第四章 发现与明确问题 知识点题库

人们总是想与听觉范围以外的其他人联络。例如,古代罗马人从一个山顶向另一个山顶闪镜子,古代中国人则使用烽火和烟雾信号。亚历山大·格雷厄姆·贝尔是一位在北美治疗耳聋的苏格兰医生。他的工作自然而然地把他引向了对声音的研究,使他对声音如何能够用电发送这一问题产生了兴趣。在话筒端,贝尔使用一种膜片(或称薄膜),声音传到膜片会导致膜片振动,该振动将导致电路中的电流发生变化。在听筒端,该变化的电流通过电磁作用,使听筒膜片振动,从而产生声波。1876年,贝尔发明了第一部电话。1877年,第一份用电话发出的新闻电讯稿被发送到波士顿《世界报》,标志着电话为公众所采用。1878年,贝尔电话公司正式成立。这段材料说明了问题的来源于(   )
A . 问题的来源于生活中必然会遇到的 B . 问题的发现来源于技术试验 C . 问题来源于别人给出的 D . 问题来源于设计者自己主动发现
小明是自行车骑行爱好者,他感到雨天或晚上外出骑行不方便,于是想设计一个装置,可以把自行车支撑起来作为室内健身器使用。如图所示是他的自行车。请你帮助小明设计该装置,设计要求如下:

⑴能稳定支撑自行车,后轮转动时自行车在原地保持不动;

⑵后轮转动时最好有一定的阻力,以提高锻炼效果;

⑶结构牢固可靠;

⑷材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 设计该装置时,不属于设计限制因素的是(在“A .气情况;B .自行车的尺寸;C .可供选用的材料;D .加工的方法;E.每次骑时间的长短”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 为了防止装置损坏地面,下列措施中合理的是(在“A .用膨胀栓把装置固定在地面上;B .在装置下放置橡胶垫”中选择合适的选项,将号填入横线处);
  3. (3) ①画出设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸。

如图a所示为一款显示屏支架,主要由托板、横杆和立柱组成。小明在使用的时候发现托板与横杠之间的连接件已损坏,已知托板背面有四个通孔,孔间距为30m,孔径大小为4m,横杆的截面大小为10m×20m,托板和横杆结构如图b和c所示。现请你帮助小明重新设计托板与横杆的连接件,设计要求如下:

A.连接件与托板连接牢固,易于安装

B.不允许在托板和横杆上进行其他加工

C.托板能实现俯仰角度±45°调节,即与水平面角度范围45°~135°

D.主要材料采用3m厚的钢材,其他辅助材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(A .观察日常生活;B .技术研究与技术试验;C .收集和分析信息)
  2. (2) 制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。以下因素中,不属于设计的限制因素(A .托板孔间的距离;B .横杆的材料;C .小明的设计能力)
  3. (3) 画出连接件的设计草图并标注主要尺寸,必要时可用文字说明。
  4. (4) 安装完毕后,为了检测连接件是否达到设计要求,以下试验中不合理的是      。
    A . 在托板上放置重物,观察托板的变形情况 B . 在托板上放置重物,调节托板角度时,看托板能否实现俯仰角度±45°调节 C . 在托板上放置重物,多次上下调节托板角度,观察连接件是否能与横杆连接牢固
教室使用的拖把头与拖把杆的连接非常容易损坏(如图1所示),需设计一个连接件作为备用连接件。已知拖把杆为木质材料,经过测量,其直径为40mm,与拖把头连接的一端的方头尺寸为30mm×20mm×30mm。如图1虚线部分已有一个拖把构件,如图2所示,由3mm厚的钢板制成。通用技术老师为了锻炼同学们运用所学知识与技术解决实际问题的能力,要求大家设计该连接件,并提出以下要求与条件:

①连接件连接在拖把构件与拖把杆之间,能实现拖把杆如图3甲所示的方位转动,当拖把不用时,能如图3乙所示,靠在角落不占空间;

②连接件所用材料为厚2mm、宽80mm、长度足够的金属铝板;

③不对现有拖把各组成部分做任何处理;

④利用通用技术现配备的工具与设备制作,结构简单、制作方便、使用可靠;

请根据实际问题及设计要求,完成下列问题:

  1. (1) 方案构思之前,还需要收集和明确的信息有_________(填正确的选项)
    A . 实验室现有的加工及安装工具及紧固件 B . 拖杆杆的长度 C . 拖把头的质量
  2. (2) 画出连接件的设计草图,必要时用文字说明,并标注连接件的主要尺寸;
  3. (3) 下列哪种螺栓螺母更适合连接你所设计的连接件与拖把构件:;螺母适合装在拖把构件的内侧还是外侧:(填正确的选项)

      

    A.螺栓总长为20mm,外径为Φ9

    B.螺栓总长为20mm,内径为Φ9

    C.拖把构件的内侧

    D.拖把构件的外侧

我们有时会遇到“好的创意不一定会实现”的情况,这是出现在以下哪个环节中的(  )

①明确问题的内容和价值; ②明确解决问题受到的限制及具体的设计任务;③设计计划;④提供问题的人员的素质水准.

