民主政治的重要文献 知识点题库

近代前期,中国政治民主化并没有真正实现,但社会和文化的转型在制度层面上取得了成功。这种情况出现的标志是                            

A . 中华民国成立 B . 戊戌变法 C . 《中华民国临时约法》颁布 D . 宣统帝下诏退位
美国《独立宣言》中原有这样一段文字:英王乔治三世“侵犯了一个从来没有冒犯过他的远方的民族的人身神圣的使命和自由的权利,俘虏了他们并把他们作为奴隶卖到另一个半球去.使许多黑人惨死于运输途中”。后来却把这一段删掉了。其原因是
①它具有煽动黑人反抗白人种族歧视的意味
②它不利于美国人民团结一致对付英国 
③它指责英王犯下了侵犯人权的罪行
④北美存在着黑人奴隶制,而这段文字替黑人申辩

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④

对下列三幅图像的表述不正确的是(       )

  美国1787年宪法            法国《人权宣言》         《中华民国临时约法》

A . 这是三部能够体现启蒙思想原则的法律文件 B . 这三部法律文件的执行效果不同 C . 这三部法律文件都能体现主权在民思想 D . 这三部法律文件都体现了三权分立的思想
“在对自由权、参与权、反抗权的一片欢呼声中,得到《人权宣言》认可的人民大众似乎忘却了宣言制定者一再强调的依法行事的原则;而失却这一‘羁绊’,自由也就将如脱缰的野马而狂奔不止。”对此解读正确的是(  )


A . 宣言制定者脱离民众 B . 《人权宣言》引发社会大革命 C . 法治比自由更加重要    D . 绝对自由违背了《人权宣言》
美国《独立宣言》起草人杰斐逊有以下言论:在美国,我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任,这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。文中所反映的观点是(  )

A . 人民主权(或“主权在民”) B . 天赋人权(或人权平等) C . 提倡科学知识 D . 反对终身制或长期当政
《独立宣言》认为人生下来就应该是自由平等的,这些权利不是国王的恩赐,也不是人所制定的法律所规定的,而是上帝所赋予的,与生俱来的,因此是不可剥夺或转让的。这些观点是继承并发展的(  )

A . 洛克 的学说 B . 孟德斯鸠的学说 C . 潘恩的《常识 》 D . 阿奎那的学说
在《独立宣言》中,杰斐逊提出,人生下来应该是自由平等的,这些权利不是国王的恩赐,也不是所制定的法律所规定,而是上帝所赋予的、与生俱来的,是不可剥夺或转让的。该认识(    )

①提高了人民的地位 ②承认了人的尊严 ③从理论上摧毁了封建主义存在的基础 ④首次将自然权利学说介绍到北美

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④    D . ①②④
《人权宣言》宣称,所有公民都能平等地根据自己的能力,在教会中、政府中或军队中,担任一切官职、公 共职位和职务。该规定实质上否定了(  )
A . 封建王权统治 B . 封建等级制度 C . 天主教神学思想 D . “君权神授”思想
法国路易十六时期,为了解决财政困难,国王路易十六于1789年召集三级会议,在会议上,第三等级提出的要求是(  )

①制订宪法 ②建立民主共和国 ③限制王权 ④实行改革

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
法国资产阶级革命前,等级对立严重。法国的特权等级(  )

①包括第一等级和第二等级 ②第三等级中的资产阶级属于特权等级 ③特权等级不占有法国的土地 ④特权等级不负担任何赋税

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
在袁世凯就任临时大总统的第二天,孙中山颁布了参议院匆忙通过的《中华民国临时约法》,其主要目的是(  )

①限制袁世凯的权力 ②防止袁世凯独裁 ③维护共和制度 ④实现民族解放

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
阅读下列材料:

第二条 中华民国之主权,属于国民全体。

第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院,行使其统治权。

第五条 中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。

第十六条 中华民国之立法权,以参议院行之。

第十九条 参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上可决弹劾之。

第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。

第五十三条 本约法施行后,限十个月内由临时大总统召集国会。

——以上材料均摘自《中国近代现代史教学参考》上册

请回答:

  1. (1) 上述材料出自何处?其本质是什么?
  2. (2) 材料中“中华民国之主权,属于国民全体”体现了什么原则?统治权力的分工又体现了什么思想?
  3. (3) 材料中的哪些内容是旨在限制袁世凯的权力?
  4. (4) 材料中“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”的规定有什么进步意义?但它又隐藏了什么本质问题?
【近代民主思想与实践】阅读材料,并回答问题:

材料一  我梦想有一天,这个国家真正……人人生而平等。我梦想有一天,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,甚至连密西西比州这个地方也将变成自由和正义的绿洲。我梦想有一天,……我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评判他们的国度里生活,黑人男孩和女孩将能够与白人男孩和女孩情同骨肉。

——(美)马丁•路德•金《我有一个梦想》

材料二  我们在1960年诉诸武装斗争,建立战斗组织——“民族之矛”,纯属自卫行动。过去那些要求我们进行武装斗争的因素在今天依然存在,我们别无选择。我们希望尽快出现利于谈判解决问题的氛围,这样就可以刀枪入库了。……我为反对白人统治而斗争,也为反对黑人统治而斗争。我珍视有一个民主和自由社会的理想,在这个社会里,人人和睦相处,机会均等。我为这个理想而活着,也准备为这个理想而死。

——(南非)曼德拉的出狱演讲

  1. (1) 根据材料并结合所学知识,比较马丁•路德•金与曼德拉领导民权运动时在目标、方式方面的主要不同点。

  2. (2) 根据材料并结合所学知识,分析两位民权运动领袖坚持反对种族歧视、争取民主权利的共同原因。

阅读下列材料回答问题:

国家是文明时代到来的重要标志。在中国历史发展的长河中,国家政权的主要表现形式因时代不同而各具特色。阅读下列材料,回答问题。

材料一  (秦国)以征服其他国家为职志,其所拟之消灭者仅是对方的王室与贵族,秦王本身的重要卿相,却全属客籍,即统一天下之后亦然。秦之记录里看不出人民因原有国籍而受亲疏歧视的待遇。                                 

材料二  “民国”之取代自秦始皇以来两千多年“帝国”,……是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。                                           材料三         英国政治制度史大事记(部分)

 1215年 《大宪章》限制王权,保障贵族特权,保护部分骑士与市民的利益

 1265年  孟福尔议会召开。英国议会产生的标志

 1689年  《权利法案》

 1701年  《王位继承法》

 1721年 沃波尔主持内阁,开创了多数党领袖组阁的先例

 1747年 君主不再行使立法否决权

 1832年 《议会改革法案》

 19世纪50年代    责任内阁制趋于完善

 19世纪中叶  两党制形成

 19世纪晚期  内阁权利膨胀,人称议会“第三院”

  1. (1) 结合材料一和所学指出为避免 “因原有国籍而受亲疏歧视的待遇”秦采取的政治举措及其历史进步性。

  2. (2) 根据材料二并结合《中华民国临时约法》,谈谈你对中华民国的成立 “是政治制度和社会思想方面的一大跃进”的理解。

  3. (3) 根据材料三,指出近代英国限制王权历史进程中的重要事件,并说明近代英国政治体制的权力制衡关系。

【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料,回答问题。

材料  在法国,是国家的税务人员去收村镇的税;而在美国,则是乡镇的税务人员去收州的税。也就是说,在我们法国,是中央政府把它的官员借给了村镇;而在美国,则是乡镇把它的官员借给了州政府。欧洲人常把公职人员视为政权的代表,而美国人则认为公职人员的工作是行使公民的权利。因此可以说,在美国决不是人服从人,而是人服从正义或法律。当你进入华盛顿的众议院大厅时,你会为这个大会议厅里的粗俗举止感到吃惊。在这个教育几乎普及的国家,据说众议员并非都是能够写字无讹的。仅隔几步,就是参议院大厅的大门。但在这个不大的会议厅里,却聚集了大部分美国名人。他们当中有善于雄辩的大律师、著名的将军、贤明的行政官和出名的国务活动家。

——托克维尔《论美国的民主》

  1. (1) 根据材料,概括美国民主的特点。

  2. (2) 结合所学知识,阐述美国民主政体诞生、发展的过程。

如图为中国人民银行今年10月发行的纪念近代民主革命先驱孙中山先生诞辰150周年的纪念币。下列属于孙中山先生功绩的是(    )

A . 领导武昌起义并建立湖北军政府 B . 直接迫使清朝皇帝退位结束帝制 C . 主持颁布中国第一部资产阶级宪法 D . 使中国走上独立发展资本主义道路
从专制到民主、从人治到法治是中国政治建设的发展趋势。阅读材料,回答问题。

材料一:行省是一个极不合理的制度……行中书省就是一个行动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事,如是则地方无权,权只在中央。……这种行省设施,实际上并不是为了行政方便,而是为了军事控制。

——钱穆《国史大纲》

材料二:1912年3月,孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定,中华民国主权属于国民全体,国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制……

——摘自人民版教科书《历史》必修一

材料三:(改革开放以来)中国社会转型的独特性既是中国所以取得成就,向“法治国家、市场经济与公民社会”三元并存互补的现代社会模式演进的原因,也是何以在社会转型中出现制度转换代价,蕴藏社会矛盾的原因。

——刘燕、万欣荣《中国社会转型的表现、特点与缺陷》概述

  1. (1) 概括材料一中作者认为设立行省制的目的,并用史实说明为何行省制下“地方无权,权只在中央”。

  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,分析《中华民国临时约法》的颁布对近代中国民主化有何重大意义。

  3. (3) 根据材料三,结合所学知识,概括中国在“法治国家”方面的成就。

近代社会的民主思想与实践

材料一:我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都被他们的“造物主”赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,则系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。

——《独立宣言》

材料二:现代民族国家起源于市民社会。所谓市民社会就是基于社会分工、私有制和商品的自由交换的基础上而组成的社会。非洲的市民社会是不发达的……部落体制根深蒂固,人们只有部落观念,只听部落长老的,政府和国家没有任何权威。虽然非洲绝大多数国家独立后学习美国的政治体制,实行三权分立,但政治不稳定是独立后非洲国家最大的灾难。

——钱乘旦《世界现代化进程》

  1. (1) 根据材料一,概括《独立宣言》为美国后来发展奠定的思想基础。

  2. (2) 根据材料一,二,结合所学知识,分析“政治不稳定是独立后非洲国家最大的灾难”的原因。

法国人拉法耶特被称为“两个世界的英雄”,他20岁时志愿参加了北美独立战争,成为华盛顿的好友,1789年他在美国《独立宣言》起草者杰斐逊的帮助下起草了《人权宣言》,宣言强调国家的最高权力来自于人民。结合所学判断(  )

①美国革命影响法国革命          

②法国革命影响美国革命

③美国革命开启启蒙运动          

④启蒙运动影响法国革命。

A .   ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“正如整个世界感受过斯蒂芬森的机车、富尔顿的汽船……的影响一样,它也感受到《独立宣言》和《共.产.党宣言》的影响。”他强调的是( )

A . 民族主义顽强地对抗着工业化对全球的影响 B . 理性主义和社会主义思想影响着世界历史进程 C . 经济全球化是由于先进工具的创制引发的 D . 自由主义经济思想很快被世界所接受并实践