童话故事 知识点题库

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                                                                                           谁最美

      今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。一清早,大家向赛场走去。

      忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。

      大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。

      会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。

      ​从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。

  1. (1) 选词填空。

    员 圆 园 向 象 弟 第

    森林公里,在小超市服务的工作人是身子的小熊兄一个进来的顾客是大爷爷,小熊兄热情地它介绍刚到的食品。

  2. (2) 参加森林选美大赛的小动物有哪些?

  3. (3) 写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语。

写一写。

                               《懒太阳》

  太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。

  公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:“喔—喔—喔,快看红苹果!”

  花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵—喵,快看红线团!”

  黄狗看见了,对着太阳喊:“汪—汪—汪,快看大蛋黄!”

  太阳听见了,非常害羞,大声说:“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!”

短文分别把太阳比作:

阅读《月亮姑娘做衣裳》的选段,然后回答问题。

    裁缝师傅决定重做一件,又给她量了尺寸,让她再过四天来取。过了四天,月亮姑娘又长胖了一点儿,像只  甲    。她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜连套也套不进去。

    裁缝师傅涨(zhàng)红了脸,说:“我只好重做了。”又是四天过去了,月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只  乙  , 吃了一惊:“啊?你又长胖了!”他叹了一口气,说:“唉,你的身材(cái)量不准,我没法给你做衣裳了。”

    月亮姑娘看着那漂亮的衣裳,又望望自己圆圆的身子,不好意思地对裁缝师傅说:“不,老师傅,这不能怨您。不是您量不准,而是我每天都在变化。”

  1. (1) 请给文中的甲、乙两处填上恰当的词语。

    ①圆盘    ②核桃

    甲:

    乙:

  2. (2) 读文中画横线的句子,衣服“套也套不进去”的原因是

    ①裁缝师傅把尺寸做小了。

    ②月亮姑娘长胖了。

  3. (3) 月亮姑娘为什么穿不上合身的衣裳?

    ①裁缝师傅总是没有量准尺寸。

    ②月亮姑娘每天都在变。

你读过下列哪些有趣的儿童故事。

   ②    ③

   ⑤    ⑥

阅读下文,回答问题。

没头脑和不高兴(节选)

    “没头脑”成了建筑工程师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,

    剧场、运动场、图书馆……应有尽有。

    少年宫很快建成了。“没头脑”还收到请帖,被邀请去那儿看戏。一路上人山人海,热闹非凡,有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想:去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢?

    “没头脑”来到少年宫,刚想进门,门卫拦住他,问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿:“看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!”门卫解释说:“这地方太大了,楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到剧场,没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死?”

    “没头脑”心里直懊恼:电梯和指示牌给忘了!设计图纸的时候怎么不好好想想呢?没法儿,“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。起先几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神

  1. (1) 给短文中的划线词语选合适的意思。

    新鲜:

    A.(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等

    B.新奇、稀罕

    C.(事物)出现不久

    精神:

    A.英俊,相貌、身材好    B.人的意识、思维活动    C.表现出来的活力

  2. (2) “没头脑”设计的少年宫的缺点有(    )(多选)
    A . 没有指示牌 B . 没有提供食物 C . 只有楼梯没有电梯 D . 楼太高太大
  3. (3) 找出与门卫的话相呼应的句子。
  4. (4) 你觉得“没头脑”是个怎样的人?
读课本第14页《企鹅寄冰》一文,完成练习。
  1. (1) 从文中找出恰当的词语填入横线上。

    的非洲      的南极

  2. (2) 根据短文内容填空。

    ①狮子住在,冰寄到狮子这里变成了

    ②企鹅住在,被狮子退回来的水寄到企鹅这里又变成了

  3. (3) 为什么南极的冰寄到非洲后变成了水,被退回南极后又变成了冰?(    )
    A . 因为冰遇热就变成水,水遇冷就变成冰。 B . 因为冰遇冷变水,水遇热变成冰。
阅读短文,完成练习。

水娃娃回家

    金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。

    水娃娃顺着山往下跑,她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”

    水娃娃继续向前跑,她看见一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:“我给你荷叶,我给你柳梢……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”

