探究一： 制度篇

统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。——摘自历史教材（七下）

探究二： 科技文化篇

“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。唐朝时，中央集权国家进一步发展，中央与少数民族地区联系更为密切。

探究三：  对外交流篇

汉、唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。阅读以下材料，回答问题。

材料一：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。

——《日本书纪》

材料二：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。

——郭沫若

材料三：

材料一：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。

——《日本书纪》

材料二：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。

——郭沫若

材料三：

材料一：后世史书记载隋文帝：“每旦听朝，日昃忘倦，居处服玩，务存节俭，令行禁止，上下化之。”

材料二：唐太宗曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。我常保此三镜，以防己过。”

材料三：如图。

材料四：唐代中国，经济繁荣，社会稳定，国力强盛。唐文化融合域外文化，深为当时世界各国人民所向往。……唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。

根据材料四并结合所学知识，完成下表。

材料一   以下是中国古代舞蹈相关的文物

繁荣与开放的时代：

清朝统一多民族国家的巩固与发展：

材料二  北魏流行舞蹈“方舞”，舞者佩戴两件头饰，与汉族传统舞蹈“清商乐”相同； 下装为白裤、乌皮靴，与西域“龟兹乐”“安国乐”相似。“方舞”音乐安徐、闲雅，近于汉族传统，而脚下动作繁杂丰富，具有西域风格。

——摘编自袁禾《中国舞蹈通史》

材料三  北宋民间舞蹈不仅出现于瓦子、酒楼，在城市街巷、乡村场院也发展起来。由若干表演者组成的舞队数量繁多，表演形式多样，并根据市场需求不断创新。文化夜市开始出现，市民在支付费用后，就可以观看舞蹈等表演。观舞写词也成为宋代文人 的风尚，据不完全统计，《全宋词》所录北宋时期描写舞蹈的词约有210首。

——摘编自李忻桐《北宋市民艺术研究——以宋人笔记为中心》

材料四  从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪人性、个性的解放使人们可以率性而舞，被教会禁止的双人群蹈开始盛行。舞蹈活动是如此地普及与频繁，以至于教会不得不承认肄蹈的作用，放松对群蹈的限制。

——摘编自瓦尔特·索雷尔《西方舞蹈文化史》等

材料一：“文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。”

——柳宗元

材料二：吐蕃赞普赤德祖赞（尺带珠丹）给唐朝皇帝的书信：外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂“和同（为）一家”。天下百姓，普皆安乐。

——吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的上书

材料三：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。

——郭沫若

要求：①题目自拟。

②对年代尺中六例中外交往史实进行阐述，并写出你从中得到哪些认识？

③史实准确、语言流畅、表述成文，字数240字左右。