1.4 怎样描述速度变化的快慢 知识点题库

（1） 脚与球作用的时间内，球的加速度的大小；

（2） 球在空中飞行11m的过程中作用的时间；

（3） 守门员挡球的时间内，球的加速度的大小和方向．

（1） 实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的器材是．

（2） 如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T=0.02s，其中x₁=7.05cm、x₂=7.68cm、x₃=8.33cm、x₄=8.95cm、x₅=9.61cm、x₆=10.26cm．

由图中所标数据计算打下D点时小车的速度V_D=m/s，小车运动的加速度a=m/s² ． （计算结果保留两位有效数字）

（1） C点的速度 = m/s；

（2） 物体运动的加速度a=m/s² .

（1） 本实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有______．(填选项代号)

（2） 实验过程中，下列做法正确的是______．

（3） 如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：x₁＝1.40 cm，x₂＝1.90 cm，x₃＝2.38 cm，x₄＝2.88 cm，x₅＝3.39 cm，x₆＝3.87 cm。相邻两个计数点的时间间隔用t表示，那么：

① 计数点3处的瞬时速度的大小表达式,速度的大小是m/s， 加速度的表达式,加速度的大小是m/s²。（结果保留2位有效数字）

②若当时电网中交变电流的频率是f=49Hz，但是做实验的同学并不知道，那么由此测量计算出的加速度值比实际值偏。（填“大”或“小”）

（1） 在光滑的桌面上放置一个轻弹簧秤，两位同学分别用100N的水平力拉弹簧秤的两端，测得弹簧伸长5cm，则弹簧秤的示数和弹簧的劲度系数分别为____________

（2） 在研究匀变速直线运动的实验中，某同学得到一条纸带，如图所示，每隔四个计时点取一个计数点，设相邻计数点之间的时间间隔为T，已知每两个相邻计数点间的距离分别为x₁=0.96cm、x₂=2.88cm、x₃=4.80cm、x₄=6.72cm、x₅=8.64cm、x₆=10.56cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz。（本题计算结果均保留三位有效数字）

①打第4个计数点时小车速度的表达式为v₄=，大小为m/s；

②计算此小车运动的加速度表达式为a=。大小为m/s²；

③如果当时电网中交变电流的实际频率已超过50Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。

（1） 请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)。

①电火花计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④细绳和纸带 ⑤砝码、托盘和小车 ⑥刻度尺 ⑦秒表 ⑧一端带有滑轮的长木板

（2） 搭建好实验装置后，先，再。纸带被打出一系列点，其中一段如图所示，可知纸带的(填“左”或“右”)端与小车相连。

（3） 如图所示的纸带上，A、B、C、D、E为纸带上所选的计数点，相邻计数点间时间间隔为0.1s，则v_B＝m/s，a＝m/s²。

（1） 打点计时器打计数点6时，纸带的瞬时速度的大小v₆=m/s。

（2） 计数点3、4间的距离x₄=cm。

（3） 利用逐差法处理数据，可得纸带的加速度a=m/s²。

（1） 该实验用量筒中收集的水量来表示滑块下滑的____；

（2） 若保持下滑的距离s不变，仅增大滑块的质量，水量V将（选填“增大”、“不变”或“减小”）；

（3） 根据表中数据得到s与（选填“”、“V”或“V²”）成正比，由此可得滑块沿斜面下滑做匀变速直线运动。