    水娃娃继续向前跑,她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在水里划水,想请水娃娃留下来。青鱼说:“我给你卵石,我给你水泡……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”

    水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了海洋妈妈的怀抱。

  1. (1) “叮咚”是表示的词,这样的词还有
  2. (2) 水娃娃路过这些地方,最终到了。以上横线上填的字的部首都是
  3. (3) 水娃娃遇到了这些朋友:。请把这些朋友说的话用“”画出来。
  4. (4) 想一想:水娃娃还可能经过什么地方?会发生什么事情?仿照短文的写法写一写。
阅读短文,回答问题。

船的沉思

    在茫茫的大海上,一条船正昂首挺胸、神气十足地扬帆顺风疾进。跳跃翻滚的浪花在船头不禁由衷地发出赞叹:“我说船啊,今天你可出足了风头,像离弦之箭般地前进,你引起了岸边多少人的注目啊!”

     “那有什么,你抬头瞧瞧,如果我不驮着那张该死的帆,走得还会更快呢。你看那帆的德性,高居在我的头上,张张扬扬的,一副自命不凡的样子。没有我,哼!”船牢骚(sāo)满腹,对帆一脸的不屑。

    “嗳(ài),我说船,话可不能这么讲。你若不是凭借了帆的帮助,会有眼下这般速度吗?”浪花委婉(wǎn)地提醒船道。

    “你别夸大其词,把帆说得那么重要。老实说,没帆又能怎么样?我正嫌它是个累(léi)赘(zhuì)呢。”

    风向变了,船继续在大海上行驶。一向沉默不语的帆此时悄没声息地落了篷。船一下子感到软弱无力,每前进一步是那样艰难,最后差点不能动弹了。

    这时,船陷入了沉思之中……

  1. (1) 根据意思找出文中的词语。

    ①自以为很了不起,不平凡。

    ②说话不切实际,扩大了事实。

  2. (2) 想象下面的句子是什么意思?选序号填空。

    ①“我说船啊,今天你可出足了风头,像离弦之箭般地前进,你引起了岸边多少人的注目冬船啊!”这是浪花在夸奖船(   )

    A.行驶的路程远。  B.行驶的比较稳。  C.行驶的速度快。

    ②“一向沉默不语的帆此时悄没声息地落了篷。”是因为(   )

    A.帆听了船的话生气了,要教育一下船。

    B.风向变了,船不再是顺风行驶了。

    C.船到达了目的地。

  3. (3) 想一想,船在沉思什么呢?
阅读短文,完成练习。

标点符号的争吵

    一天,字典里发生了一场争吵,一群小伙伴们争得面红耳赤,不可开交。挑起这场争吵的是感叹号。他得意扬扬地说:“哼,要是没有我,就不能引起读者的感慨。”

    小问号首先不服气,他尖着嗓子说:“哼,要是没有我,就不能引起读者的思考。”

这一下又惹恼了小逗号()()是我把句子断开()表示了句子中间的停顿()不然()人们就得一口气读下去()再说()要是没有我()句子的意思也不能明确呀()()

省略号不慌不忙,但是声音也提得很高:“要不是我表示文中的省略,那语言该多啰唆呀!”

句号自认为水平最高,不容分辩地说:“只有我才是文章的主角,没有我作总结,话就得没完没了。”

    字典公公制止了这场争吵,说:“孩子们,你们都很重要。少了哪一个,文章的意思都不能清楚明了。我希望你们都不要只强调个人的作用,只有团结合作,才能把事情办好。难道这个道理你们还不懂吗?”

  1. (1) 在短文第三自然段的“()”里填上恰当的标点符号。
  2. (2) 根据短文内容写出下列标点符号的作用。

    ①感叹号:

    ②问号:

    ③逗号:

    ④省略号:

  3. (3) 标点符号争吵的原因是:
  4. (4) 从短文中你明白了什么道理?
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车子怎么拉不动呢

    鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友,一天,他们同时发现一辆车,车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子,他们用足了狠劲,身上青筋暴露,使出了全身的力气,可是,无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀,小车还是老地方,一步也动不了。 原来,天鹅使劲往天上提,虾一步步向后倒拖,鱼又朝着池塘拉去……

