力与运动状态知识点题库

要使静止的物体运动起来，必须对物体。

赛车要能很快加速到300千米以上，而且要能平稳行驶。下列有关赛车设计分析不正确的是（）。

A . 轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑 B . 设计了流线型车身，使阻力减小到最少 C . 设计力量很大的发动机，行驶起来没有摩擦力

拉动小车的力越大，小车运动的速度就越慢。

以下描述正确的是（）。

A . 影响小车运动的力主要有重力、摩擦力和动力 B . 用同一气球驱动小车，气球吹得越大，小车行驶的距离越短 C . 自行车车轮外胎上的花纹是为了减少摩擦力

推或拉都会产生，让小车动起来的是和。

让小车转弯，表明力是有的。

我们看到溜溜球转动起来后可以转很久，是因为（）。

A . 它的阻力很小 B . 它不受阻力 C . 它里面装了小电动机

物体静止时，受到一定的力才能运动起来。

推和拉可以改变一个物体的运动方向。

把下列物体，和它们在清水中的沉浮情况进行连线。

蜡烛

橡皮在清水中是沉的

牙签

马铃薯在清水中是浮的

回形针

给小丑每只手上固定不同重量的重物，小丑也一样能站稳。( )

站在自动扶梯．上的同学相对于地面的位置改变了，我们可以说他( )。

A . 相对于地面是运动的 B . 相对于自动扶梯是运动的 C . 相对于地面和自动扶梯都是运动的

改变物体运动的快慢需要给物体施加。

飞来的足球碰到运动员的头，在力的作用下足球的（）。

A . 运动状态发生变化 B . 运动状态没发生变化 C . 不好确定

要使静止的物体运动起来或运动的物体静止下来，都需要有力的作用。( )

长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到。

力可以使静止的物体，使运动的物体；

要使运动的小车静止，必须要有（）的作用。

A . 动力 B . 阻力 C . 重力 D . 拉力

力可以使运动的物体静止，也可以使静止的物体运动，还可以改变物体运动的和。

今年科技节比赛项目中新增了一项比赛是：气球动力小车挑战赛，“牛气冲天”小组想研究出一辆行驶距离较远的小车。
该小组同学根据老师提供的材料组装了一辆小车，但他发现小车行驶的距离并不远，他试了很多次依然如此。

该小组同学做出如下猜测：

猜测一，可能是喷管口太粗，放气速度太快：

猜测二：可能是气球吹的不够大，小车动力不足。

（1）该小组根据猜测，设计如下探究实验，请你完成“( ) ”里的内容：

探究一：气球动力小车行驶距离与喷管口的粗细是否有关

相同的条件	不同的条件
气球大小(打气筒打5管气)	喷管口(粗)	喷管口(中)	喷管口(细)
	36厘米	48厘米	72厘米
	28厘米	55厘米	68厘米
	32厘米	52厘米	74厘米
实验发现：气球动力小车行驶距离与喷管口的粗细有关，喷管口()，小车行驶距离远；喷管口( )，小车行驶距离近。

探究二：气球动力小车行驶距离与气球大小是否有关该实验时相同的条件是()，不同的条件是( )。(选填：A——气球大小B——喷气口粗细”)

该小组做了四次实验，结果如图，请你分析：

①实验发现：气球动力小车行驶距离与气球大小有关，气球()，小车行驶距离远；气球( )，小车行驶距离近。

②当打气筒数相同时，小车行驶的距离不一定相同，说法不合理的是( )
A.小车运动前气球不漏气 B.打气筒与气球连接处漏气 C. 跑道的光滑程度不均匀

③实验过程中，如果出现对某一个数据存在疑问，我们应该()。

A．不要理会B．重新做实验，再记录C．抄别人的数据

（2）根据以上实验研究结果，“牛气冲天”小组应该选择( )去参赛才能使小车行驶的距离更远。

A . 气球大、喷管口粗 B . 气球大、喷管口细 C . 气球小、喷管口细

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