古代文明的传播与发展 知识点题库
材料一：它认为神与人及众生都是平等的，种姓的不同是因为职业分工的不同而形成的，所以它反对将人分为等级的种姓制度，主张“众生平等”。
材料二：耶稣让人们相信他是上帝的儿子，为了救赎世人的罪而降临人间。人们若按照他的教诲去做，就能在死后进入天国，获得永生，宣扬的核心思想就是对人类的“博爱”。
材料三：穆罕默德在犹太教、基督教和本民族原始信仰的基础上，建立了自己的宗教：宣扬主神安拉是宇宙的唯一真神和造物主，只有信仰安拉的人死后才能进入天堂。穆罕默德以宗教信仰为纽带，将一盘散沙的阿拉伯各部落，熔铸成一个强大的民族统一体，建立了统一的国家。同时形成了阿拉伯文明，对以后的世界文明产生了深远的影响。
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（1） 根据材料一指出“它”是诞生于古代哪一国家的什么宗教？该宗教的创始人是谁？
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（2） 与材料二相关是什么宗教？该宗教的经典是什么？你知道与该宗教相关的西方节日有哪些，请列举一例。
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（3） 材料中穆罕默德创立了什么宗教？根据材料指出该宗教对阿拉伯地区的影响？
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（4） 综合以上问题的探究，三大宗教中成为欧洲中世纪精神领袖的是哪一宗教？根据所学知识回答，你对宗教有何认识？
材料一：“我告诉你们，不要与恶霸人作对；有人打你的右脸，连左脸也转过来让他打……你们要爱你的仇敌。“
材料二：“在世人有权柄的人，人人当服从他。因为没有权柄不是出于上帝的命令，抗拒的必自取刑罚。”
请回答：
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（1） 上述材料是哪一宗教的说教？这一宗教在什么时候最先在什么地方的什么人中得到传播？
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（2） 上述材料中的说教在当时起了什么作用？
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（3） 今天的哪一个节日是从这个宗教中产生的？而且这种宗教产生了今天的哪一种纪年方法？
材料一：《新唐书·日本传》记载：咸亨元年（670年），倭国谴使入唐，此时倭国已"稍习夏言（汉语），恶倭名，更号日本"。
材料二：亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服......无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队往来，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海......出海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识、于古代世界各地也许是更为重要的。
材料三 2001年2月27日。阿富汗首都喀布尔传出一条令全世界震惊的消息：阿富汗内战期间，塔利班（信奉伊斯兰教）最高领袖下令摧毁全国所有的佛像，包括世界闻名的具有2000年历史的世界最高的石雕立式佛像--巴米扬大佛
请回答：
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（1） 结合所学的知识回答日本历史上学习中国隋唐的一次最重要的改革的名称是什么？这次改革使日本的社会性质发生什么变化？
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（2） 根据以上材料，请你归纳出东西方古代文明交流方式有哪两种？
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（3） 根据材料及所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展？请简要说明理由。
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（4） "以史为鉴，面向未来"，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。
材料一：“西欧人时希腊知识已缺乏直接的了解，甚至长期不知道它的存在。因此，穆斯林这一学术成就在西欧准备重新恢复他们的研究之前，起到保存希腊古典著作的作用。”
——选编自斯塔夫理阿诺斯著《全球通史》
材料二：那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。4他们对变革的推动，最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家。
——选编自斯塔夫理阿诺斯著《全球通史》
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（1） 依据材料一，指出阿拉伯人在哪一方面作出重要贡献，并运用所学史实加以说明。
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（2） 材料二“最终导致日本社会的一场重大变革”是指哪一变革?联系材料二，指出这场变革能够成功推行的因素。
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（3） 综合上述材料．说说各地区、各民族文明之间的关系。
材料一：
图一 图二 图三
材料二：这三大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——齐世荣《世界史—古代史编》
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（1） 阅读材料一，判断图一是指帝国，图二是指帝国，图三是帝国。上述三张图片体现出它们在疆域位置上有什么共同点？
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（2） 材料一中图二和图三两个帝国分别产生了哪一世界性宗教？除此以外，这两个帝国还创造了哪些灿烂的文化？试各举一例。
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（3） 在世界文化贡献方面有这样一种说法：“希腊人的脑，中国人的手，阿拉伯人的脚。”对“阿拉伯人的脚”，你是如何理解的？请结合史实予以说明。
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（4） 根据材料二和所学知识，请说说你对古代世界扩张的认识？
①帕特农神庙 ②儒略历 ③象形文字 ④《十二铜表法》