A . B . ①② C . ③④ D . ①④
如图为一款3D眼镜,某企业要开发这一产品,会受到主客观条件的限制,以下不属于限制条件的是(  )

A . 企业设计团队的设计能力 B . 企业的生产能力 C . 3D眼镜的功能要求 D . 使用者的头型
小明发现家里的机顶盒放在图示位置,经常会滑落,于是决定利用《通用技术》学到的知识做一个机顶盒支架,该支架采用厚3mm的钢板,辅助材料自选。架子与墙面采用图示的塑料膨胀螺丝连接,其中自攻螺钉的尺寸为M5mm×30mm,螺丝尾部直径10mm。机顶盒尺寸25cmx15cmx2.5cm。支架的设计要求如下:

A.结构简单,拆装方便

B.支架与墙壁连接后,连接牢固

C.机顶盒安放方便

D.机顶盒不能打孔

  1. (1) ①画出支架的设计草图,必要时用文字说明

    ②在设计草图上标注支架的主要尺寸

  2. (2) 设计该装置时,不属于设计的限制因素的是  (在A .机顶盒的尺寸;B .电视机的型号;C .小明的金工加工技术;D .材料中选择合适的选项,把序号填入横线处)
  3. (3) 制作好后,小明对其进行了技术试验,以下试验不合理的是  、  

    ①安装支架,观察是否安装方便;②安装好支架,用适当的力拉支架,观察是否连接牢固;③用适当的力拉机顶盒,看能否连接牢固;④在支架上放上重物,观察支架是否变形

在进行鼠标外壳设计前,我们会收集一些相关的信息,下列信息不需要收集的是(    )
A . 使用者手掌的尺寸 B . 使用者手指的长度 C . 电脑桌的常见高度 D . 常用工程材料的性能
如下图a所示为实木床,为了方便搬运,床由几部分组成,各部分间可拆卸、组装。现请你设计用于固定床档和床侧板的连接件,床档的横截面为60mm×40mm(如图b),床侧板内侧已预装好4颗等距分布的钢螺钉(如图c),用于固定连接件;仅提供3mm厚不锈钢板材料。设计要求如下:

A.连接件与床侧板连接牢固可靠,又可方便安装、拆卸;

B.连接件能牢固承托床档,能承受一定大小竖直方向的负载,同时尽可能使床档承受更大竖直方向的负载,床档与连接件之间不晃动;

C.床档不容许有任何加工(打孔或锯割,包括拧入自动螺钉等),床档与连接件之间安装方便、容易拆卸。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 设计该装置时,不属于设计限制因素的是(在①钢螺钉头的直径大小;②钢螺钉的螺杆直径大小;③床档的长度;④可供选用的材料;⑤使用者的动手能力中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 在草图方案呈现之前,需要做的有:①收集信息;①方案构思;③明确设计要求;④设计分析。其正确的顺序是          
    A . ③①②④ B . ③①④② C . ①④③② D . ①③②④
  3. (3) ①画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;

    ①在设计草图上标注连接件的主要尺寸。

小明同学中秋节去看望奶奶,发现奶奶家有一台老式缝纫机,其结构的下半部分如图a所示,但缝纫机飞轮和踏板之间的连接结构——脚踏连杆损坏了。已知踏板与脚踏连杆的连接部分①如图b所示,飞轮转轴与脚踏连杆的连接部分②如图(c)所示。缝纫机正常工作时,脚踩踏板,踏板绕轴上下摆动,通过脚踏连杆,带动飞轮在竖直方向绕转轴转动,从而带动缝纫机工作。连接部分①和②的水平距离为10cm,垂直距离为30cm。

   

请你帮小明重新设计脚踏连杆。设计要求如下:

①踩踏板时,飞轮会转动;

②脚踏连杆要有足够的强度,与踏板、飞轮连接可靠;

③可选主要材料为钢板、圆钢,辅助材料自选。

请根据以上描述完成以下任务:

  1. (1) 小明同学发现问题的途径是(在“A . 观察日常生活;B . 收集和分析信息;C . 技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将选项填入下划线处);
  2. (2) ①画出设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  3. (3) 踏板和脚踏连杆的连接宜采用(在“A . 自攻螺钉;B . 紧定螺钉;C . 铆钉;D . 焊接”中选择合适的选项,将选项填入下划线处)。
  4. (4) 在通用技术实验室完成脚踏连杆的制作后,小明对脚踏连杆进行技术试验,适宜采用的技术试验方法为试验法(将合适的方法名称填入下划线处)。
小明新购了一款如图所示的显示器电动支架。工作时,电机可带动显示器在设定的范围内根据用户需要缓慢平移。使用时,小明发现屏幕移动到左右两侧边缘时,视频图像的观看效果不是很好。小明打算利用所学的知识,拆除传动履带,利用原来的支架和原电机结构(如图所示),重新设计电动机与支架之间的传动装置,使显示器在一定的弧度内移动。请你帮助小明设计该装置的机械部分,设计要求如下:

①能带动显示器在半径为500mm,角度为90°范围的圆弧轨道上缓慢移动(眼睛到显示器的距离不变);

②通过电机的正反转实现屏幕的左右弧线移动;

③不影响显示器使用的稳定性和强度;

④材料自选。

请完成以下任务。

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在A . 收集信息;B . 观察日常生活 中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
  2. (2) 圆弧轨道旋转角度为90°主要考虑了(在A . 人的静态尺寸;B . 人的动态尺寸;C . 人的动态需求 中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
  3. (3) ①画出设计草图(重点表达你的设计,显示器不需要全部画出,涉及到的部分用简单线条表示),必要时可以用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 小明设计好后进行试验时发现,当显示器移动到边缘时会倾倒,下列改进措施最合理的是           (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线处)。
    A . 减小旋转角度,将旋转角度改为60°; B . 增加设计装置的厚度; C . 改变显示器支架底座的形状,增大底座的支撑面积,使重心一直落在支撑面内 D . 更换尺寸更小的显示器。
在明确问题的内容与价值之后,还应明确解决这一问题所受到的主客观条件的限制,明确设计所应受到的限制和所应达到的标准,进而提出设计任务。以手机的设计为例,在明确解决问题受到的限制时,不需要考虑的是(  )
A . 设计对象所涉及的标准 B . 设计对象所涉及的因素 C . 者的主观条件 D . 产品使用者的职业
我们有目的的做一项设计时,都要经过发现问题和明确问题的过程,在此过程中往往使用到“调查问卷”。下列不属于“调查问卷”所涉及的是(     )
A . 向被调查者介绍本次调查的目的 B . 指导被调查者填写相应内容 C . 向被调查者介绍调查者的家庭背景 D . 向被调查者致谢
小明计划为即将到来的校运会设计制作一个八音盒纪念品——奔跑的舟中人。小明为此买来了一个八音盒机芯(图1)该机芯在发出音乐的同时顶部的蘑菇钉会逆时针以每分钟5圈的速度转动,小明想通过旋转功能带动奔跑的小人(图2)在面板上沿着椭圆形的跑道槽转圈(宽度为6mm,如图3)奔跑,蘑菇钉圆盘上有3个M5的螺纹孔用于连接,奔跑的小人下方固定有直径为5mm,高15mm的木制圆柱,请你帮助小明设计该装置的机械部分,设计要求如下:

图片_x0020_100029

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图1

图2

图3

A.该装置能实现小人在面板上沿着椭圆形的跑道轨道运动

B.小人跑动时要实现一直朝着跑动的方向

C.方案简单可行,连接可靠

D.主要材料为1mm厚24mm宽的钢条和直径为1mm的铁丝,辅助材料自选。

  1. (1) 小明发现问题的途径是(A .收集分析信息;B .观察日常生活;C .技术试验和技术研究;
  2. (2) 设计时,下列尺寸中可以不考虑的是(A .24;B .Ф20;C .40;D .60);
  3. (3) 装置与蘑菇钉连接时,还需要的连接件是           
    A . 图片_x0020_100032 蝶形螺栓 B . 图片_x0020_100033 圆头螺栓 C . 图片_x0020_100034 沉头螺栓 D . 图片_x0020_100035 铆钉
  4. (4) ①画出机械部分的设计草图(只要求画出方案,蘑菇钉可用圆代替,小人下方的圆柱可以用方框代替),必要时用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸。

小明乘公交车时发现小学生够不着悬挂的拉手,于是他应用通用技术学科知识设计了一款可升降的拉手。小明发现问题的途径是(   )
A . 收集处理信息 B . 别人给出问题 C . 观察日常生活 D . 进行技术试验
如图a所示是小明学校的防疫通道闸机,通过机械传动装置控制闸道门立柱转动,从而实现闸道门打开,已知通道闸机设备内部部分结构如图b所示,立柱与底板间能自由转动,电机转轴截面图和尺寸如图c所示,在使用的过程中,闸门不能正常打开,小明发现电机转轴与闸门立柱之间的连接件损坏,请你帮助小明重新设计该机械传动部分,要求如下:

