探究空气是否具有质量知识点题库

把两只完全一样的气球吹到大小相同的时候系紧，分别挂在已经平衡的细木棍的两端（气球距离中心点同样远），细木棍仍然保持平衡。

空气是可以流动的，可以被压缩的，有重量的。

17世纪，科学家证明了空气是有重量的。

、、三态物质都有质量。

只有被压缩在气球或皮球的空气才有质量。

测量空气质量可以使用的仪器是（）。

A . 托盘天平 B . 量筒 C . 简易天平

木头有质量，水有质量，但是空气没有质量。( )

我们可以用怎样的方法去证明空气是有重量的呢？请你想想办法！（写出的办法越多越好！）

空气是没有重量的，所以无法用天平称出它的重量。

一个充满气的篮球在使用一段时间后漏气了，这时的质量与原来相比( )

A . 变重了 B . 和原来一样 C . 变轻了

空气不占据空间，也没有重量。( )

像石头等固体，看得见摸得着，它有一定的重量，但空气我们看不见甚至感觉不到它的存在，所以它没有重量。

我们的周围到处都是空气，小红做了几个有关空气的小实验。请回答：

（1）用注射器抽取10 毫升空气，堵住管口，用力压活塞，活塞能被推进去一段距离，这说明空气。(选填“能被压缩”或“有一定质量”)
（2）将纸团塞到塑料杯的杯底，然后把杯子竖直倒扣入水中，发现纸团没有湿，说明空气。(选填“能被压缩”或“占据空间)
（3）如图，用木条做个简易天平，在木条的两端各挂上一个充满气的气球，使天平保持平衡，然后把其中的一个气球弄破，结果天平就不平衡了，说明空气(选填“有质量”或“会流动”)
（4）做热气球实验时，塑料袋能飞到空中，是因为加热后空气体积膨胀，热空气比冷空气。(填写“轻”或“重”)

做书本上的简易天平实验，皮球和若干豆子达到平衡。再打入20筒空气后，发现（）的现象，证明空气有质量。

A . 天平保持平衡 B . 皮球一端往下沉 C . 皮球一端往上翘

空气有质量。( )

空气没有质量但可以占据空间。( )

在天平同端各挂个小幅，分别放入一个充好气的气球和若干豆子，让天平达到平衡。当我们再给气球充气之后，看想要天平平衡，另一边就要( )。

A . 多放一些豆子 B . 减去一些豆子 C . 保持豆子数量不变

抱一抱充满空气的塑料袋，感到袋子很轻、很软，所以空气没有质量。( )

下列做法不能证明空气有质量的是（）

A . 先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量。 B . 先向瓶内充气，称出质量，然后打开瓶口放气，再次称量。 C . 先称出空瓶质量，再向瓶内充气，然后打开瓶口放气，再次称量。

我们感觉不到空气压迫我们，所以空气没有质量。（）

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