实验活动2 铁及其化合物的性质 知识点题库

要想证明某溶液中是否含有Fe3+ , 下列操作中正确的是(  )


A . 加入铁粉 B . 滴加KSCN溶液  C . 通入氯气 D . 加入铜片
下列实验操作中仪器末端需插入液面下的有(  )

①用NaOH溶液和FeSO4溶液制Fe(OH)2时吸有NaOH的滴管;   

②制备H2的简易装置中的长颈漏斗;

③分馏石油时控制温度所用的温度计;  

④用乙醇制备乙烯时所用的温度计;  

⑤用水吸收氨气时的导气管.


A . ③⑤    B . ②⑤    C . ①②④ D . ①②③④⑤
现有下列十种物质:①H2SO4②小苏打   ③KMnO4④Ba(OH)2溶液  ⑤氯气  ⑥Ba(NO32溶液⑦红褐色的氢氧化铁胶体   ⑧KSCN溶液  ⑨盐酸   ⑩AgNO3溶液
  1. (1) 上述十种物质中有两种物质在水溶液中可发生反应,离子方程式为:H++OH=H2O,该反应的化学方程式为
  2. (2) 实验室制备试剂⑦的方法是:
  3. (3) 可用于治疗胃酸过多的试剂是(填序号)
  4. (4) 若某溶液中同时存在Fe3+和Fe2+ , 则可用于验证其中含Fe2+的试剂是(填序号);若某溶液中存在Na+、K+、SO42、Cl四种离子,若检验Cl的存在可选用的试剂是(填序号),具体操作方法是
  5. (5) 用98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制500ml0.5mol/L的稀H2SO4 , 所需浓H2SO4的体积为 ml(小数点后保留一位有效数字)
为了检验某FeCl2溶液是否变质,可向溶液中加入(  )
A . NaOH B . 铁片 C . KSCN溶液 D . 石蕊溶液
X、Y、Z、W四种物质的转化关系.下列组合中不符合该关系的是(    )

A . A B . B C . C D . D
某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸的反应,设计了图1、图2所示装置进行实验。

  1. (1) 比较两实验装置,图2装置的优点是:

    ①能更好地吸收有毒气体SO2 , 防止其污染环境;②

  2. (2) 导气管e有两个主要作用:一是在反应过程中,因导管插入液面下,可起到“液封”作用阻值SO2 气体逸出而防止污染环境;二是
  3. (3) 能说明有SO2气体产生的实验现象是
  4. (4) 反应一段时间后,用滴管吸取A试管中的溶液滴入适量水中为试样,试样中所含金属离子的成分有  以下三种可能:

    I:只含有Fe3+;Ⅱ:只含有Fe2+;Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+

    为验证Ⅱ、Ⅲ的可能性,选用如下试剂,填写下列空格:

    A   稀HCl溶液     B   稀硫酸          C   KSCN溶液    D   KMnO4溶液

    E   NaOH溶液      F   淀粉KI溶液     G   H2O2溶液

    验证Ⅱ:取试样,先滴加少量的(填试剂序号,下同),振荡,再滴加少量的,根据溶液颜色的变化可确定假设Ⅱ是否正确。

    验证Ⅲ:步骤1.取试样,滴加少量的(填试剂序号,溶液的颜色变色,则试样中含有Fe3+ , 发生反应的离子方程式为

    步骤2.再取适量的试样,滴加少量的(填试剂序号),溶液颜色的变化为,则试样中含有Fe2+

用下图实验装置进行相应实验,不能达到实验目的的是(    )

A . 用图甲装置制备氢氧化亚铁 B . 用图乙装置验正氨气在水中溶解度的大小 C . 用图丙装置进行中和热的测定 D . 用图丁装置实现反应:Cu+2H2O Cu(OH)2+H2
治疗缺铁性贫血的常见方法是服用补铁药物,常采用更易被吸收的亚铁盐。“速力菲”(主要成分:琥珀酸亚铁,呈暗黄色)是市场上一种常见的补铁药物。该药品不溶于水,但能溶于人体中的胃酸。某同学为了检测“速力菲”药片中二价铁元素,设计并实施了如下实验:

试回答下列问题:

  1. (1) 试剂1是,试剂2是
  2. (2) 该同学预测加入试剂2后,溶液应依然为浅绿色,但这与实际现象不符,请用离子方程式解释实际现象的合理性:
  3. (3) 用离子反应方程式解释加入新制氯水后溶液变血红色的原因:
  4. (4) 补铁药物的说明书中通常会有“与VC同服可增加本品吸收”的内容,向淡红色溶液中加入VC , 片刻后溶液红色褪去,试从氧化还原角度解释补铁药物与VC同服的优点:
某化学实验兴趣小组在“探究氯水与溴化亚铁溶液反应”的实验中发现:“在足量的溴化亚铁溶液中,加入1-2滴氯水,振荡后溶液呈黄色。”

