力与运动状态 知识点题库

任意大小的力都可以把小车拉动。                                       
沉在水底的水泥船,受到的浮力和重力的关系是(    )。
A . 浮力<重力 B . 浮力=重力 C . 浮力>重力
一木块静止浮在水面上,木块受到的浮力它受到的重力。在水中下沉的物体所受到的浮力重力。(填“大于”“等于”或“小于”)
要使静止的物体运动起来或使运动的物体停下来,都需要有力的作用。要想物体运动得更快,必须对物体施加更大的力。
静止浮在水面上的木块,受到的浮力与重力的关系是(    )。
A . 浮力<重力 B . 浮力>重力 C . 浮力=重力
玩具小车动起来是因为受到了力、力、力等。
运动的小车遇到障碍物时,车上的木块会(    )

A . 向后倾倒 B . 向前倾倒 C . 向左倾倒
(huá)(bǎn)(chē)(shì)()()(yùn)(dònɡ)(de)
把下面的图中物体受到的力填在横线上

箭受到弦的的作用;往前运动的木块与地面有力 ;风车能转动是因为受到了力; 水车转动是因为受到了力;

科学阅读

“飞檐走壁”的乒乓球

把乒乓球放入玻璃杯中,轻轻转动玻璃杯,可以看到乒乓球会沿着玻璃杯壁转动起来。一边转动玻璃杯,一边慢慢将玻璃杯倒置,发现乒乓球一直沿着玻璃杯内壁运动而不会掉下来(如右图)。

原来,旋转的物体会产生一个远离其运动中心的力一离心力。 乒乓球因离心力而紧贴杯壁,一直沿着杯壁运动。一旦乒乓球停止运动,离心力就会消失,乒乓球也就掉下来了。你也试一试吧!乒乓球之所以不会掉下来,是因为(     )。

A . 杯子不够光滑 B . 乒乓球有黏性 C . 杯子转动过程中,乒乓球产生了离心力
超市的购物推车主要用到的力是
如下图所示体积大小相同的铁块和木块,用手分别把它们按入水中,浸没在同样的水中,然后放手。

  1. (1) 刚松手时,铁块和木块排开的水量相比,(    )。
    A . 铁块比较大 B . 木块比较大 C . 一样大
  2. (2) 刚松手时,铁块和木块受到的浮力相比,(    )。
    A . 铁块受到的浮力比较大 B . 木块受到的浮力比较大 C . 受到的浮力一样大
  3. (3) 刚松手时,铁块受到的浮力(    )重力。
    A . 大于 B . 小于 C . 等于
  4. (4) 刚松手时,木块受到的浮力(    )重力。
    A . 大于 B . 小于 C . 等于
  5. (5) 最后,木块浮在水面上。此时,木块受到的浮力(    )重力。
    A . 大于 B . 小于 C . 等于
  6. (6) 木块没有露出水面和露出水面后这两种情况,比较它们受到的浮力大小,(    )。
    A . 没有露出水面受到的浮力比较大 B . 露出水面后受到的浮力比较大 C . 受到的浮力一样大
生产生活中,     不是利用水力为人们做事的。(    )
A . 浮筒打捞沉船 B . 扬场 C . 放水调沙 D . 水磨
为了避免运动物体带来的伤害,我们应(    )。
A . 超速行驶 B . 遵守交通规则 C . 高空抛物
运动的物体对其他物体产生的影响越大,说明它的能量(   )。
A . 越大 B . 越小 C . 无法确定
华华发现,小车在行驶过程中,路线不走直线,最有可能的原因是(    )。
A . 车轴不正 B . 气球吹得太小了 C . 小车重量太重了
以下说法中,正确的是(   )
A . 自制小缆车挂钩上只挂一个垫圈时,小缆车没运动,这是因为垫圈没有能量 B . 地面上运动的小车、足球不需要能量也会慢慢停止运动,静止下来 C . 用橡皮筋能成功驱动小车,这表明拉长了的橡皮筋具有能量
研究鸽子的羽毛
  1. (1) ①观察鸽子的正羽,你有什么发现?

    我发现:鸽子的正羽

    ②将正羽羽根剪断,里面是什么样的?

    我发现:里面是

    ③在正羽上滴一滴水,水会被吸收吗?

    我发现:水被吸收。

    ④用放大镜观察,绒羽是什么样的?

    我发现:绒羽是

  2. (2) 研究磁力能否改变钢珠的运动方向

    ①让钢珠从斜面项端滚下,观察钢珠的运动路径。

    你观察到的是:钢珠的运动路径是

    ②在路径的一侧放一块磁铁。

    ③再次让钢珠从斜面顶端滚下,观察钢珠的运动路径。

    你观察到的是:钢珠的运动路径是( )。

    实验结论:磁力改变钢珠的运动方向。

  3. (3) 做水果电池

    做水果电池时,铜片连接的是LED灯的极,锌片连接的是LED灯的极。用橙子、等都可以做水果电池。

垫圈的数量越多,小车运动的速度越慢。(    )
改变物体运动的快慢,需要(    )。
A . 对物体施加力 B . 举起物体 C . 把物体放平