微生物与健康 知识点题库

我们人类可以利用霉菌、以及、等。

病菌会通过各种途径侵入人体。（ ）

下列关于霉菌的叙述不正确的是(    )。   

四(3)班“科学探索者”小组完成一次面包发霉与什么有关的实验研究，得到了如下记录：

序号	环境条件	时间
		第1天	第2天	第3天	第4天	第5天	第6天
面包1	干燥、常温	无明显变化	无明显变化	有少许小霉点	小霉点增多	有大霉点	有大块霉点
面包2	潮湿、常温	无明显变化	变味	有小霉点	有大块霉点	全部发霉	发臭
面包3	潮湿、低温	无明显变化	无明显变化	无明显变化	有少许霉点	小霉点增多	有较大霉点
面包4	潮湿、较高温	变味	有小霉点	有大霉点	全部发霉	发臭	发臭

  从以上实验记录中，我们发现：

科学探究题。

科学课上，同学们为了知道霉菌生长与哪些因素有关，做了如下实验：

准备四小块烘干的面包，用牙签在每块面包上放一些霉菌。使第一块面包保持干燥，第二块面包上滴10滴水，分别装在两个塑料袋里，用线扎紧后放在桌上(如图1所示)。在第三块面包和第四块面包上都滴10滴水，也分别装进两个塑料袋，并扎紧袋口。然后把第三块面包放进冰箱的冷藏室中，第四块面包放在温度高的地方(如图2所示)。

回答下列问题：

第二块面包上的霉菌比第一块面包上的霉菌生长得，说明霉菌的生长和有关；第三块面包上的霉菌比第四块面包上的霉菌生长得，说明霉菌的生长和有关。这个实验同学采用的方法是

生牛肉放进冰箱储存的原因是冰箱里的低温环境能抑制微生物的生长和繁殖。

下列说法错误的是（    ）。

阅读下面资料，回答问题。

    在一个炎热的夏天，妈妈买来了一块新鲜猪肉，切块后准备做红烧肉给我吃。这时，妈妈的好朋友邀请我们全家到外面吃饭，我们欣然前往。第二天早晨，发现放在窗台上的肉已经发臭变质了。

举例生活中微生物的踪迹，你能用什么方法证明他们是有生命的？

在探究馒头发霉的实验时，我们想要研究在温暖条件一定的情况下，应该控制（     ）和（   ）两个条件不同。

霉菌对人类没任何好处。（   ）

下列描述中，属于细菌对人类所产生的消极作用是(    )。

已经发霉的食物扔掉可惜，洗一洗、热一热就可以吃了。

注射疫苗也是一种预防传染病的方法。

“危害人类健康的细菌或病毒只是一小部分，大多数细菌或病毒对人类无害，有些细菌或病毒对人类是有益的。”这种说法是（   ）。

细菌对人们而言只有坏处，没有好处。（    ）

如果发现杜鹃花的叶瓣发黄发枯，可以喷洒酸性的硫酸亚铁溶液。（    ）

许多传染病是由细菌或病毒引起的，为了防止它们通过呼吸道传染，所以要关好门窗。

（     ）

感冒是由微生物引起的，微生物对人类都是有害的。(    )

我们喝的纯净水里面不存在有微生物。                    （      ）