第六单元 知识点题库

读下面的成语,照样子再写几个出成语。

 例:坚如磬石        稳如泰山

了如     亲如  恰如

 浩如     面如   心如

写出近义词。

精彩—         敬仰—  

谨慎—         慈祥—

阅读与理解。

月亮和路灯

    夜幕降临,天空好像拉出一块黑幕,大地一片漆黑,伸手不见五指。

    月亮从黑幕的缝里悄悄地钻出来,顿时,大地一片银色。这时,路灯也亮了起来,像哨兵似的站在路边,给人们指路。

    月亮有些不高兴了,他发现路灯的周围是那么明亮,简直要超过自己了。于是,他赶紧往高处升,高高地挂在天空。看到自己照亮了整个世界,月亮终于低头与路灯说话了:“喂,小路灯,你可以休息了,我已照亮了整个世界,你何必辛苦呢?”

    月亮还想再说些什么,可这时乌云在练习跑步,他们跑到月亮面前停了下来,准备休息一下。“哗啦啦,哗啦啦”,豆大的汗珠不停地往下掉,吓得月亮赶紧躲了起来。

    第二天,月亮和路灯又见面了。

    路灯轻蔑地望着生病的月亮说:“哎呀,月亮老兄,你还敢出来啊!昨天被雨淋的滋味好受吗?瞧,我就不怕淋雨。”月亮气得火冒三丈,说:“你算什么东西?当年我名震江湖时,你还没出世哩!没电源,你能如此明亮吗?”路灯听了直咬牙,反问道:“说说你自己吧,没有太阳,你会发光吗?哈哈哈……”话刚说了一半,路灯忽然灭了,原来是停电了!正巧,又一片乌云出来散步,把月亮挡住了。于是大地陷入了一片漆黑……

  1. (1) 按时间先后顺序,把短文分为两段,用“∥”表示。

  2. (2) 判断下列句子使用的修辞手法,在横线上填上字母。

    A.比喻

    B.拟人

    C.夸张

    D.反问

    ①路灯也亮了起来,像哨兵似的站在路边,给人们指路。

    ②豆大的汗珠不停地往下掉,吓得月亮赶紧躲了起来。

    ③说说你自己吧,没有太阳,你会发光吗?

  3. (3) 按要求改写句子。

    乌云把月亮挡住了。

    改为“被”字句:

  4. (4) 归纳短文的主要内容。

成语填空。

壮志

奋发

成城

我能把画线的句子换成成语,使语言更简洁。

①我有点急迫得不能等待 , 想立刻让父亲看看我的诗。

②我既腼腆又十分得意 , 点头告诉她诗确实是我写的。

③母亲还是跟过去一样地鼓励我。

课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》中,作者为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”?请选取课文中原句回答。
读句子,给加下划线词语选择正确的注释。

   滋味:①味道。  ②比喻某种感受。

Ⅰ这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

Ⅱ这道菜的滋味不错。

Ⅲ听了老师的话,我心里很不是滋味

阅读文段,回答问题。

    恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!

  1. (1) 按要求写词语。

    ①描写人多的是:

    ②描写食物品种多样的是:

    ③表现“我”对玩具十分喜爱的是: ;

    ④用来形容图案花样变化多端的是:

  2. (2) 用“”画出最能体现父爱语句。
  3. (3) 作者为什么说这件玩具最“珍贵”?
看拼音写词语。

通过本单元的学习,我们深深感受到了父母之爱的伟大。jǐ  bèi弯曲的母亲,用jūn  liè的双手掏出了róu  zhòu的毛票,满足我买书的愿望。父亲母亲辛苦养蚕,卖了蚕茧给我买枇杷和táng  guǒ吃,父亲还费尽心思用zhǐ  xiè制作万花筒,那千变万化的图案,是我抽象美的qǐ  dí。在成长的道路上,有cí  xiáng母亲的gǔ  lì,yán  lì父亲的警告,使我能jǐn  shèn把握住我生活的小船,我多么幸福呀。

课外阅读我能行。

父爱深深

    “很抱歉,儿子,我们没钱。”这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心。那是1964年,我13岁,正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队,剪了同样的发型,拥有一把挺好的吉他,独缺音箱。而我必须有一个音箱,否则不能组织自己的乐队。所以爸爸的话刚出口,我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为此而唱。

    但同往常一样,爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做!”他说。

    自己做?我满心怀疑,但别无选择。从此,日复一日,爸爸牺牲所有的闲暇时光,和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料,甚至毫不足道的黏胶。终于,我们完工了,我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去:花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱,我们为什么自己做呢?

