诱变育种 知识点

诱变育种 知识点题库

为获得纯和高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:

图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是

A . 过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 B . 过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料 C . 过程③包括脱分化和再分化两个过程 D . 将抗病基因导入到番茄植株中常用显微注射法

下图甲、乙表示水稻两个品种(两对相对性状独立遗传),①一⑧表示培育水稻新品种的过程。下列说法正确的是

A . 如果过程②中逐代自交,那么自交代数越多纯合植株的比例越高 B . ⑤与⑧过程的育种原理不同,③过程表示单倍体育种 C . 育种过程②⑤⑥中需要进行筛选,筛选不会改变任何一个基因的频率 D . 经过①和⑦过程培育的品种和甲、乙品种基因型不同,但是仍然属于同一个物种
现有一种能生产甲硫氨酸的M菌,但产量很低,而且当培养液中甲硫氨酸的含量达到最大值后,继续培养,甲硫氨酸含量会迅速下降。这是由于甲硫氨酸的积累反过来抑制了其合成。用紫外线照射可选育得到能抗甲硫氨酸抑制的高产新菌株。下列有关选育过程的表述,不正确的是

A . 这种新菌株的选育方法属于用物理因素诱导的诱变育种 B . M菌培养液中甲硫氨酸的含量达到最大值后又不断减少是反馈调节的结果 C . 用紫外线照射M菌的同时,还应在其培养基中添加甲硫氨酸 D . 该选育过程中采用的培养基是液体培养基
生物界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是(   )

A . “杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻 B . 用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种 C . 通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦 D . 把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻,育成可预防人类VA缺乏症的转基因水稻
彩色小麦是河南南阳市著名育种专家周中普带领的科研小组,经过10多年的努力,采用“化学诱变”、“物理诱变”和“远缘杂交”三结合的育种方法培育而成的。其蛋白质、锌、铁、钙的含量超过普通小麦,并含有普通小麦所没有的微量元素碘和硒,因为富含多种微量元素,种皮上呈现出不同的色彩,而被称为彩色小麦。目前,彩色小麦已被列入我国太空育种升空计划,以创造出更优质的小麦新品种。

请结合学过的育种知识,分析研究以下问题:

  1. (1) 三结合育种方法的原理是。“化学诱变”和“物理诱变”可以提高,创造人类需要的。“远缘杂交”由于亲本间的相差较大,因而的可能性也较大。

  2. (2) 假若杂交后代子房壁的染色体数目为2n,则种皮、胚乳和胚的染色体数目分别为

  3. (3) 彩色小麦所含较多的微量元素是通过方式从中吸收来的。

  4. (4) 作物空间技术育种相对于人工诱变育种的优势是种子在等多种空间环境因素的综合作用下,更容易发生改变。

根据遗传学原理,能获得高产青霉素菌株的育种方法是(  )

A . 杂交育种 B . 多倍体育种 C . 单倍体育种 D . 诱变育种

图A、B分别表示两种培育新品种的原理、方法.据图回答:

(1)A图所示的育种方法是 , 育种原理是 ;

(2)B图所表示的育种方法叫 ,育种原理是 ;如果两对基因位于两对同源染色体上,则F2符合生产要求的新品种中,能稳定遗传的个体所占的比例为   ;如果要缩短育种年限,可采用 育种方法.

(3)上述两种育种方法中,能产生新基因的方法是 ,能产生丰富基因类型的方法是 .

野生型粳稻叶色呈绿色,经60Coγ射线诱变获得的粳稻白化突变体有三种,它们的外观十分相似,遗传特性是否相同未知,现将纯合 的能够真是遗传的突变体植株白化突变体1号、白化突变体2号、白化突变体3号、分别与野生型绿色的植株杂交以及相互杂交,得到如下结果,回答下列问题.

组别

杂交类型

F1

F2

第1组

白1×绿

全绿色

绿:

第2组

白2×绿

全绿色

绿:白 

第3组

白3×绿

全绿色

绿:白 

第4组

白1×白2

全白色

无数据

第5组

白1×白3

全绿色

无数据

第6组

白2×白3

全绿色

无数据

(1)水稻叶色为绿色,而水稻根往往是白色,其原因是  . 经60Coγ射线辐射诱变获得的粳稻白化突变体有三种明着说明辐射诱变的特点之一是 .

(2)辐射诱变的原理是 ,科学家在试验田中偶尔发现了一株抗旱、抗病的水稻,想利用该植株育种的方法有 .

(3)若叶色受两对基因控制,这两对基因分别位于1、2 号染色体上,与野生型相比,若白色突变体1基因发生在1号染色体上,则白2的突变体基因发生在 号染色体,白3的突变体基因发生在 号染色体上.

