启蒙运动 知识点题库

在伏尔泰、盂德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中,出现频率最高的词汇是(    )

A . 自由、平等、共和国 B . 自由、平等、三权分立 C . 民族、民权、民主    D . 民族、民权、民生
启蒙运动是一场弘扬理性,全面清算封建意识形态,解放人们的思想的运动。与文艺复兴相比,启蒙运动在反封建斗争方面最突出的特点是(    )


A . 要求摆脱封建神学思想的束缚   B . 带有强烈的宗教色彩 C . 矛头直指封建制度  D . 与封建势力妥协
“强国先强民,强民先强魂”。伴随着西方文化对中国传统文化强烈的冲击,近代中国一次又一次的思想解放潮流,请阅读材料,结合所学,回答问题。

材料一:魏源阐述《海国图志》的创作目的为:“是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”

材料二:陈独秀在《新青年》杂志上发表文章说:“西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上的一切黑暗。”

  1. (1) 材料一反映出魏源的什么思想? 这种思想直接影响了后来的哪一运动?该运动中我国近代海军起步,试举一例说明
  2. (2) 材料二反映出哪一运动的什么主张?
  3. (3) 20世纪初,在中国还有什么事件起到了思想解放的作用?试举一例加以说明。
  4. (4) 中国近代仁人志士们寻找的济世良方有共同之处,请说出一个共同点。
  5. (5) 举出西洋人因为拥护德先生而发起的资产阶级思想解放运动一例。   
18世纪后半期,启蒙运动达到顶峰的国家是(    )

A . 英国 B . 法国 C . 意九利 D . 德意志
下列评价,最适合作为下图《伏尔泰像》生平事迹的简介的是(    )

A . 文艺复兴的先驱 B . 科学革命的先锋 C . 启蒙运动的巨匠 D . 法国革命的发起者
伏尔泰说:“我不同意你说的一切,但我将誓死捍卫你表达自己意见的权利。”这句话表明作者(    )

A . 主张禁欲主义 B . 倡导自由平等 C . 抨击大主教会 D . 维护君主专制
阅读材料,回答问题。

材料一:法国史学家米西勒认为,14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、最进步的变革,是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。

材料二:难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来脚上带着马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的,……除了法律外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。

  1. (1) 材料一中提到的“人”和“世界”被发现的时代分别指的是什么历史事件?“世界”被发现在当时有什么积极影响?

  2. (2) 材料一,说说这次运动的核心思想是什么?请列举当时在文学方面的一位“巨人”及其一部代表作品。

  3. (3) 材料二的内容体现的是什么思想(或主张)?该思想由那位思想家提出的?

  4. (4) 两则材料反映的两场运动都是什么性质的运动?对美国独立战争和法国大革命有何作用?

阅读下列材料,回答相关问题。

材料一:莎士比亚的著名剧作《哈姆雷特》中有一段歌颂人类的名言:“人类是一件多么了不得的杰作!„„在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”

材料二:伏尔泰说:“难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?„„一切享有各种天然能力的人,显然是平等的,„„除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。”

材料三:“火,并不能把我征服!未来的世界会了解我,知道我的价值。”

  1. (1) 材料一的剧作《哈姆雷特》和材料二反映的思想分别出现在哪一个时期?这两大时期分别开始于何时?

  2. (2) 结合材料一说说这一重大事件有什么影响?

  3. (3) 材料二体现了什么思想?这里的“自由”指的是什么?

  4. (4) 材料三反映的是哪位科学家的名言?你知道他为科学发展作出了哪些突出贡献?他留给后人哪些值得学习的精神?

