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高中生物
孟德尔成功的原因
孟德尔成功的原因 知识点题库
孟德尔是遗传学的奠基人,发现了遗传两大定律。孟德尔成功的原因不包括( )
A .
选择豌豆作为实验材料
B .
对相对性状遗传研究从多对到一对
C .
科学设计实验程序
D .
运用统计学方法分析实验结果
孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验,成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不能作为豌豆作为遗传实验材料的优点是
A .
豌豆是严格的闭花自花授粉植物
B .
豌豆在自然状态下一般是纯种
C .
豌豆具有多对易于区分的相对性状
D .
杂种豌豆自交后代容易发生性状分离
下列关于孟德尔得出遗传规律的过程,说法错误的是( )
A .
豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一
B .
孟德尔的研究方法是“假说—演绎法”,演绎指进行测交实验
C .
统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律
D .
孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制的
下列关于生物学史的叙述,正确的是( )
A .
沃森和克里克采用模型建构的方法,破译了全部遗传密码
B .
卡尔文利用同位素标记法,证明光合作用释放的氧气全部来自于水
C .
林德曼通过定量分析发现,能量在相邻营养级间的传递效率约是10%~20%
D .
孟德尔用山柳菊为实验材料进行杂交实验,证明了基因的分离定律
下列关于豌豆杂交实验的叙述,正确的是( )
A .
在花蕾期,除去父本的全部雄蕊
B .
授粉前和授粉后,套上密闭的塑料袋
C .
在雌蕊成熟时,进行人工异花传粉
D .
在花开放时,进行人工异花传粉
孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功,关键在于( )
A .
正确地选用了实验材料
B .
运用了数学统计方法
C .
应用了符号体系来表达概念
D .
提出了基因的新概念
孟德尔的杂交实验获得成功的原因不包括( )
A .
使用字母作为代表遗传因子的符号
B .
观察到细胞中颗粒状的遗传因子
C .
对实验数据做深入的统计学分析
D .
运用假说-演绎法进行科学研究
孟德尔发现了分离定律和自由组合定律,主要是通过( )
A .
杂交实验获得的
B .
显微镜观察发现的
C .
理论分析总结的
D .
杂交实验验证的
下列关于实验的叙述,正确的是( )
A .
溴麝香草酚蓝水溶液可检测出马铃薯块茎无氧呼吸的产物
B .
绿叶中的色素提取实验的原理是色素在层析液中的溶解度不同
C .
动物的精巢或植物的雄蕊是观察减数分裂实验的理想材料
D .
豌豆在花蕾期去除雄蕊后,可立即作为母本接受其他豌豆植株的花粉
“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法,利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是( )
A .
孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B .
孟德尔发现的遗传规律可以解释所有生物的遗传现象
C .
“若F
1
产生配子时承兑的遗传因子分离,则F
2
中三种基因型个体的数量比接近1:2:1”属于演绎推理的过程
D .
提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F
1
自交遗传实验基础上的
孟德尔运用假说—演绎法最终得出遗传学的两大定律。下列有关说法正确的是( )
A .
选取豌豆作为实验材料的优点之一是可以免去人工授粉的麻烦
B .
F
1
测交子代表现型及比例能反映出F
1
产生的配子的种类及比例
C .
黄色圆粒(YyRr)豌豆产生Yr的卵细胞和Yr的精子的数量之比约为1:1
D .
基因的自由组合定律的实质是F
1
产生的雌雄配子随机结合
孟德尔是现代遗传学的奠基人,关于孟德尔成功原因的叙述错误的是( )
A .
选用豌豆为遗传材料
B .
将多对相对性状同时进行分析
C .
应用统计学方法分析实验结果
D .
科学地设计了实验的程序
下列关于孟德尔成功原因的研究分析,不正确的是( )
A .
恰当地选择豌豆做实验材料,巧妙的运用由简到繁的分析方法
B .
孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制”
C .
合理地运用统计学分析,并通过“测交实验”对其推理过程及结果进行检测
D .
孟德尔所发现的遗传规律并不能解释所有有性生殖的遗传现象
孟德尔在研究遗传规律时获得了巨大成功,下列关于他获得成功的原因的叙述,错误的是( )
A .
先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律
B .
选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料
C .
通过测交实验提出了合理的假说
D .
科学地设计实验程序
孟德尔运用科学的研究方法,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。
(1) 孟德尔选用豌豆为试验材料,是因为豌豆品种间的
,而且是
受粉植物。
(2) 研究性状遗传时,孟德尔是从
进行研究的。在处理实验数据时,应用了
的方法。
(3) 孟德尔在观察和分析实验数据的基础上,对分离现象和自由组合现象的原因提出了假说,并根据假说进行
,之后采用
方法,进行实验验证,从而发现了
规律。
孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。请回答:
(1) 孟德尔选用豌豆为实验材料,是因为豌豆是
植物,可以避免外来花粉的干扰;豌豆人工杂交实验的方法是
;
在处理观察到数据时,应用
方法,得到前人未注意的子代比例关系。他根据实验中得的数据和现象提出了假设,并对此设计了
实验进行验证,从而发现了遗传规律。
(2) 孟德尔在揭示遗传定律时用“假说-演绎”法进行科学的分析和推理,对分离现象的原因提出如下假说:生物的性状是由
决定的;在体细胞中它
存在,而在配子中
;受精时雌雄配子的结合是
的。
(3) 假设杂交涉及到 n 对相对性状,每对相对性状各受一对遗传因子控制,彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下,从理论上讲,F
2
表现型共有
种,其中纯合基因型共有
种,杂合基因型共有
种。
(4) 目前认为,人的体重主要受多基因遗传的控制。假如一对夫妇的基因型均为AaBb(A、B 基因使体重增加的作用相同且具累加效应,两对基因独立遗传),从遗传角度分析,其子女体重超过父母的概率是
,体重低于父母的基因型为
。
下列选项中,不属于孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因的是( )
A .
豌豆是自花传粉和闭花受粉的植物
B .
豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
C .
豌豆是多年生植物
D .
豌豆花比较大,易于做人工杂交实验
孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是( )
A .
豌豆是闭花受粉植物,自然状态下一般是纯种
B .
孟德尔认为分离定律的实质是形成配子时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子中
C .
孟德尔设计测交实验,预测实验结果属于“演绎”过程
D .
孟德尔在进行杂交实验时充分利用了统计学分析
下列关于遗传实验研究材料的相关叙述中不正确的是( )
A .
山柳菊失败的原因之一是它有性生殖和无性生殖都能进行
B .
豌豆具有容易区分又可以连续观察的相对性状
C .
选用果蝇是因为它繁殖产生后代数量多,便于统计分析
D .
玉米(雌雄异花)杂交时不要去雄,雌花成熟后套袋即可
孟德尔选用豌豆作为杂交实验的材料是其成功的重要原因之一,下列有关豌豆的杂交实验说法正确的是( )
A .
去雄是指在父本的花成熟后将其全部雄蕊去除
B .
自然状态下豌豆花在未开放时就完成了受粉
C .
豌豆杂交时要在母本的雌蕊成熟前进行传粉
D .
人工杂交过程中需要对父本和母本分别套袋
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