    究竟谁对谁错?反正,他们都使劲了。

  1. (1) 从文中找出三个人都用足了劲一个词,这个词是
  2. (2) 他们都用足了劲,为什么车子没有拉动呢?
  3. (3) 这个故事告诉我们什么道理?
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小松树和大松树

    山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。

    小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。

    小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”

    小松树听了,惭愧地低下了头。

  1. (1) 这篇短文一共有个自然段。
  2. (2) 选一选。(填序号)

    山上  山下

    ①小松树长在,大松树长在

    ②文中画横线的部分表现了小松树(    )的特点。

    A.长得高,也很谦虚  B.自高自大,目空一切

    ③小松树比大松树看得远是因为(    )。

    A.小松树比大松树长得高  B.大山把小松树托高了

  3. (3) 听了风伯伯的话后,小松树会对大松树说些什么呢?写一写。

    小松树对大松树说:“

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小猪学本领

    小猪要小鸭教他游泳,但刚一下水,他就大叫起来:“这水太凉了,我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。

    小猪又让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。“这树太高了,我还是学点儿别的吧。”说到这,小猪转头朝家走去。

    快到家时,小猪看见了小狗,就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气,还摔了一跤。“跑步太累了,我不学了。”说完,他回家睡觉去了。

    后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。只有小猪什么也没得到,他后悔极了。

  1. (1) 根据短文内容填空。

    小猪向学游泳,向学爬树,向学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是海水太了,大树太了,跑步太了。

  2. (2) 根据短文内容判断正误。

    ①小猪什么也没学会,是因为他不喜欢学习。

    ②小猪什么也没学会,,是因为他怕困难。

    ③小猪什么也没学会,是因为他学的内容太多了。

  3. (3) 小猪什么也没学会,他很后悔。他会想些什么呢?
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西瓜出汗

    小猴来做客,小猪把西瓜从冰箱里抱出来。

    不一会儿,西瓜皮上冒出一颗颗小水珠。

    小猪转(zhuǎn  zhuàn)______身拿来一把扇(shàn  shān)______子,对着西瓜一边扇(shàn shān)______一边说:“冰箱坏了,西瓜冒汗了。”

    小猴围着西瓜转(zhuǎn  zhuàn)______了一圈,想了想,说:“冰箱没有坏。”冰西瓜遇到热空气,使热空气中的水蒸气遏冷,结成了小水珠。小猪听了高兴地说:“原来西瓜出汗的秘密在这里!”

  1. (1) 这篇短文一共有个自然段。
  2. (2) 给文中加点的字选择正确的读音”。
  3. (3) 写出下面词语的反义词。

    小-   出-   来-

    没-   热-   坏-

  4. (4) 西瓜出汗的秘密在哪儿?从文章中找到句子。
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乌鸦喝水

    一只乌鸦口渴了,就飞出树林找水喝。它在村口遇到了猴子,猴子告诉它:“村子里有口井。”

猴子走后,乌鸦找到了那口井,可是井很深,水很少。它把小石子一颗一颗衔(xián)到井里,可是衔了很久,还不见水升上来。

    这时候猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种办法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”

    说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。

  1. (1) 辨字组词。

           渴       遇

           喝       寓

  2. (2) 用横线画出乌鸦喝水的办法。
  3. (3) 乌鸦用原来的办法喝不到水的原因是
  4. (4) 这个故事告诉我们的道理是(      )。
    A . 遇到困难要主动向他人求助 B . 猴子比乌鸦更聪明 C . 遇事要动脑筋想办法,具体的事情具体对待,不能生搬硬套
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________

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?”

