爱莲说 知识点题库

下列文学、文体常识搭配有误的一项是(     )

A . 《芦花荡》——小说——    孙犁——《孙犁文集》 B . 《爱莲说》——周敦颐——唐代——《太极图说》 C . 《苏州园林》—说明文——叶圣陶——原名叶绍钧 D . 《陋室铭》——刘禹锡——唐代——《全唐文》
下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是(    )。

A . 予独爱莲之出淤泥而不染     B . 溪深而鱼肥 C . 乃记之而去                   D . 呼尔而与之
下列各组中加线的词意义和用法相同的一组是(    )。

A . 可远观而不可亵玩         且置土石 B . 菊之爱,陶后有闻         芳草 C . 予独爱莲出淤泥而不染     吾妻美我者,私我也 D . 濯清涟不妖               水落石出者
对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是(    )。

A . 选文以爱莲之情表达了作者不慕名利,洁身自好的生活态度,同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。 B . 文章浓墨重彩描绘了莲的气度,莲的风节,描写了莲花的超凡脱俗,寄托了作者对理想人格的肯定和追求。 C . 文中以“中通外直,不蔓不枝,香远益清”来比喻君子通达事理,行为端正的高尚品质。 D . 文章还运用了对比、反衬的手法,将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:

阅读文段,回答问题。

爱莲说    周敦颐

    水陆草木之花、可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来,世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉

    ​予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也噫!菊之爱,陶后鲜有闻莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

  1. (1) 解释下列句中加线的字。

    可爱者甚    亭亭净       出淤泥而不

  2. (2) 写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?

给划线字注音:

解释划线词语的意思。

可爱者甚

①蕃

亭亭净

②植

可远观而玩焉

③亵

清涟而不妖

④濯

划分朗读节奏。

予独爱莲之出淤泥而不染

短文《爱莲说》赞扬莲花“出污泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想感情的抒发。可现实生活中,有的人却认为“近朱者赤,近墨者黑”。对这两种观点,你是怎样看待的?

阅读理解。

     水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

      予谓菊 ,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

  1. (1) 解释划线字的意思。

    晋陶渊明爱菊

    ①独

    世人爱牡丹

    ②甚

    独爱莲之出淤泥而不染

    ③予

    清涟而不妖

    ④濯

  2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

    ①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

    ②香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

比较阅读。

    【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝.香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

周敦颐《爱莲说》

    【乙】风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

毛.泽东《卜算子·咏梅》

  1. (1) 解释下面句中划线的词:

    出淤泥而不

    ①染

    谓菊,花之隐逸者也

    ②予

    陶后鲜有

    ③闻

    到山花烂漫时

    ④待

  2. (2) 翻译下面的句子。

    莲,花之君子者也。

阅读【甲】【乙】两段文字,完成后面小题。
        【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可玩焉。
        予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱宜乎众矣。
                                                                                                                                                          (选自周敦颐《爱莲说》)
       【乙】竹似贤①,何哉?竹本② , [A]固以树德 , 君子见其本,则思善建不拔③者。竹性直,直以立身④;君子见其性,则思中立不倚⑤者。竹心空,空似体⑥道;君子见其心,则思应用虚受⑦者。竹节贞⑧,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,[B]故君子人多树之⑨为庭实⑩焉。
                                                                                                                                                          (节选自白居易《养竹记》)
       【注释】①贤:贤者。②本:根。③善建不拔:意志坚定不移。④直以立身:凭着挺直的本性可以立身。⑤中立不倚:处事正直,不偏不倚。⑥体:体悟。⑦虚受:虚心接受。⑧贞:坚贞。⑨之:代词,指竹子。⑩实:充实。

  1. (1) 解释文中划线的词。

    ①亵:                                    ②濯:

  2. (2) 解释下列语句。
    ①濯清涟而不妖。
    ②竹似贤,何哉?

  3. (3) 【甲】文从莲的                                                                    、品性四个方面赞美莲的君子之风,

    【乙】文是由竹的本固、性直、              、节贞四个方面联想到君子之德。

  4. (4) 从表现手法和表达方式上看,【甲】、【乙】两文相同之处各是什么?
    表现手法:                                           表达方式:

下列句中加下划线的“之”与“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的一项是(    )

A . 君子者也  B . 出淤泥而不染 C . 何陋有  D .
阅读答题。

                                                                                                                            爱莲说

                                                                                                                            周敦颐

        水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

        予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

  1. (1) 解释下面句中加下划线的词。

    ①爱者

    清涟而不妖

  2. (2) 翻译下面的句子。

    ①同予者何人?

