第八单元 知识点题库

在横线上填上搭配的词语
的仙女     的焦热       的往事
的月亮     的果实      的衣袖
的黄昏     的画页      的石墙
选择加下划线字的正确解释。

津津有味(  )

A . 唾液 B . C . 润泽 D . 渡口
补写词语并填空。

有味    如    翩    流光

合    肚    然神    心

①在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

②故事中各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我

发挥你的才干,把下面的成语补充完整。

千篇

不求

不忘

黑发不知勤学早,

我能仿写词语。

人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

人们都爱,爱她的,爱她的,爱她的

下列每组词语中都有一个字的书写是错误的,将选项填在括号内。
  1. (1) 下列词语中,书写错误的一项是(    )
    A . 英雄 B . 无限 C . 厌烦 D . 一知伴解
  2. (2) 下列词语中,书写错误的一项是(    )
    A . 精彩 B . 仿问 C . 质朴 D . 统而言之
  3. (3) 下列词语中,书写错误的一项是(    )
    A . 国际 B . 浅显 C . 刑物 D . 真情实感
  4. (4) 下列词语中,书写错误的一项是(    )
    A . 朦胧 B . 繁琐 C . 某年 D . 自做多情
按要求完成句子练习。
  1. (1) 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

    一本你喜爱的书,也是

  2. (2) 图书馆里丰富的图书吸引着我。(改成比喻句)
课外阅读。

约不可失

    魏文侯①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢③之。

注释:①魏文侯,战国时魏国国君,在诸侯中有美誉。②虞人:掌管山泽的官。③罢:停止,取消。

  1. (1) 解释文中加点的词。

    ①魏文侯与虞人期

    ②是日,饮酒乐,天

    ③公将焉

    ④岂可不一会

  2. (2) 与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是(    )。

    A.且焉置土石      B.寒暑易节,始一反焉

  3. (3) 翻译下面句子。

    乃往,身自罢之。

  4. (4) 这则小故事中,魏文侯表现出来的至今还值得我们学习。
连一连。

曹雪芹          《三国演义》          《景阳冈》

施耐庵          《红楼梦》            《猴王出世》

吴承恩          《水浒传》            《草船借箭》

罗贯中          《西游记》            《黛玉葬花》

给下列多音字选择正确的读音。
  1. (1) léi  lěi  lèi

    伤痕累累              日积月累

    十分劳累              果实累累

  2. (2) chā  chà  chāi  cī

    出差        没差        参差

    相差        差别        差不多

对于好书,每个人有不同的看法,结合课文,作者认为怎样的书才算好书?
根据课文内容填空。
  1. (1) 关于读书,《论语》告诉了我们读书的态度:敏而好学,
  2. (2) 余尝谓读书有三到,谓
  3. (3) 《忆读书》一文中,现代儿童文学作家告诉我们“。“
  4. (4) 朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断补充新知识,不断学习的诗句是“"。
阅读课内片段,完成练习。

忆读书(节选)

    一谈到读书,我的话就多了!

    我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。

    那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功",真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。

    此后,我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂",把“诸”念作“者"之类,因为只学过那个字的一半。

  1. (1) “一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中的作用是
  2. (2) “自己一知半解地读了起来,居然越看越明白"中“越看越明白"的含义是什么?用自己的话说一说。
  3. (3) 下列对选文的理解,正确的一项是(   )。
    A . 作者第一次读书是在舅父杨子敬指导下进行的 B . “在母亲的催促下含泪上床”主要是说母亲催促她睡觉,而她还想读书,于是哭了 C . 作者在一知半解读书时,把“凯"念作“岂",把“诸"念作“者",是因为它们之间的读音很相近 D . “我决定拿起一本”写出了作者对《三国演义》的喜爱之情
  4. (4) 结合全文说说,从作者对读书的回忆中,你得到什么启发?
品读句子。完成练习。
  1. (1) 默而识之,学而不厌,诲人不倦

    ①这句话从三个角度对学习进行了阐述,请将正确选项填写在句中的横线上。

    A.学习态度    B.教学态度    C.学习方法

    ②“厌”在这里的意思是,在李白的诗句“”中,“厌”也是这个意思。

  2. (2) 吾尝终日不食,终夜不寝 , 以思,无益,不如学也。

    ①画横线的部分可以用成语来替换。

    ②用自己的话说说这句话的意思。

    ③这句话说明的道理与(    )相同。

    A.学而不思则罔    B.思而不学则殆

小练笔。

    冰心说:“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”你也有这种体会吧?请结合你阅读的一本书,简单谈谈你从中收获的快乐。

选一选,明确本次习作的任务。
  1. (1) 审题眼:“推荐”是本次习作的题眼,对此下列说法不正确的是(    )。
    A . 可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的推荐理由 B . 推荐理由可以只写一点,也可以写几点 C . 名著类、校园文学类、科普类、寓言类等都可以作为这次推荐的内容 D . 这是你的推荐,所以在作文中不可以引用别人对这本书的评价
  2. (2) 审内容:本篇习作可以写的内容有(    )。(多选)
    A . 书名、作者、出版社等基本信息 B . 推荐这本书的理由 C . 喜欢的读书方法 D . 和这本书的故事
读拼音,写词语。

chǐ

huì

sòng

héng

kuī

quē

jiē

人人

根据课文内容填空。
  1. (1) 默而识之,
  2. (2) 敏而好学,
  3. (3) 读书有三到,
  4. (4) 心不在此,,心眼既不专一,,决不能记,记亦不能久也。三到之中,。心既到矣,
  5. (5) 盖世人读书,第一,第二,第三
课文理解。

余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

  1. (1) 把下面句子译成现代汉语。

    心不在此,则眼不看子细,心眼不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。

  2. (2) 作者在"三到"中,强调了什么的重要性,为什么?(用原文短句正面回答)
  3. (3) 作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。
  4. (4) 结合你自己读书的情况,谈谈你对“读书三到”的认识。
给下列多音字选择正确的读音。(填序号)
  1. (1) 奔:①bēn   ②bèn

        直    投

  2. (2) 差:①chā   ②chà   ③chāi   ④cī

                参