古代文明的传播与发展 知识点题库

 古老的国度，千年的文明，神秘的面纱，是旅行者爱好者魂牵梦绕的文明之旅，这段悠长的旅途需要慢慢走、细细品。让我们共同踏上这段旅程，领略东方文明的魅力。

公元1世纪，基督教产生于（    ）一带。

古代世界各大洲、各地区和各民族的交往形式主要有两种。下列历史事件所体现的交往形式明显不同于其他三项的是（ ）

元朝时到过中国、他的一本游记激起了欧洲人对东方财富的渴望，他是（ ）       

“一带一路”倡议提倡不同发展水平、不同文化传统、不同社会制度国家间开展平等合作，共享发展成果。以下与这个理念相符的是（ ）       

阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（ ）       

18世纪法国启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”“欧洲的良心”，主张由开明的君主执政，强调自由和平等的著名思想家是（　　）

“我是伟大的征服者，我的功绩耀万世。即使人们忘记我的功绩的时候，人们看到亚历山大城就会想起他英明的缔造者。”文中的“我”曾通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代，由此说明（    ）

圣诞节前夜，传说会有“圣诞老人”专门为好孩子送上礼物。与该节日相关的宗教创始于（    ）

阅读下列材料：

材料一：穆罕默德说：“学问虽远在中国，亦当求之。”

材料二：《一千零一夜》以第六世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，以插叙手段连缀成书。

请回答：

有学者认为：“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”由此推断，该学者认为亚历山大帝国的征服客观上(    )

一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。他是（ ）           

他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，指出求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张人应该“认识你自己”。材料中的“他”是（）           

建筑被称为“凝固的艺术”。下列对这一艺术表述正确的是（ ）           

“辉煌属于雅典，伟大属于罗马”下列能体现“罗马的伟大”的是（ ） 

①制定儒略历 ②帕特农神庙 ③颁布《十二铜表法》 ④《荷马史诗》

李林想在美术手工课上用橡皮泥捏一座古罗马建筑代表，你建议他参考下列哪一古代著名建筑（ ）           

下列各项中不属于希腊罗马古典文化成就的是（ ）           

希腊的古典建筑艺术主要体现在( )           

古希腊古罗马创造了辉煌的成就，下列组合搭配正确的是（ ）           

人类文明在传播、交流中得到发展。阅读材料，回答问题。

材料一：“西欧人对希腊知识已缺乏直接的了解，甚至长期不知道它的存在。因此，穆斯这一学术成就在西欧准备重新恢复他们的研究之前，起到了保存希腊古典著作的作用。”

——选编自斯塔夫理阿诺斯著《全球通史》

材料二：那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家。

——选编自斯塔夫理阿诺斯著《全球通史》