    比赛的日子到了。当我去后台时,竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问:“什么牌子的?自己做的吗?”我窘得无言以对,只能坦白“招认”:“是的,我爸爸和我一起做的。”

    出乎我的意料,他们由不屑变得十分羡慕,甚至有些妒忌:“唉,我爸爸从来不和我一起做这些事。”

    羞愧顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:“我有一个多么了不起的爸爸!”他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了陪我美梦成真。这时,我看到爸爸在一个不起眼的角落,正对我微笑。

    我的乐队最终没能获奖,因为自制音箱的音乐不够流畅、优美。但我没有感到太多的沮丧,我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。

  1. (1) 下划线的词语“我的愿望”在文中具体指
  2. (2) 当听到爸爸说不能给“我”买音箱时,“我”的心情怎样?
  3. (3) “我”的竞争者们十分羡慕,甚至妒忌“我”,为什么?
  4. (4) 对“我知道自己已经获得了真正意义上的‘胜利’”的理解正确的一项是(    )。
    A . “我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌,所以“我”胜利了。 B . “我”体会到父亲的爱,这远比比赛获得胜利更为重要。 C . “我”已经尽力去做了,所以无论结果如何,“我”都已经胜利。
  5. (5) 你喜欢文中的父亲吗?写出你的想法。
写出下列词语的反义词。

瘦弱---         忙碌---        失魂落魄---

根据拼写汉字。

shī  hún  luò  pò

zhèn  ěr  yù  lóng

jūn  liè

máng  lù

课外阅读

父爱的速度

    ①那一年我读高二,正是需要用功苦读的时候,却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视而自暴自弃。

    ②无意中参与了一场巷战,并不知道打架的目的是什么,只知道发泄似的冲上去乱打,打到别人都跑走了,我站在一个被打昏过去的男生面前,竟挪不动腿,被路过的一个老师当场捉住,扭送到校长室去。而校长,只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录,便摆摆手说,你回家去吧,以后,也不必再来了。

    ③我就这样神思恍惚地收拾了书包,被老师遣送回家。走到门口的时候,看见父亲在院子里满头大汗地劈柴,我才突然想要逃掉,却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了许久,才叹口气,说,你在家先学习,晚上跟我去校长家坐一坐

    ④平生从来没有求过人的父亲,将给我攒好的下学期的所有费用,都提前支取出来,换成酒和茶叶,而后趁了夜色,带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧,他明显有些紧张。在一次车祸里被撞瘸的右腿,走起路来愈加艰难。[A]在昏暗的楼道里,往上爬的时候,我跟在父亲的身后,看他虚胖的背影,在栏杆上一一划过。偶尔我轻咳一声,会惊得他微微一怔,随即小心翼翼地四下张望一番,确定没有人看到,这才继续溜着墙根前行。

    ⑤终于敲开校长家门的时候,父亲已是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲,先是一愣,随即瞥见低头缩在后面的我,这才明白过来。勉强让我们进去后,校长并没有因为父亲在,便多么的客气,他只是几句话,便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却一直微笑着听,点头附和着校长的每一句话,又几近低声下气地反复说,求校长宽容一下,给孩子一个读书的机会。一旁的我,在缭绕的烟雾里听着,突然很想冲出去,再不回头。

    ⑥但我还是跟父亲捱到了最后一分钟,起身要走的时候,校长很坚决地让父亲把东西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间,拉起我,冲出门去。而校长也动作迅速地紧跟出来。[B]黑漆漆的楼道里,父亲如一只矫健的小兽,箭一般地,将那些阻挡他的荆棘藤蔓,统统地撞开去。而他那条微瘸的右腿,那一刻也像是被注入了一股非凡的力量,突然间无可匹敌。

    ⑦将校长甩得无影无踪之后,父亲终于停住了脚步,扶着我的胳膊,弯腰大口大口地喘气。片刻后,他抬起头来,无比自信又无比得意地笑道:只要留下了东西,你回校读书的事,肯定就有希望了。而我,却是在他的这句话里,转过身去,无声地哭了。