A.能过电机的转动实现通道闸机门的打开和关闭

B.要能体现机械装置的结构,结构要牢固可靠

C.电机转的角度和门打开的角度一致

D.不能对闸门立柱进行加工,即不能打孔等操作

E.材料自选

请完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在“A .技术研究与技术试验;B .观察日常生活;C .收集和分析信息”中选择合适的选项将序号填入横线)
  2. (2) 设计该装置时,下列因素中可以不考虑的是(在“A .电机转轴的尺寸;B .闸门立柱尺寸;C .底板材料”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出设计草图,必要时可用文字说明

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 小明准备在机械传动部分制作完成并安装后进行下列试验,不合理的是            
    A . 启动电机,观察是否可以实现通道闸机门的打开和关闭 B . 启动电机,试验电机转动角度与门打开的角度是否符合要求 C . 启动电机,观察立柱和传动连接装置是否能可靠转动 D . 在通道闸机门上挂上50kg重物,观察传动结构是否牢固
鼠标,1968年12月9日在美国加州旧金山面世。加州斯坦福研究所的道格·恩格勒巴特和同事们当年致力于研究一种能更加简捷操作电脑的方法,多次修改方案、进行技术试验,鼠标在这一研究过程中诞生。下列说法不正确的是(   )。
A . 该设计来源于他不满足于现状 B . 设计就是问题求解的计划过程 C . 该设计解决问题的方法是技术试验 D . 设计“鼠标”这一课题是他人给出的
某校学生统计了相关报道后发现,瓦斯爆炸对于矿井下作业的矿工来说是一个巨大的威胁。于是该同学准备设计一个瓦斯自动检测报警装置来解决这个问题。在开始设计之前,需要进一步明确需要研究的问题。下列不需要明确的问题是(    )
A . 市场上是否已有该产品 B . 在科学原理上是否有实现该设计的可能 C . 矿工的知识水平 D . 来自技术水平和资金等方面的限制
小明在使用普通的手推车时发现该手推车在静止状态下稳定性不理想,上台阶又存在一定的困难。于是他想将其进行改进,请完成以下任务:

  1. (1) 小明提出了下列设计要求,其中不合理的是                 (在 下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处);
    A . 改进后的手推车在静止状态下稳定性良好; B . 改进后的手推车能拉上台阶; C . 改进后的手推车要有一定的强度; D . 改进后的手推车非常省力,可以给5岁以上的小朋友使用。
  2. (2) 为了获得设计所需的大量资料,小明利用课余时间到商店、工厂、图书馆等处收集了各种资料,这个阶段属于设计一般过程中的阶段(在A .发现与明确问题;B .制作模型或原型;C .制定设计方案;D .测试、评估及优化中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 为使小车能顺利上台阶,小明设计了三种轮子,其中结构合理的是(在A .将原来轮子换成万向轮;B .在轮子外圈均匀分布的若干突起杆件;C .使用组合轮中选择合适的选项,将序号填入横线处);

  4. (4) 你所选方案的轮子从结构的稳定性考虑,下面方案不能有效提高手推车静止状态下稳定性的是(在A .适当增加轮子的重量;B .适当增加三个轮子之间的间距;C .适当增加组成车体钢管的直径中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  5. (5) 改进完成之后,小明在台阶上进行试验,检测手推车能否顺利爬上台阶,该试验方法属于(在A .模拟试验法;B .强化试验法;C .优选试验法;D .虚拟试验法;E.移植试验法中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  6. (6) 将普通轮换成所选方案的轮子后,能使手推车具有更好的(在A .环境适应性;B .动态性;C .相关性中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
如图(a)所示为小明制作的小书架,其底部两侧安装孔的前后间距是150mm,直径都是8mm。为将其固定在书桌边的墙壁上,小明在墙壁上钻了4个10mm的安装孔,如图(b)所示;现需要设计书架与墙壁之间的连接件,设计要求如下:

a.安装后书架要平稳,牢固可靠;

b.书架安装后其上下位置可在一定范围(0~ 10cm)内连续调节;

c.主要材料为角铁,长度不限,辅助材料自选。

根据描述和设计要求,完成以下任务:

  1. (1) 在制订设计方案前,小明需要明确完成该设计的主要限制因素,以下不属于完成该设计的限制因素的是(单选,填字母:A .加工工具;B .操作水平;C .制作工期;D .书本大小)。
  2. (2) ①画出该连接件的设计草图,必要时可用文字说明。

    ②在设计草图上标注连接件的主要尺寸。

  3. (3) 书架安装完成后,为测试是否达到设计要求,小明用若干重物代替书本放置于书架上,观察书架是否稳固。其试验方法是(单选,填字母:A .优选试验法;B .模拟试验法;C .虚拟试验法;D .移植试验法)。