第八单元 知识点题库

判断下列各句修辞手法正确的一项是(  )

①书,人们称为人类文明的“长生果”。

②像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

③人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

④莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”

A . 比喻 对比 排比 引用 B . 明喻 比喻 拟人 引用 C . 比喻 比喻 排比 引用 D . 暗喻 对比 排比 比喻
根据意思写出课文中的成语。

①形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

②不说话就能明白。形容道理很明显。

③一般指文章公式化,也比喻办事按一个格式,非常机械。

④自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。

找出错别字并改正。

    我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却棒起沉甸甸的果实奉献人间。

阅读短文,回答问题。

书痴

    许多名人之所以出类拔萃,其中重要的原因之一就是因为他们与书结下了不解之缘。

(一)苦读书

    范仲淹读书是有计划的,每天读多少页,不完成计划决不休息。冬天的夜晚,屋子里没有生火。呼呼的西北风从门缝里直钻进来,把人的手脚都冻麻了,有钱人生了火炉,钻在柔软的被窝里还嫌不够舒服,而范仲淹却在这样的寒夜里,面对一盏孤灯,在那里刻苦用功。他坚持要读完当天要读的书以后才去休息。有时候,他冻得实在支持不住了,就用冷水洗一把脸,提提精神。每当他计划完成后去睡觉时,常常已经是后半夜了。可是,第二天清早,他却又赶紧起床,收拾好一切,又忙着读第二天的书。

(二)猜书

    著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会儿,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局……斟酌完毕再打开书。如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种“猜读法”不仅节省了读书时间,而且培养了自己的思维力和想像力,不至于使自己沦为书的奴隶。

(三)抄书

    鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且喜欢抄书。他抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。

(四)吃书

    数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有好处,就一遍又一遍地反复认真阅读。他说:“这篇论文一共二十多页,我反反复复地念了半年多。”因为经常地反复学习翻摸,洁白的书边上,留下了一条明显的黑印。他的爱人对他开玩笑说:“这哪叫念书呵,简直是吃书。”

  1. (1) 短文向我们介绍的书痴有
  2. (2) 文中有很多四字词语,摘记下来。
  3. (3) 联系上下文,理解“出类拔萃”的意思。
  4. (4) 用最简练的语言概括四位书痴的读书方法。
读句子,给划线的字注音。

①知之为知之,不知为不知,是 也。

②默而 之,学而不厌, 人不倦。

③心既到 ,眼口 不到乎?

④第三要有

你经常读书吗?在读书过程中,你有什么收获?和大家分享一下。
重点段落品析。

    余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵(sòng   yǒng)读,(决   绝)不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

  1. (1) 写出括号里正确的字和读音。
  2. (2) 对文中划线句子理解正确的一项是(    )
    A . 反问句,说明心到了,眼睛也会看到。 B . 反问句,点明,只要用心了,眼和口自然会到。点明心到的重要性。
  3. (3) 读了这篇短文,你有什么收获?
积累运用。
  1. (1) 盖士人读书,
  2. (2) 王老师看到我三心二意地读书,语重心长地对我说:“读书有三到,谓。”
  3. (3) ?为有源头活水来。
  4. (4) 冰心指导儿童读书的话是:
阅读理解

读书与做人

    ①人生是这样丰富,人生是这样辉煌。作为一个普通的人,仅有自己的一点经历是不够的,要想充实大脑,就要靠读书了。

    ②读书,谁都知道是好事儿,但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。

    ③我喜欢小说。小时候常读中国的小说,《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等等;也爱读外国小说,比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品,这些书对于我对人生的理解有很大的帮助。

    ④读书最重要的是从中可以学到知识。现在的知识多极了,从计算机一直到航天科学,包括种地都属于知识的范围。记得30年代我在清华大学上学时,有一位教文学的叶教授他就是什么书都读,那个时候就开始研究宇宙。我很诧异。叶教授说,一个搞文学的人需要具备广博的知识,通过博览群书,就可以得到你生活之外的一大部分知识。

    ⑤读书一方面要读得广,读得博;另一方面要敢于探索,人家没有看过的书也要读,还要读得深。中国有种老的说法叫“读书破万卷”。这本书你不仅读过了,而且从中还悟出了许多道理。所以,有些书必须细读,并不是要读成什么专家,而是要从中悟出道理,找到动力,从而得到思想上的帮助,这可以说是读书的要义。