【资料】

溴水是溴单质的水溶液,因溶有溴单质而呈黄色;

溶有溴的 溶液呈橙红色。

根据已有化学知识及资料,请你参与上述现象形成原因的分析与探究:

【提出问题猜想】:

猜想①:溶液呈黄色是因为 被氧化成 所致:

 猜想②:溶液呈黄色是因为 被氧化成 所致。

  1. (1) 【设计实验并验证】

    为验证①与②中是哪个原因导致了溶液变黄色,设计并进行了以下实验。请根据以下所给试剂,进行合理选用,完成实验方案1和方案2:

    试剂

    酚酞试液、 、无水酒精、 溶液

    方案

    操作步骤

    实验现象

    结论

    取所述黄色溶液于试管中,滴加并振荡

    溶液变红色

    猜想①正确

    取所述黄色溶液于试管中,滴加并振荡

  2. (2) 实验结论:以上实验不仅验证了溶液变黄的真实原因,同时证明了 的还原性比 (填“强”或“弱”)。
  3. (3) 【实验反思】

    根据上述实验推测,若在溴化亚铁溶液中滴入足量氯水,再加入 并充分振荡后静置,观察到的现象是

如图所示装置,可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化的颜色变化。实验时必须使用铁屑和6 mol·L-1的硫酸,其他试剂任选。

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填写下列空白:

  1. (1) B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的是,A中反应的离子方程式是
  2. (2) 实验开始时应先将活塞a打开,其目的是
  3. (3) 简述生成Fe(OH)2的操作过程:
  4. (4) 实验完毕,打开b处活塞,放入一部分空气,此时B中发生反应的化学方程式为
  5. (5) 图中(填“能”或“不能”)较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀。
某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题:
  1. (1) 分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol/L的溶液。为防止Fe2+被氧化,FeCl2溶液中需加入
  2. (2) 甲组同学取2mLFeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的化学反应方程式为
  3. (3) 乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是
  4. (4) 丙组同学取10mL 0.1mol·L-1KI溶液,加入6mL0.1mol·L-1FeCl3溶液混合。分别取2mL此溶液于3支试管中进行如下实验:

    ①第一支试管中加入1mLCCl4充分振荡、静置,CCl4层显紫色;

    ②第二支试管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀;

    ③第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红。

    实验②检验的离子是(填离子符号);写出KI与FeCl3反应的离子方程式

某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。
  1. (1) 现有甲、乙、丙三名同学进行Fe(OH)3胶体的制备:

    ①甲同学的操作是:取一小烧杯,加入40mL蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至混合液呈红褐色,停止加热。

    请评价该操作是否正确(填“正确”或“错误”)。

    ②乙同学的操作是:取一小烧杯,加入40mL饱和FeCl3溶液,用酒精灯加热至沸腾后停止加热。请评价是否正确(填“正确”或“错误”)。

    ③丙同学的操作是:取一小烧杯,加入40mL蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液,为了使反应进行更加完全,煮沸后继续加热10分钟。

    请评价是否正确(填“正确”或“错误”)。

  2. (2) 写出制备Fe(OH)3胶体的化学反应方程式:。证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是,利用的胶体性质是
  3. (3) Fe(OH)3胶体稳定存在的主要原因是___。
    A . 胶粒直径小于1nm B . 胶粒带正电荷 C . 胶粒作布朗运动 D . 胶粒能透过滤纸
已知三氯化铁的熔点为306℃,沸点为315℃,易溶于水并且有强烈的吸水性,能吸收空气里的水分而潮解。某学习小组的同学对氯气与铁的反应及产物做了如下探究实验:

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  1. (1) 装碱石灰的仪器是(填仪器名称)。
  2. (2) 圆底烧瓶中发生反应的离子方程式
  3. (3) 装置的连接顺序为a→→b→c→f。
  4. (4) 反应一段时间后想熄灭酒精灯,冷却后将硬质玻璃管及收集器中的物质一并快速转移至锥形瓶中,加入过量的稀盐酸和少许植物油(反应过程中不振荡),充分反应后,进行如下实验:

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    ①淡黄色溶液中加入试剂X,请写出X的化学式

    ②固体混合物的成分是(填化学式,已知混合物只有两种物质)

  5. (5) 已知红色褪去的同时有气体生成,经检验为O2 , 该小组同学对红色褪去的原因提出了三种假设。

    假设Ⅰ:H2O2还原Fe3+ , 使其全部转变为Fe2+

    假设Ⅱ:H2O2分解生成O2 , O2氧化试剂X:

    假设Ⅲ:

    并对假设进行了以下实验研究:

