电器的电功率知识点题库

在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是（）

A . 电压表的正、负接线柱接错了 B . 电压表的量程选择不合适 C . 电压表坏了 D . 电压表与滑动变阻器并联

在“测定小灯炮的电功率”实验中，连接了如图所示的电路．当闭合开关S后，若发现：

（1）灯泡发光，电流表无示数，电压表指针有明显偏转，则故障原因是；
（2）灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因是；
（3）灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数均不变，故障原因是。

甲用电器标着“220V 60W”，乙用电器上标着“36V 60W”，它们都在额定电压下工作，则下列判断中正确的是（　　）

A . 甲用电器做功一定多 B . 乙用电器做功一定慢 C . 完成相同的功，甲用电器用时间一定多 D . 相同时间内，甲乙用电器消耗的电能一样多

A . 电压表的正、负接线柱接错了 B . 电压表的量程选择不合适 C . 电压表坏了 D . 电压表与滑动变阻器并联

做伏安法测量小灯泡功率的实验，所测灯泡的额定电压是2.2V．某同学连接的电路如图所示，当他合上开关时发现：灯不亮，电流表指针也不动，但电压表的指针接近满刻度．他尝试移动滑动变阻器的滑动片P，仍不能改变以上现象．你认为是下列哪种原因？（　　）

A . 灯泡是坏的，或者灯泡与灯座接触不良 B . 电流表接线柱没有拧紧，接触不良 C . 电路的连接不正确 D . 两节电池的电压太小，电路中电流很微弱

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

（1）连接电路时开关应．
（2）
请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端．
（4）
小明闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为 V，则此时灯泡消耗的实际功率额定功率（选填“＞”、“＜”或“=”）．为测定小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向（选填“A”或“B”）移动．
（5）
小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I﹣U图象（图丙），根据图象，可计算出小灯泡的额定功率是 W．

如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图．在这个实验的具体操作中，手和眼睛最合理的分工应该是（　　）

A . 手移动变阻器的滑片，眼睛观察变阻器的滑片的位置 B . 手移动变阻器的滑片，眼睛观察小灯泡是否发光 C . 手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数 D . 手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数

在测量“小灯泡电功率的实验中”小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）
请你用导线把图甲所示的电路连接完整；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到端（选填“左”或“右”），闭合开关后，发现电流表的示数为0，电压表的示数接近于3V，而电灯不亮，出现这一故障的原因是：．
（3）故障排除后，为了让小灯炮正常发光．调节滑动变器，使电压表的示数为 V，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为 W．

小明想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L₁和额定电压是3.8V的灯L₂ ，规格为“5Ω 1.5A”、“20Ω 1A”的滑动变阻器两个，先后接在电源电压恒为6V的电路中，进行实验探究

（1）请你用笔画线代替导线，将图所示实物图连接完整．
（2）为完成此实验，滑动变阻器的规格应选择．
（3）小明排出故障后，按图所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使灯L₁发光，测出灯L₁的相关物理量，记录和计算结果如表：
次数
　电压/V　
电流I/A
实际功率P/W
电阻R/Ω
1
1.6
0.20
0.32
8.00
2
2.5
0.24
0.60
10.42
3
2.8
0.26
0.73
10.77
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处
（4）小明注意到灯L₁的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越．
（5）用L₂替换L₁重复上面的实验时，需要改变表的量程．发现灯L₂的亮度变化规律与灯L₁相似．
（6）
小明在实验结束后与同学们讨论：有同学认为“用上表中灯L₁的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”，这种说法错误的原因是

小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L₁ ，接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图甲所示的电路开始探究．

（1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整．
（2）若小雷连接电路后闭合开关，灯L₁几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的．（选填“A、B”或“C、D”）接线柱接入了电路．
（3）小雷排除故障后，按图乙所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，移动滑片P，使灯L₁发光，测出灯L₁的相关物理量，记录和计算结果如下表：
次数
电压/V