    ⑧果真像父亲说的,几天后,我便接到了回校读书的通知。

    ⑨父亲送我回校的时候,并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨。而我,也没有向父亲保证什么。但此后的我,却是在心里,将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下,且以同样神奇的速度,紧咬着牙,一直跑到了高考结束。

    ⑩我的录取通知书,是校长帮我取的。同时交给我的,还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳,说:你小子记住了,你能有今天,不是因为我给了你机会,而是你父亲,拖着残疾的右腿,拼命跑出来的;我从来没有见过一个父亲,有那样让人叹服的速度……

  1. (1) 结合语境,解释文中画线词语的含义。

    ①劣迹斑斑:

    ②坐一坐:

  2. (2) 本文故事情节详略得当。请具体说说父亲带“我”去向校长求情这一情节作者为什么写得特别详细。
  3. (3) 结合文章的主要内容,具体分析一下文中的父亲是一个怎样的人。
  4. (4) 你怎样理解第⑨段中画线句子的深刻含义?
  5. (5) 本文语言富有表现力。请你从文中画线的A、B两处任选一处作简要赏析。

    我选(       )处。

    赏析:

选一选。
  1. (1) 对课文以“父爱之舟”为题原因分析不正确的一项是(   )。
    A . 只有在船上,“我”才能感受到父爱,故以此为题。 B . “父爱之舟”把父爱与船联结起来,形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。 C . “父爱之舟”实指姑爹的渔船,虚指父亲对孩子的爱。以此为题,把父爱具体化了。
  2. (2) “母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷人手脚并用的机械忙碌状态。对这句话理解有误的一项是(   )。
    A . 这是对母亲的动作描写,刻画出一位辛劳的母亲形象。 B . 句中的四个“立刻”表明因为“我”找母亲要钱,所以母亲显得极不愿意理睬“我”。 C . 句中的四个“立刻”写出了母亲为了一家人的生活,争分夺秒地赚钱,十分辛苦。
  3. (3) 下面对文章结尾的分析错误的一项是(   )。
    A . “就这样,我有了第一本长篇小说……”事情记叙完了,结果也出来了,这样的结尾很自然。 B . “我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。”把从事情中领悟到的道理写出来,点明了中心,这样的结尾能够给人启迪。 C . 在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。”结尾照应了开头,使文章结构紧凑,浑然一体。
把下面的句子补充完整。
  1. (1) 夫君子之行,静以,俭以养德。非淡泊无以明志,(诸葛亮)
  2. (2) 居安思危,。(魏征)
  3. (3) 由俭入奢易,
  4. (4) )一粥一饭,。半丝半缕,。(朱用纯)
下列关于课文结尾的分析,不正确的一项是(    )。
A . 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。(篇末点题,与课文题目“落花生”相照应,表达了对花生默默无闻的品质的赞扬。) B . 就这样,我有了第一本长篇小说……(首尾呼应。与开头的“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”相照应,使得文章结构完整,自然明了。) C . 于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐",还有那摇落的阵阵桂花雨。(结尾与题目相照应,把桂花与故乡、童年自然地融合在一起,抒发了作者对故乡与童年的怀念之情。)
习作。

    在成长过程中,你是不是有很多心里话想对别人说?请你以“  ▲   , 我想对你说”为题,把你的心里话写出来吧。

要求:把题目补充完整,语言要通顺,不少于400字。

品读句子,完成练习。
  1. (1) 我看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上的妇女。(缩句)
  2. (2) “褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……”与这句话所用的描写方法不同的一项是(    )。
    A . 他眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得咯咯作响,像一头被激怒的狮子。 B . 佳音跑到跳高架的横杆前,右脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。 C . 他愉快地笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。 D . 她窘得满脸通红,不知如何是好。
  3. (3) 背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃一隙地望着我,我的母亲的眼睛……

    ①这段话出现了三个“我的母亲”。运用的手法,突出了母亲的

    ②“我的母亲“在每个句子的结尾处出现,是为了强调“我”的,“我”从没想到母亲

给加点字选择正确的读音。
  1. (1) 那(jūn guī)裂的土地远远看去就像乌(jūn guī)的壳一样。
  2. (2) 爷爷用木(sāi sài)封好酒瓶后,继续欣赏美丽的(sāi sài)外风光。
看词语写拼音

蚕茧    客栈    冤枉

恍惚    高跷    僻静

启迪    出嫁    缴费

落榜    嘲笑    兼职