    ②宜乎众矣。

阅读文言文,回答问题

《爱莲说》

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之宝贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

  1. (1) 文段选自《》,作者,是我国(朝代)著名家。

  2. (2) 下列选项中,解释有误的一项是(    )

    A . 爱者甚蕃(值得) B . 可远观而不可亵玩焉(玩弄) C . 陶后有闻(新鲜) D . 亭亭净(竖立)
  3. (3) 解释下列文言句子中划线的虚词或指出其作用。

    ①予独爱莲出淤泥不染。    之   而

    李唐来,世人爱牡丹。    自   甚

  4. (4) 用现代汉语翻译下列语句。

    ①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

    ②菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?

  5. (5) 本文采用了以花喻人、托物言志的写法,请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用?作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度?

阅读

(甲)

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。

    (周敦颐《爱莲说》)

    (乙)

    自古人知贵兰 , 不待楚之逐臣而后贵之也。兰甚似君子:生于深山薄丛之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而见杀 , 来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷 , 不见是而无闷”者也。兰虽含香体洁平居与萧艾不殊。清风过之,其香蔼然 , 在室满室,在堂满堂,所谓含章以时发者也。

(节选自黄庭坚《书幽芳亭记》)

(注)①贵兰:以兰花为贵。②楚之逐臣:即屈原。③薄丛:贫瘠的丛林。④见杀:被摧残,遭受摧残。⑤闷:烦忧,烦闷。⑥不见:不被人知道。⑦平居:平时。⑧萧艾:也叫艾蒿,多年生草本植物,叶子有香气,可入药。⑨蔼然:香气芬芳的样子。⑩含章以时发者:藏善以待时机施展自己。

  1. (1) 下列句子中加点词语意思相同的一项是(   )
    A . 予独爱莲出淤泥而不染    生于深山薄丛 B . 濯清涟不妖    康肃笑遣之 C . 可爱者蕃    兰似君子 D . 香远清,亭亭净植    孤常读书,自以为大有所
  2. (2) 下列对选文的理解分析和对相关知识的解说,正确的一项是(   )
    A . 甲乙两文都表明了作者要退隐山林、藏善以待时机施展自己才华的人生态度。 B . 甲文的莲花和乙文的兰花,生长环境虽有区别,但都有高洁、纯朴的品质。 C . 甲文批判了菊和牡丹的傲然超脱;乙文则赞美了萧艾和兰花的清香宜人。 D . 乙文画波浪线文字的断句划分为“兰虽含香体/洁平居与/萧艾不殊”。
  3. (3) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①予谓菊,花之隐逸者也。

    ②雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。

(一)文言文阅读

(甲)阅读下文,回答问题。

陋室铭

山不在高,有仙则名。水不在深。有龙则灵。斯是陷室,惟吾德馨。苗痕上阶绿,草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形、南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

  1. (1) 上面两文的作者分别是唐代的(人名)和宋代的(人名)。
  2. (2) 解释下列加点的词语。

    ①谈笑有鸿儒

    ②可以素琴

    ③可爱者甚

    ④陶后有闻

  3. (3) 《陋室铭》中从哪三个方面来描写陋室的?请概括回答。
  4. (4) 《爱莲说》是一篇赞美莲的文章,为什么还要提到菊和牡丹呢?
  5. (5) 两篇短文都采用了哪种相同的写法手法?分别表达了作者怎样的人生志趣?
下列各项中表述不准确的是(    )
A . 周敦颐是北宋的哲学家,他的作品《爱莲说》是托物言志的名篇。 B . 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是英国作家雨果写的一封书信,以此控诉英法联军的罪行。 C . 汪曾祺写的《昆明的雨》,文章信笔所至,无拘无束,看起来有些“散”,但其中贯穿着一条情感线索——对昆明生活的喜爱与想念。 D . 演讲词具有针对性,类型很多,但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。
下面文学常识对应不完全正确的一项是 (    )
A . 《芦花荡》——鲁迅——现代 B . 《三峡》——郦道元——北魏 C . 《爱莲说》——周敦颐——宋代 D . 《渡荆门送别》——李白——唐代