    ⑥人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊,它永远在追求最高尚的东西。读完鲁迅先生的小说,你懂得当时社会的残酷、黑暗、卑鄙,给你一种动力,鼓舞你向上,像阳光照进来一样,世界亮了起来,碰到了就会得到一种力量。然而,好书不是所有人都能遇到的,还需要用心去发现。

    ⑦巴金说:“读书就得有用。”巴金是我的老朋友,也是我佩服的老师,我跟他交往了半个世纪以上。巴金从头到底一直都说真话,就是由卢梭的书引起的。《忏悔录》大家都读过,对有的人影响不大,巴金却得到了大益处,他一辈子都受影响,就好比达到了一种境界。

    ⑧我已经83岁了,现在回想起来,最懊悔的是读书没有读专,读过之后真正用到的也不多。面对年轻的中学生朋友,我希望你们要从中学就开始想:我要做一个什么样的人,对人类、对国家、对社会有怎样的益处。要读书,读好书。要在好书的引导下,做一个大写的人。“人”这个字,就这么一撇一捺,但要真正做一个大写的人却不容易。

  1. (1) “读书破万卷”的意思是。这是杜甫的一句诗,其原诗的下一句是“”。
  2. (2) “但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿”,为什么说读书是一件既简单又复杂的事情呢?
  3. (3) 文中谈到作者读过《红楼梦》《水浒传》《三国演义》,它们的作者分别是:
  4. (4) 第⑥段举鲁迅小说的事例,说明读书的一个作用是:

    第⑦段举巴金读书的事例,说明读书的另一个作用是:

  5. (5) 联系短文说一说读书与做人之间有什么关系。
文学常识
  1. (1) 《忆读书》的作者是,原名,她的代表诗集是《》、《》,通讯集是《》。
  2. (2) 《三国演义》是体长篇小说,作者是(朝代)的。《水浒传》的作者是(朝代)的。这两部小说与(朝代)写的《》和(朝代)写的《》并称“四大名著”。
  3. (3) 《聊斋志异》是小说集,是著。
  4. (4) 《茶花女遗事》现在翻译为《》,是(国别)著。
  5. (5) 默写出《满江红》中你最喜欢的一句:
《忆读书》中作者谈到“读书好”,请仔细阅读课文,回答读书“好”在哪里?
读拼音,写汉字。

sòng

háo

xiàn

kǎi

shuāi

suǒ

kān

jiù

kuī

quē

根据语境填名言警句或诗句。
  1. (1) 。我们只有不断的学习,不断的积累知识,才能取得更大的成就。(《观书有感》)
  2. (2) 对待问题,他总是不懂装懂,我想告诉他:“”。(《论语》)
  3. (3) “。”这句话告诉我们只要有恒心,无事不成。
读拼音,写词语。

kǎi  xuán

suǒ  suì

zhì  pǔ

suǒ  wèi

quē  diǎn

tōu  kuī

下列词语中的“津”字与“津津有味”中的“津”意思相同的是(    )。
A . B . C . 津乐道 D . 无人问
下列加点字的读音全部正确的一项是(    )。
A . 赠(kuì)  母(xiào) B . (jiàn)  沉甸(diàn) C . 波(bēn)  投(b6n) D . 事(chāi)  生(chā)
阅读片段,完成练习。

    开头:我今天要向大家推荐一本书——《假如给我三天光明》。这本书是光明日报;出版社2007年出版的,作者是美国作家海伦·凯勒。

    结尾:“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”这是海伦·凯勒在书的

结尾写给每一位读者的话。她让我们知道:我们应该珍惜自己所拥有的一切,不要贪图

本不属于自己的东西,要懂得满足。海伦·凯勒值得我们敬佩,我们能从她身上获取无:穷的精神力量。

◎用开门见山的方法直接写出了推荐的一本好书是什么,激发了读者的阅读兴趣。

◎中间部分省略了,我们可以抓住:

  1. (1) 人物特点,突出
  2. (2) 运用对比写法,写
  3. (3) 表达自己的感悟:

    ◎用文中主人公的话结尾,更具有感染力、吸引力,让推荐这本书的理由更具有说服力。

请谈谈你对“知之为知之,不知为不知,是知也”的理解及启示。
“心不在此,则眼不看仔细;心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久。”这句话强调了眼睛在读书过程中的重要性。
下列字词解释错误的一项是(    )。
A . 皆:全,都 B . 者:人 C . 则:就