3 桂花雨 知识点题库

填上合适的词语:

台风  一名胜  一山坞  一清香

桂花  几邻居  整村庄  一世界

读《桂花雨》,按课文内容填空。
这下我可乐了,帮着,帮着。桂花纷纷落下来,落得我们,我就喊:“”母亲一点桂花放在,父亲,两种香混合在一起。于是父亲,即时:“淡淡烟,庆丰年。儿童解得入梦甜。”
小小书法家(看拼音,写汉字)

háng

shǎng

luó

shèng

州 

几大

开  

把下面描写桂花的诗句补充完整。

遥知天上桂花孤,

玉兔银蟾争守护,

莫羡三春桃与李,

问讯吴刚何所有,

用选择括号中正确的读音或生字。

担心 (dān  dàn)    挑选 (tiāo  tiào)

(盛  胜)开    (箩  罗)

看拼音,写词语。

zī  tài

zhì  shǎo

 lín   jū

chéng  shú

yóu  qí 

xiāng piāo shí lǐ

课外阅读,回答问题。

    白云在蓝天高高地俯视着河流,问:“你为什么总是弯弯曲曲?要是走一条直线,那水流得多快。”    

    “不可能呀!”河流说,“你想,地势高低不平,我想走直也不行!就算在平原,盐碱成分不同的土壤,对流水冲击的承受力也不同,我还是走不直。再说,地球自西向东自转,也使我的水流冲向右岸——当然,南半球则相反。”    

    “你是自然形成的。要是人工开凿的——譬如大运河,流水就直啦!”    

    “运河里的水也是弯弯曲曲地向前流的。你想,水流总有偏移,在离心力的作用下,就总会冲向岸的一边。当它撞向石岸,又会折向岸的另一边。而且那大运河,单看一段像是直的,整个一看就发现它是弯的啦。即使看起来笔直的铁路,也是这样。”    

    “这么说,笔直的东西是不存在的?”白云想了想,说,“假如我在赤道上画一条直线,这难道不是笔直的吗?”    

    “很遗憾,它最终变成了一个环绕地球的圆。”    

    白云想:这么说来,整体看,事物总是曲折的;直,不过是局部的、相对的。    

    这时,白云经过一个湖面上空,它以湖为镜照见了自己。

  1. (1) 多音字注音,组词。

       

       

  2. (2) 括号里填上一个表示看的词。

    A白云高高地向下看,它在

    B河流前后左右地看,它在

    C白云对着湖面盯着看,它在

  3. (3) 这则故事渗透的观点是什么?
在横线上写出下面的句子用了什么修辞手法。

①天上的星星怕冷似的钻进了云絮里。

②见了久别的亲人,他的眼泪像断了线的珠子往下落。

③遵守交通规则,不是我们应该做的吗?

④这场雨流进了麦田,流进了果园,流进了人们的心里。

照葫芦画瓢

①湿漉漉

②笨笨拙拙

读拼音,写词语。

①pó po做的gāo bǐng十分好吃。

①全家都jìn 在lán huā的香气里。

把下面字写到田字格里。

懂    糕    饼   

箩    婆   茶

比一比,再组词。

   饼   箩   浸

   拼   萝   侵

为画线的词语选择正确的解释。

缠:A.缠绕;     B.纠缠;     C.应付。

  1. (1) 这个人真难,好说歹说都不行。
  2. (2) 这个箩筐了几根铁线后,很牢固。
  3. (3) 最近他琐事身,心情很不好。
近、反义词供你选。

担心(伤心  担忧)       纷纷(簌簌  纷纭)

新鲜(腐败  鲜艳)       盛开(合拢  凋谢)

题目《桂花雨》的意思是(    )
A . 桂花纷纷飘落下来,像下雨一样。 B . 桂花被雨吹落 C . 在雨中摇桂花
下列关于相关课文的描述,不正确的是(    )
A . 《落花生》文章在表达上颇具匠心:详略分明,以物喻人,同时言辞朴实无华。 B . 《将相和》以廉颇的活动为线索,记述了“完壁归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事。 C . 《搭石》中的句子“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照。 D . “桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”句中一个“浸”字,形象地写出了桂花的香气,它的香,已不受季节的束缚,香甜四季,也香甜了人们的生活。
写出下列加点词语的近义词。
  1. (1) 中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。
  2. (2) 桂花一开,母亲就开始担心了。
  3. (3) 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态
选择合适的修辞手法填到对应的横线上。(选填序号)

①夸张  ②反问  ③比喻  ④拟人

  1. (1) 谁家家乡的桂花不香呢?
  2. (2) 桂花从树上摇下来,真像是桂花雨啊!
  3. (3) 桂花静静地立着,默默地看着它的主人。
  4. (4) 桂花一开,香飘万里。
读句子,按要求完成练习。
  1. (1) 中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节。(改写句子,改变语序不改变语意)
  2. (2) 摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜

    “新鲜”一词的意思有:①刚生产的,未变质、未污染或未加工的;②刚出现的。在句中它的意思是(填序号)。我还能用它的另外一个意思写一句话:

  3. (3) ①桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的

    ②全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

    A、把①句中画线部分换个说法,意思不变。

    B、两个句子都在写,但各有不同,①句写,②句写。其中字用得好,表现了桂花香气的浓郁。

  4. (4) 于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

    “又”字说明作者,表达了作者之情。