(4)若上述(3)中假设成立,让第4、5组的F1自交,后代的表现及比例可分别为、  .(书写格式前三组相同).

如下是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是(    )

出发菌株 挑取200个单细胞菌株 选出50株 选出5株 多轮重复筛选.

A . 通过以上筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株 B . X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异 C . 上面筛选高产菌株的过程是定向选择过程 D . 每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高
下列高科技成果中,不是根据基因重组原理进行的是(    )
A . 利用杂交技术培育出超级水稻 B . 将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉 C . 通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 D . 通过在试管内完成受精作用培育出试管婴儿
甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7﹣乙基鸟瞟呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对.为获得更多的水稻变异类型,育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植.下列叙述正确的是(   )
A . EMS的处理可使种了基因重组的频率提高 B . EMS的处理可使DNA分子的热稳定性提高 C . 获得的变异植株其细胞核DNA的嘌呤含量高于嘧啶 D . EMS的处理可使种子的基因型发生改变
随着环境污染越来越严重,变异发生的频率也越来越高,以下相关变异的说法,正确的是( )
A . 诱变育种是利用物理、化学因素诱导生物发生变异,其原理是基因突变 B . 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子 C . 用秋水仙素处理幼苗的芽,成熟后植株所有细胞的基因型都一致 D . 生物育种可以培育出新品种,也可能得到新物种
已知玉米(2N)的高秆(易倒伏)对矮秆(抗倒伏)为显性,抗病对易感病为显性,控制上述两对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株,研究人员采用了下图所示的方法。下列有关说法正确的是(    )
A . 图中①②过程均发生了同源染色体分离,非同源染色体自由组合 B . 图中③过程产生转基因植株是基因突变的结果 C . 图中④过程“航天育种”方法中发生的变异类型是染色体畸变 D . 图中单倍体加倍成纯合矮杆抗病植株的方法常用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子
用人工诱变培育成的无子番茄植株的叶片细胞,通过组织培养形成新个体。该生殖方式和新个体所结的果实分别是(  )
A . 有性生殖,无子番茄 B . 无性生殖,无子番茄 C . 无性生殖,有子番茄 D . 有性生殖,有子番茄
下列关于“筛选”的叙述中,错误的是(   )
A . 在诱变育种、杂交育种、单倍体育种过程中都要进行筛选 B . 在制备单克降抗体和利用植物体细胞杂交技术获得杂种植株的过程中都要进行筛选 C . 在小鼠胚胎细胞培养过程中,通过筛选可以获得具有无限分裂能力的细胞 D . 将目的基因导入受体细胞后需要进行筛选
下图是利用番茄植株(HhRr)作为实验材料,培育作物新品种的多种途径。请据图分析回答:

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  1. (1) 通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是
  2. (2) 要尽快获得能稳定遗传的基因型为HHrr的优良品种,应采用途径,图中该过程秋水仙素的作用时期是,作用的机理是
  3. (3) 品种A与途径3中秋水仙素处理前的幼苗基因型相同的概率为;品种C的单倍体(填“可育”或“不可育”)。
  4. (4) 途径4依据的原理是,从育种结果来看,此途径与杂交育种相比,最突出的特点是
  5. (5) 若需培育抗虫的番茄,使番茄植株细胞中能表达某细菌的毒蛋白基因,可采用的育种方法是,其中需要使用的工具酶是
下列有关于育种和进化的说法,不正确的是: (    )
A . 共同进化是指不同物种之间在相互影响中的不断进化和发展 B . 诱变育种可提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型 C . 种群基因频率的定向改变并不意味着新物种的产生 D . 基因工程育种的原理是基因重组
如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题:

  1. (1) 若育种的目的是尽快获得基因型为hhrr的个体,图中最简单的操作是途径(填序号);若育种的目的是尽快获得基因型为HHRR的个体,图中最快速的是途径(填序号).
  2. (2) 一般来说,杂交育种过程中通常从 开始选种的原因是
  3. (3) 品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为;品种C与B是否为同一个物种?(填“是”或“否”),原因是
  4. (4) 途径4与杂交育种相比,最突出的优点是
下列关于几种常见育种方法的叙述,错误的是(   )
A . 在杂交育种中,人们有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交 B . 在诱变育种中,利用人工诱变因素能够提高基因突变频率 C . 在多倍体育种中,秋水仙素处理的目的是使染色体数目加倍 D . 在单倍体育种中,筛选F1花粉类型后再分别进行花药离体培养
下列关于生物育种的叙述,正确的是(   )
A . 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 B . 用物理因素诱变处理可提高突变率 C . 三倍体植物不能由受精卵发育而来 D . 诱变获得的突变体多数表现出优良性状