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搭建过山车
搭建过山车 知识点题库
“过山车”的设计要求:
①轨道的总长度应在
米以上
②要有
轨道和
轨道。
③轨道的
要有变化。
④小球要滚完全部轨道,不能
。
⑤整座“过山车”要
。
⑥在制作过程中,轨道的长度可以用
和
来测量。
根据
和
,制作我们的“过山车”。
制作“过山车”前,要仔细阅读设计要求。
没有设计图,我们照样可以制作“过山车”。
建造“过山车”时,以下哪组材料是实验都需要的( )。
A .
吸管和剪刀
B .
橡皮泥和雨量器
C .
温度计和卷尺
关于我们做的“过山车”轨道,下列说法错误的是( )。
A .
轨道总长应在2米以上
B .
要有直线轨道和曲线轨道
C .
轨道的坡度不能变化
在车轮上安装滚珠轴承,实际上是为了使车轮受到的摩擦力( )。
A .
增加
B .
减小
C .
不变
下列材料最适合做“过山车”轨道的是( )。
A .
玻璃板
B .
铁片
C .
塑料瓶
我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。
在实验中,我们利用
来测量运动的时间,用
来测量运动的距离,用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的
。
我们制作“过山车”时,整座“过山车”要稳固。
“过山车”的设计要求是什么?
在搭建“过山车”时,必须要有直线轨道和
轨道。
为了让“过山车”运动得快,运动得远,小球的起点往往在“过山车”的中间处。
制作“过山车”时,下列做法错误的是( )。
A .
根据“过山车”轨道设计要求画设计图
B .
搭建“过山车”轨道时,根据情况对设计做小调整
C .
把工作分为设计、搭建、测试、完善,组内成员每人完成其中一项
如图是小科设计的“过山车”轨道,请你根据他的设计图分析并回答问题。
(1) 图中A段要用到的是( )轨道。
A .
直线
B .
曲线
C .
直线和曲线并存
D .
无法判断
(2) 下列做法正确的是( )
A .
搭建时应该从最高处开始
B .
轨道转弯设计越多越好
C .
搭建完成后,应该用手先试一试“过山车”的稳定性
(3) 为了保证我们的小球能顺利滚完全部轨道,并且运动得更快,在搭建时应尽量将起点直线搭得高一些,( )轨道多一些。
A .
起点曲线
B .
起点直线
C .
终点直线
整座“过山车”不需要稳固,摇摇晃晃可以增加刺激感。
为了保证我们的小球能顺利滚完全部轨道,并且运动得更快,在搭建时应尽量将起点直线搭得高一些,( )轨道多一些。
A .
起点曲线
B .
起点直线
C .
终点直线
在设计和搭建“过山车”时,同学们各做各的,不需要团结协作。( )
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