“赞宝玉才情不凡”。结合选文,据此简要分析贾宝玉的人物形象。
阅读下面的文字,完成下面小题。

《红楼梦》的楹联,与一般楹联一样,具有明确的实用性、装饰性和观赏性。由于其题写处所不同,内容包罗万象,______①_____:或凄婉如悲秋箫笛,或飘逸如归牧晚唱,或幽远如山雨游云,或冷峻如孤竹瘦石。可以说,《红楼梦》的楹联,充分地体现了作者独到的审美情趣和美学追求:(一)意境上的恬静幽远。“三径香风飘玉蕙,一庭明月照金兰”(“兰风蕙露”联),“芙蓉影破归兰桨,菱藕香深写竹桥”(“藕香榭”联),自然地引发读者去遐想,去幽思,去体味大自然所赐予我们的钟灵与静谧。(二)______②______。“厚地高天,堪叹古今情不尽;痴男怨女,可怜风月债难酬”(太虚幻境宫门联),几多感慨与凄楚,几多惆怅与哀惋,似乎是一曲忧郁的洞箫,令人置身于浓烈的悲剧氛围之中。(三)寓意上的隐括蕴藉。《红楼梦》中的楹联,既以它的情趣引人入胜,_______③______。“假作真时真亦假,无为有处有还无”(太虚幻境联),写出了作者对真真假假、虚虚实实、扑朔迷离的社会生活的深切感受,其中蕴含着发人深省的深刻哲理。

  1. (1) 请在文中横线上补写恰当语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
  2. (2) 《红楼梦》第五回有判词:“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。”请问该判词涉及了《红楼梦》中哪两个人物?暗示了这两个人怎样的命运?请结合判词加以具体解释。
经典阅读

学校戏剧节排演《红楼梦》,请你为林黛玉的扮演者租借一套戏服。租借处只剩三套相对合适,颜色基调分别为大红、纯白、淡绿,你会选择哪一套?请根据你对林黛玉这一艺术形象的了解和认识,结合色彩内涵的阐释,说明选择理由。(150字左右)

在传统社会中, 同一宗族的人不按年龄而按辈分高低来确定人伦秩序,在极端情况下 甚至出现“摇车里的爷爷,拄拐的孙孙”的情形。下列是祖孙关系的一组是()
A . 贾赦和贾蓉 B . 贾代儒和贾芸 C . 贾珍和贾兰 D . 贾敬和贾琩
阅读下面的文字,完成问题。

《红楼梦》所描绘的是为封建礼教禁锢下被扭曲了的人的生活,荣宁二府,室息自由,成了死气沉沉的大荒漠。然而,令人为之一振的是,大观园,洋溢青春,成了       

《大观园》是作者为了整部小说精心构思的一座“大观园”。“大观园”是《红楼梦》这部小说整体布局最重要部分,        :元春因为省亲从皇家深院,来到了民间,一叙述天伦;十二小戏子,文官芳官蔷官,也作为元妃的私人戏班出场;黛玉和宝玉随着年龄的增长,到了需要避讳的年龄,他们不可能在贾母住处一同吃住,那么必须要分开住;宝钗已到“将笈之年”,也是待嫁之时,也需要独立居住,不可能在和薛姨妈薛蟠住在一起;李纨作为“守节之女”,必须要有一个清静寡欲的去处,那么“稻香村”的“竹篱茅舍”正好适合她!至于宝玉,作为《红楼梦》主角的他,        。大观园是他们自己的舞台,他们在这里渡过了短暂美好的时光,也是《红楼梦》里面的“世外桃源”!

  1. (1) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字
  2. (2) 请简述大观园的来历及抄检大观园的缘由。
语言文字运用Ⅱ

昆曲是中国传统文化艺术中的珍品。      , 开始只限于苏州一带,后来又以苏州为中心拓展到长江以南和钱塘江以北各地。昆曲演唱的特点是“以字行腔”,演唱时有一定的腔格,不同于其它戏曲可以根据演员个人条件随意发挥,     :定调、定腔、定板、定谱。昆曲曲文秉承了唐诗、宋词、元曲的文学传统,这为昆曲的发展打下了良好的文化基础,同时也      , 如汤显祖、洪异、孔尚任等都是其中的杰出代表。

“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!朝飞暮卷,云霞翠轩;雨丝风片,烟波画船——锦屏人忒看的 这韶光贱!”这是汤显祖《牡丹亭》中[皂罗袍]的曲词。白先勇先生说:“昆曲就是我们后院最美的牡丹花。

  1. (1) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
  2. (2) 《红楼梦》第二十三回《 西厢记妙词通戏语,牡丹亭艳曲警芳心》,写林黛玉在听到《牡丹亭》的[皂罗袍]曲词时,心痛神痴,眼中落泪。依据你对《红楼梦》的了解,说说《牡丹亭》为什么让林黛玉如此伤感。
“下列有关《红楼梦》原著的表述,不正确的两项(只选一项不得分)是(   )
A . 回目“醉金刚轻财尚义侠,痴女儿遗帕惹相思”中,“醉金刚”是倪二,他行侠仗义借给贾芸钱财;“痴女儿”是丫鬟小红,她丢失的手帕被贾芸捡到,从而惹出一段儿女情。 B . 最具叛逆性格的丫鬟是晴雯,与她有关的情节有“撕扇子作千金一笑”“勇晴雯病补雀金裘”“玫瑰露引来茯苓霜”“俏丫鬟抱屈夭风流”等。 C . 《聪明累》一曲演说王熙凤,“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”主要写王熙凤耍尽权谋机变,图财害命,最终落了个凄惨的结局。 D . “偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”“毫端蕴秀临霜写,口齿噙香对月吟”是结海棠诗社时林黛玉拟写的咏菊诗句,由此显露出她素雅高洁的情趣和性格。 E . 香菱拜林黛玉为师,学习写诗,在被众人接连否定之后仍苦苦追求,终于在梦中得到一首好诗,薛宝钗用“呆”“疯”“魔”来形容她的苦心好学。
《红楼梦》第二十二回中,林黛玉曾用贾宝玉的名字开玩笑地诘问他:“宝玉,我问你:至贵者宝,至坚者玉。尔有何贵?尔有何坚?”请依据原著,谈谈你对宝玉的“贵”与“坚”的理解。