“千斤。”

毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”

牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”

毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

  1. (1) 给多音字组词。

    ⑴背:bēi  bèi

    ⑵扇:shān  shàn

  2. (2) 文中的“千斤”这句话是说的。
  3. (3) 请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题(    )
    A . 毛驴和老山羊 B . 老山羊和牛大哥 C . 毛驴和牛大哥
  4. (4) 毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
  5. (5) 读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
  6. (6) 这篇寓言故事告诉我们:
课外展身手。
  1. (1) 填写所缺诗句。

    ,豚栅鸡栖半掩扉。

    ,人迹板桥霜。

    ③欲说还休,

    ④僵卧孤村不自哀,

  2. (2) 回忆本学期《新语文读本》《全阅读课本》内容,选择正确答案。

    ①《孩子和老人》中,认为()是可怕的幽灵。

    A.魔鬼    B.战争    C.黑暗    D.夕阳

    ②《一个七美元的梦》中,()串联起两个女孩的音乐之梦。

    A.钢琴    B.小提琴    C.乐队服装    D.舞蹈

    ③《有趣的汉字》中,()现在用来表示“水中的陆地”。

    A.洲    B.川    C.州    D.水

    ④下列哪个人物不是出自《草房子》?(

    A.桑桑    B.细马    C.青铜    D.纸月

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小麻雀拜师

①小麻雀对老鹰说:“先生,您可愿收我为学生?”老鹰高兴地回答:“行啊!”小麻雀又问:“飞行苦不苦?”老鹰认真地回答:“苦!我们天天要搏击风雨,翱翔蓝天啊!”小麻雀为难了,低声说:“那我可不敢学了。”

②小麻雀又找到鸵鸟:“先生,我想拜您为师,可以吗?”鸵鸟愉快地回答:“好!我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了:“我不想学了。”

③小麻雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,都因为怕累怕苦而没有学成。

④小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞,只会在地上蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫上几声。

  1. (1) 小麻雀分别向拜师求学。
  2. (2) “小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会”,是因为
  3. (3) 我觉得小麻雀是一只的麻雀。
  4. (4) 你准备怎样学本领?
明明买来一本《一只想飞的猫》,津津有味地读了起来。

  1. (1) 从封面上,我们知道这本书的作者是(   )
    A . 陈伯吹 B . 阿咚
  2. (2) 读完这本书,我们知道,这只“想飞的猫”是(   )的。
    A . 聪明伶俐 B . 谦虚可爱 C . 骄傲自大
  3. (3) 从这本书中,你得到了什么启示?写一写吧。
阅读回答问题

卖火柴的小女孩(节选)

    她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。□奶奶□小女孩叫起来□啊□请把我带走吧我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉()喷香的烤鹅()美丽的圣诞树一样,就会不见的()

    她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

    第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

    “她想给自己暖和一下……“人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福 , 跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。

  1. (1) 在第1自然段的“()”里加上合适的标点符号。
  2. (2) “她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话的意思是
  3. (3) 选段最后一句话中有两个“幸福”,但含义却不同。第一个“幸福”的含义是;第二个“幸福”的含义是
  4. (4) 通过这两个“幸福”,我们可以感受到(    )。
    A . 作者对小女孩和奶奶的祝福 B . 小女孩与奶奶的美好幸福的生活令人向往 C . 作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊的社会现实的强烈不满
阅读下面文字,完成下列各题。

音乐医院

①老山羊年纪大了,身体不好,经常失眠。小山羊们可着急了,为他想了很多办法,却没有什么效果。于是,大家商量把他送到“音乐医院”去。

②老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们,很孤独,一天到晚总是闷闷不乐的。

③这时,百灵鸟护士来了,劝老山羊说:“老人家,您既然来了,就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。”

④老山羊半信半疑。突然,病房里响起了轻柔的音乐,老山羊听着听着,就进入了梦乡。

⑤一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“您睡得好吗?”老山羊活动活动筋骨,高兴地说:“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法?”

⑥百灵鸟护士“扑哧”一声笑了,说:“哪有什么魔法呀!还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗?”老山羊说:“记得!记得!”百灵乌笑着说:“我们放音乐让您听,您精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法,不但能改善您的睡眠,而且对很多疾病有辅助的疗效呢!”

⑦老山羊听了,赞不绝口:“你们这音乐医院太神奇了!看来我得多住几天啦!”

  1. (1) 根据意思从文中找出相应的词语。

    ①有些相信,又有些怀疑。

    ②赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏。

  2. (2) 用横线画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。
  3. (3) 下列句子和“哪有什么魔法呀”意思相同的一项是(   )
    A . 为什么给我施魔法? B . 没有什么魔法。 C . 这个魔法是什么? D . 我有魔法。
  4. (4) 为什么听音乐有助于老山羊的睡眠?