材料一 我不知道世人对我是怎样看的,不过我只觉得自己好像是一个在海滨玩耍的孩子,有幸拾到光滑美丽的石子,但真理的大海,我还没有发现。我所以有这样的成就,是因为我站在巨人们的肩膀上。
——牛顿的名言
材料二 相对论的提出时物理学领域的一次重大革命。它否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性。
——人教版《历史》必修Ⅲ
请回答:
材料一 1945年12月10日,在诺贝尔纪念宴会上,爱因斯坦发表了题为《赢得战争不等于赢得和平》的演讲,表达了科学家的道义责任。他说:“今天,参加过研制这种历史上最可怕、最危险的武器的物理学家,不说是犯罪,也是被同样的责任感所烦恼„„我们之所以曾经帮助创造这种新武器,是为了预防人类的敌人比我们先得到它„„但到目前为止,我们既没有和平的保证,也没有《大西洋宪章》所许诺的任何自由的保证。战争是赢得了,但和平却还没有。
材料二 鉴于在未来的世界大战核武器肯定会被运用,而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁,我们号召世界各国政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战,而我们号召它们,因此在解决它们之间的任何争执时应该用和平手段。
我们将结束人类的生存呢,还是人类将结束战争?
——《罗素—爱因斯坦宣言》
请回答:
材料一 (英国)皇家学会会长汤姆逊曾说:“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一,也许就是最伟大的成就。它不是发现一个孤岛。而是发现了新的科学思想的新大陆,”……1921年,爱因斯坦获得了诺贝尔奖,这奖来得相当不易。当时,有不少德国的诺贝尔奖获得者威胁说,如果给相对论授奖,他们就要退回已经获得的奖章,结果评选委员会找到了一个办法,让爱因斯坦作为光电效应理论的建立者而得奖。
一一吴国盛《科学的历程》
材料二 一般公众,甚至许多当权的人都没有意识到使用核弹的战争究竟会引起怎样的后果。一般公众仍然用城市的毁灭来想像,据了解,新的核弹比旧的核弹有更大的威力,一颗原子弹能毁灭广岛,而一颗氢弹能毁灭像伦敦、纽约和莫斯科那样的大城市……我们向自己提出的问题应当是:采取怎样的措施来制止一场其结局对一切方面都必然是灾难的军事竞赛…。
——《罗素一一爱因斯坦宣言》
20世纪初,爱因斯坦从相对论的思想出发,提出了著名的质量能量公式,揭示出人类可以将物质的部分质量直接转换为巨大的、并能被人类直接利用的能量。这为核开发提供了理论依据。
德国科学家十分重视这一理论的军事价值,在相关研究中处于世界领先地位。第二次世界大战爆发之后,爱因斯坦向美国总统罗斯福建议,应该抢在纳粹之前研制出原子弹。罗斯福在接见了这位科学家后决定:要赶在德国人之前造出原子弹。
美国政府从事原子弹的制造是完全秘密的,爱因斯坦本人也不知道。但当他知道德国没有制成原子弹,而美国已成功后,感到沉重不安。他说,如果他知道德国不会制造原子弹,他就不会为“打开这个潘多拉魔匣做任何事情”。爱因斯坦得知美国向广岛和长崎投下原子弹,平民伤亡惨重时,感到非常痛心。他说,致信罗斯福提议研制核武器,是自己一生中最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研,“早知如此,我宁可当个修表匠”。
材料
表4 19世纪至20世纪初期部分科学成就信息表
时间 |
国家 |
科学家 |
科技成果 |
1831年 |
英国 |
法拉第 |
发现电磁感应现象 |
1838年 |
德国 |
施莱登 |
总结细胞研究的成果,首次提出细胞学说 |
1839年 |
德国 |
施旺 |
把细胞学说扩大到动物研究 |
19世纪初期 |
法国 |
拉马克 |
提出生物从低级向高级发展进化的观点;肯定环境对物种变化的影响,提出“用进废退”和“获得性遗传” |
1859年 |
英国 |
达尔文 |
《物种起源》发表。达尔文在一定程度上接受了拉马克关于“用进废退”和“获得性遗传”的观点,创立了以自然选择为基础的生物进化论 |
1900年 |
德国 |
普朗克 |
提出量子假说,解决了经典力学理论不能说明的微观粒子运动问题 |
20世纪初期 |
德国 |
爱因斯坦 |
提出相对论,否定了经典力学的绝对时空观,深刻解释了时间和”空间的本质属性 |
——整理自中国社会科学院世界历史研究所《世界历史)等
以“欧洲近代科学发展”为主题,参考表4中一组或几组信息,结合世界近现代史知识,自拟论题并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰。)