    ①取褪色后溶液并分成三份,第一份滴加FeCl3溶液无明显变化;第二份滴加试剂X,溶液出现红色;第三份滴加稀盐酸和BaCl2溶液,产生白色沉淀。

    ②另取同浓度的FeCl3溶液滴加2滴试剂X,溶液变红,再通入O2 , 无明显变化。

    分析并得出结论:实验②说明假设是不正确:实验①②得出假设是正确的。

下图是无机物A~H在一定条件下的转化关系(反应条件及部分产物未列出)。其中,其中①、②是化工生产中重要的反应。B是非金属单质,G是金属单质,H是黄绿色气体。

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  1. (1) 反应②的化学方程式为,该反应在化工生产中的目的是
  2. (2) 检验I中阳离子的实验操作为
  3. (3) 在化工生产中每燃烧0.12 kg A就会放出853 kJ热量,则A燃烧的热化学方程式为
某课外活动小组的同学从某地颗粒采集器中获得雾霾颗粒样品,然后用蒸馏水浸取。在探究雾霾颗粒可溶性成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论错误的是(   )
A . 向浸取液中滴入硝酸酸化后,加入AgNO3溶液有白色沉淀产生,说明雾霾中一定含有Cl- B . 向浸取液中滴入硝酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀产生,说明雾霾中一定含 C . 向浸取液中加入KSCN溶液,无明显现象,滴入新制氯水后,溶液变为红色,说明雾霾中Fe2+ D . 向浸取液中加入浓NaOH溶液微热,试管口附近湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明雾霾中一定含有
胶体在生活中有重要应用,利用 和沸水反应制备的 胶体中常混有 和HCl。已知胶体不能透过半透膜,而小分子和离子可以透过半透膜。试回答下列有关问题:
  1. (1) 制取 胶体的实验操作是。用的方法除去胶体中的浑浊物;用(填方法或现象)证明胶体已经制成。
  2. (2) 胶体区别于 溶液的本质特征是
  3. (3) 除去胶体中混有的 和HCl的实验操作名称是
  4. (4) 取半透膜外最后一次的溶液少许于试管中,,则证明胶体和 已经完全分离。
实验小组探究 溶液灼烧的变化。将一只白粉笔浸泡在 溶液中,一段时间后,用坩埚钳夹持粉笔于酒精灯上灼烧,很快观察到粉笔表面颜色的变化:黄色→红褐色→铁锈色。请回答下列问题:

  1. (1) 将 固体溶于水,溶液呈(填“酸”“碱”“中”)性,原因是(用离子方程式解释)。
  2. (2) 配制 溶液时,先将氯化铁晶体溶于浓盐酸中,再加水稀释到所需要的浓度。该操作的目的是
  3. (3) 甲同学将“铁锈色”物质高温灼烧,“铁锈色”变成了“黑色”。他认为“黑色”物质可能是酒精灼烧粉笔的产物。乙同学想要通过实验来证明甲同学是错的,他进行的实验操作和现象是
  4. (4) 乙同学发现“黑色”物质完全被磁铁吸引,推测“黑色”物质是(填化学式),写出“铁锈色→黑色”反应的化学反应方程式
下列叙述正确的有(   )

①合金的硬度一般比它的成分金属的硬度都大

②合金的熔点一般比它的成分金属的熔点都低

③改变原料的配比、变更制造合金的工艺,可得到不同性能的合金

④氢氧化亚铁在空气中加热可以得到氧化亚铁

⑤在制备氢氧化亚铁时需要将胶头滴管插入到液面以下

⑥合金的应用范围比纯金属更广

A . 仅①②⑤⑥ B . 仅①②③⑤⑥ C . 仅②③④ D . 全部
下列实验操作、现象和所得到的结论均正确的是(   )

选项

实验内容

实验结论

A

将Fe(NO3)2样品溶于H2SO4后,加入KSCN,溶液显红色

Fe(NO3)2已经氧化变质

B

取1 mL0.1 mol/L KI溶液于试管中,加入5 mL0.1 mol/LFeCl3 , 充分反应后滴入5滴15%KSCN溶液

若溶液变血红色,则KI和FeCl3反应有一定限度

C

向2支盛有5 mL不同浓度NaHSO3溶液的试管中,同时加入2 mL 5% H2O2溶液,观察并比较实验现象

探究浓度对反应速率的影响

D

用pH试纸测定NaCl和NaF溶液的pH,pH(NaCl)<pH(NaF)

结合H+能力:Cl-<F-

A . A B . B C . C D . D
下列实验结论正确的是(   )
A . 取适量待测溶液于试管中,滴加硝酸钡溶液和足量稀硝酸,无明显现象,再滴加硝酸银溶液,出现白色沉淀,说明该溶液中一定含有Cl B . 取一根洁净的铂丝,在酒精灯火焰上灼烧至无色,然后蘸取少量待测液,置于火焰上灼烧,火焰呈黄色,则溶液中一定含有氯化钠 C . 取适量待测液于试管中,滴入足量KSCN溶液,无明显现象,再滴入适量氯水,溶液变为血红色,则原待测液中一定含有Fe3+ D . 于试管中加热某固体纯净物样品,试管口出现小水珠,则该样品中一定存在结晶水