学习历史要关注事件之间的联系。下表各组中两事件之间存在密切历史关联的有(    )

组别

事件一

事件二

启蒙运动

英国资产阶级革命

鸦片战争

《马关条约》的签订

新航路开辟

工业革命

中共十一届三中全会

经济特区设立

A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ③④
阅读下列材料,回答问题。

材料一:据意大利媒体2011年5月14日报道,考古学家在佛罗伦萨市中心的圣乌苏拉修道院遗址发现了两个墓穴,并判定其中一个墓穴中一定有名画《蒙娜丽莎》的原型人物丽莎·盖拉尔迪尼的遗骸。

——摘编自2011年5月20日《中国日报》网站

材料二:一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的,当他们发挥各种运动机能的时候,以及运用他们的理智的时候,他们是平等的。

——伏尔泰

  1. (1) 以丽莎·盖拉尔迪尼为原型创作《蒙娜丽莎》这幅名画的画家是谁?请列举出他的另外一幅代表作。

  2. (2) 根据材料二概括伏尔泰思想主张的核心内容。

  3. (3) 根据所学,指出文艺复兴与启蒙运动在核心思想上的不同之处和性质上的相同之处。并分别说明这两次运动与17世纪科学革命之间的关系?

法国大革命期间被囚禁的国王路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作后发出了“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国”的感叹,他的话实际上揭示了启蒙思想的重大意义,即(    )
A . 促进了工人运动发展 B . 为法国大革命作了理论准备 C . 阻碍了法国社会发展 D . 传播了自然科学知识
“我不赞同你的观点,但我捍卫你说话的权利。”持这一观点的启蒙思想家是(    )
A . 伏尔泰 B . 孟德斯鸠 C . 卢梭 D . 傅立叶
对比文艺复兴与启蒙运动,两者的相同之处是(    )
A . 都兴起于法国 B . 都是反封建的思想解放运动 C . 核心思想都是人文主义 D . 都宣扬自由平等民主
下列关于启蒙运动的叙述,不正确的是(    )
A . 启蒙运动是近代欧洲大陆第一次意义深远的思想解放运动 B . 法国是启蒙运动的中心 C . 伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师,主张实行君主立宪制 D . 启蒙运动为欧洲资产阶级革命作了思想上和理论上的准备
下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法,正确的有(   )

①启蒙运动是文艺复兴的继续和发展

②启蒙运动是欧洲第一次资产阶级思想解放运动

③文艺复兴推动了启蒙运动的开展

④都提出了建立资本主义社会的政治目标

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①③
阅读材料,回答问题。

材料一:法国人拉法耶特被称为“两个世界的英雄”,他20岁时志愿参加了北美独立战争,成为华盛顿的好友;1789年,他在《独立宣言》起草者杰斐逊的帮助下起草了《人权宣言》并制定三色国旗。

材料二:18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄。

  1. (1) 材料一中提及的两部文献共同的思想基础是什么?
  2. (2) 结合材料一,分析拉法耶特被称为“两个世界的英雄”的原因
  3. (3) 为什么说法国大革命“要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄”?
下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法,正确的是(    )
A . 伏尔泰是文艺复兴的先驱 B . 但丁是启蒙运动的杰出代表 C . 两次运动的中心都在意大利 D . 都是思想解放运动
【黎明之光】阅读材料,回答问题。

材料一: 17世纪的     表明可用数学加以证明的法则在自然界起作用。启蒙思想家们则认为,用类似的法则和理性来审视人类社会也是可能的……启蒙运动对欧洲大陆和北美(美洲)产生了重要影响。——马文·佩里《西方文明史》

材料二:

  1. (1) 请对材料一进行补充并结合史实说明启蒙运动对欧美的重要影响。
  2. (2) 写出这位思想家的名字及其“激进思想”的表现。
人类社会中无数次的变革说明了“思想理论是社会变革的先导,而社会变革又是对思想理论的落实和实践”。以下能够佐证这一观点的是(   )
A . 启蒙思想——拉丁美洲独立运动 B . 地圆学说——理性主义 C . 人文主义——德国统一 D . 马克思主义——英国宪章运动
文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动。下列搭配错误的是(    )
A . 但丁——《神曲》 B . 莎士比亚——《哈姆雷特》 C . 伏尔泰——文艺复兴的先驱 D . 卢梭——“人民主权”理论