4.弹簧测力计 知识点题库

（1） 上图所示的仪器，叫做（    ）。

（2） 在读取数据时，视线要与（    ）相平。

（3） 在测量前，要先检查指针是否指在（    ）位置。

（4） 右上图数据读作（    ）。

（1） 在使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（    ）

（2） 下表是小影同学实验记录表，根据观察，请帮忙完成记录表：

组别	接触面情况	弹簧测力计读数（N）
甲	铁块与长木板接触
乙	铁块与长木板接触	6.6
丙	木块与长木板接触

（3） 根据表格中的信息并判断丙图中弹簧测力计的读数情况是：（填“小于”“等于”“大于”6.6N于上表中），请写出你这样判断的理由：。

（4） 小影同学在硏究摩擦力大小与物体重量关系时，他选择了甲、丙两图进行探究，请思考他这样选择是否正确（填“是”或“否”）；如果让你来选择，你会选择两幅图进行研究。

（5） 如果研究摩擦力大小与物体表面粗糙程度关系实验时，需要改变的条件是（    ）。

（6） 在硏究摩擦力大小与物体表面粗糙程度关系实验时，应该选择下列哪两幅图研究（    ）。

（7） 小影同学根据探究实验结果联系到生活实际，例如体操运动员上场时会用一种白色的粉状物体擦在手上，这是为了（    ）。

（1） 如图是一个，是用来测量的工具，最大能测量牛顿的力，1牛顿≈克力。

（2） 在如图中用线连接各部分的名称。

（3） 小晴用这一测量工具去研究物体的摩擦力大小与什么因素有关，共做了如下三组实验。（如图）。

小晴在每次实验前都需要先检查测量工具，他应该先检查测量工具的是否在“0”刻度，然后观察测量工具的测量，不然物体太重或者太轻可能损坏测量工具或者读不出数据。读数时，还要注意视线要与指针。

（4） 小晴按照要求对每组实验进行了三次操作，测得如下数据：

实验组	第一次	第二次	第三次	我选择的数据
A（光滑桌面、一倍重量）	0.3N	0.4N	0.4N
B（粗糙桌面、一倍重量）	1.1N	1.1N	1.1N
C（光滑桌面、两倍重量）	0.7N	0.8N	0.9N

①在表中填入我选择的数据。

②比较A、B两组数据，我们可以发现物体间摩擦力的大小与有关。它们的关系是。

③比较A、C两组数据，我们可以发现物体间摩擦力大小与有关。它们的关系是。

（1） 上图中，弹簧测力计的示数为(    )牛。

（2） 关于“拉力的测量和读数”，下列说法错误的是(     )。

（3） 实验中，如果将铅笔放在纸盒下作为“滚木”，这时测得向前拉动纸盒的力将(    ) 。

（4） 生活中有许多改变摩擦力大小的做法。下列做法能增大摩擦力的是(    )。

（1） 实验中所使用的测力计的最大测量值可能是（     ）

（2） 观察表格中的数据，发现浸入深度小于10厘米时，随着浸入水中的深度增加，测力计的示数越来越。

（3） 测力计减少的数就是浮力的大小。物块浸入深度等于10厘米时，这个物块受到的浮力是牛。

（4） 你认为表格中“？”处的数据可能是。

（5） 究究根据表格中的数据画出了对应的折线图，物块浸入深度与测力计示数变化关系正确的是（    ）

测力计示数/牛                测力计示数/牛           测力计示数/牛