实际功率
电阻Ω
1
1.6
0.20
0.32
8.00
2
2.5
0.24
0.60
10.42
3
2.8
0.26
0.73
10.77
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处．
（4）小雷注意到灯L₁的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越
（5）小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L₁的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”．这种说法错误的原因是小雷忽略了对小灯电阻的影响．
②有同学认为“把灯L₁换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”．你认为这种说法（选填“正确”或“错误”）．

若全球持续变暖，可能面临大量物种消失、能源危机及海平面上升等问题．科学家设计了一种“水上漂浮房”来应对这种变化。“水上漂浮房”是由可回收的木材、金属、塑料、布和其他材料做成，总质量1000t．这种浮房设有立体农业园，内有肥沃土壤，种有蔬菜，养有家禽等，所需电能由太阳能电池板和风力发电机提供。

（1） “水上漂浮房”中所有生物与非生物因素共同构成一个。
（2）根据发电机工作的原理，推测风力发电机内部必备的组成是电磁体和。
（3） “漂浮房”上某太阳能路灯，白天两块总面积0.25 m²太阳能电池板经光照给蓄电池充电，夜晚供一盏“12V，20W” LED灯照明。若该地太阳光照射地面的功率为800J/(m²·s)，太阳能电池的效率为15%，则太阳能电池板光照8小时，可供一盏“12V，20W”LED灯照明小时。
（4）
太阳能电池中不可缺少的材料之一是硅。利用石英砂(主要成分二氧化硅)在无水、无氧的环境中，生产高纯硅的流程示意图如下。下列说法中，错误的有．
加热

提示：Si＋3HCl $\text{[math]}$ SiHCl₃＋H₂↑
A．M的化学式是H₂O
B．流程图中最后一步硅元素化合价升高
C．为达到绿色化学和节约资源的目的，可重复利用的物质有H₂和HCl
D．制备过程要求无水、无氧，可能是防止制备过程中某些物质与水、或氧气反应

在如图所示的电路中，电源电压恒定不变，R0为定值电阻。闭合电键S，调节滑动变阻器R的阻值到r或4r时，变阻器的电功率均等于P。当电路的总功率为P时，必须调节滑动变阻器R的阻值到 ( )

A . 3r B . 5r C . 7r D . 9r

如图是某款有加热和保温功能的电热饮水机电路原理图，机内有温控开关S₀。该饮水机的部分参数已知：额定电压为220伏，加热时的总功率为880瓦，保温时的功率为40瓦，R₁、R₂为加热电阻丝。假设它们的阻值不变，求：(计算结果若不能整除，保留一位小数)

（1）当S和S₀闭合时，饮水机处在什么状态？此时电路的总电流是多大？
（2）在加热状态下，电阻丝R₁的阻值为多少？
（3）傍晚用电高峰期，若实际电压只有200伏时，饮水机加热的实际总功率是多大？

用数轴表示某些科学知识直观、简明、易记。下列数轴表示的科学知识不正确的是( )

A .

B .

C .

D .

如图所示，是某液晶彩电的铭牌，下列说法正确的是（）

A . 该彩电正常工作时，1h内消耗250W电能 B . 1度电可供该彩电正常工作4h C . 该彩电只能接在240电压下使用 D . 与60W的灯相比，该彩电消耗电能慢

在下图所示的家用电器中，正常工作时的电功率最接近25W的是（）

A . 台灯

B . 电烤炉

C . 微波炉

D . 电饭煲

电饭锅的原理如图所示，煮饭时开关S是闭合的，红色指示灯亮；饭熟后(当时的温度大约为103℃)保温开关S自动断开，黄灯亮；电阻R₁的作用是保护红色指示灯不致因电流过大而烧毁，与电饭锅发热板的等效电阻相比，二者的大小应有什么关系?原因是，通常情况下用这种电饭锅烧水时它的自动断电功能不起作用，这是为什么 ?