第一单元 知识点题库

写出近义词

欣赏—     姿态—     迷人—

多音字组词

空:kòng、kōng

便:pián、biàn

种:zhòng、zhǒng

散:sàn、sǎn

给下列字组词

      偿   亭    宜

     尝    停     谊

选词填空。

居然             竟然

这样的宏伟建筑,只用了十个月的时间就完成了。我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,收获了。

按一定的顺序排列词语。

①翻地    收获    浇水    播种  

按先后顺序:  

②《史记》   《红楼梦》   《西游记》   《论语》  
按先后顺序:  

③鲸鱼   羚羊   松鼠   大象   金鱼  

按从小到大的顺序: 



读《桂花雨》,根据本文内容以及思乡古诗,把下面的诗歌补充完整。

月是故乡,人是故乡

水是故乡,花是故乡

找出下列句子中的错别字,并把正确的字写在后面的横线上。

①放在一个简易的竹条扁成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。

②我很少扒开叶慢瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。

③那儿还有一盆异常茂圣的法国吊兰。

④我用手抚一抚它细拟的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

⑤我笔尖一动,流写下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。

写出与下列词语意思相近的词语。

繁茂

索性

居然

挨近

你能填上恰当的关联词吗?

例:(因为)它是有用的,不是伟大、好看的东西,(所以)你们要像落花生。

①花生不好看,很有用。

天色不好,爹爹也到来,实在难得!

你们那么爱吃花生,开辟出来做花生园罢。

找出下列各组词语中与其他三个不同类的词。
  1. (1) 下列各组词语中与其他三个不同类的词是(    )
    A . 果断 B . 武断 C . 斩钉截铁 D . 当机立断
  2. (2) 下列各组词语中与其他三个不同类的词是(    )
    A . 美好 B . 美丽 C . 美化 D . 美妙
  3. (3) 下列各组词语中与其他三个不同类的词是(    )
    A . 眺望 B . 遥望 C . 端详 D . 渴望
选词填空。

竟然          居然          忽然

  1. (1) 过不多久,有一个更小的脑袋从叶间探出来。
  2. (2) 这可爱的小家伙,把我当成了它的朋友。
  3. (3) 有一天,我伏案写作时,它落到我的肩上。
妙笔生花。

“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”书与我们密不可分,书是我们的良师益友。请你围绕“书”写一篇习作,题目自拟,400字左右。

阅读下文,回答问题。

    我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

    白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。

    有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕吓跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?

  1. (1) 写出下列词语的反义词。

    细腻——    友好——

  2. (2) 用横线画出小家伙睡着后的样子。
  3. (3) 下列说法正确的一项是(    )
    A . 小家伙趴在作者的肩上睡着,足见小家伙对作者的信赖。 B . 小家伙趴在作者的肩上睡着,说明小家伙太困了。
看拼音写词语。

shēn  duàn

ēn  huì

lǐ  suǒ  dāng  rǎng

fēn  fù

xùn  qī

lǎn  duò

gāo  diǎn

写出下列加点词语的近义词。
  1. (1) 你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。
  2. (2) 没过几个月,居然收获了。
  3. (3) 使人一见就生爱慕之心。
按要求完成句子练习。
  1. (1) 花生味道很美。

    花生可以榨油。(用合适的关联词连成一句话)

  2. (2) 它虽然不好看,但是很有用。(用加点的词语连成一句话)
  3. (3) 父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
下列对句子主要意思的概括,正确的一项是(    )。

猎鹰箭一般地从空中直冲下来,用尖利的爪子一下子抓住了野兔。

A . 猎鹰抓住了野兔    B . 爪子抓住了野兔 C . 猎鹰用爪子抓    D . 猎鹰直冲下来
仿写仿练

“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”。这句话把白鹭比作

白鹭还可以比喻成什么呢?照样子写两句。 , 

选择合适的修辞手法填到对应的横线上。(选填序号)

①夸张  ②反问  ③比喻  ④拟人

  1. (1) 谁家家乡的桂花不香呢?
  2. (2) 桂花从树上摇下来,真像是桂花雨啊!
  3. (3) 桂花静静地立着,默默地看着它的主人。
  4. (4) 桂花一开,香飘万里。
加点字读音正确的一项是(    )
A . (wàn)    下(pā)    B . (dāi)会    受(xiǎng) C . 伴(bèi)    熟(xī)    D . (liǎn)    回(móu)