诱变育种 知识点题库

下列生物技术或生理过程中发生的变异的对应关系错误的是(     )

A . ①基因突变 B . ②基因重组 C . ③基因重组 D . ④基因突变

我省文昌市面临大海,纬度低,地理条件优越.经过科学家多年考察论证后,国务院批准在文昌市境内建设国家航天基地.目前该项目正在紧锣密鼓建设中.预见2013年可投入使用.届时,航天器将从海南大地上飞向太空,这对我国空间科学的发展,海南国际旅游岛建设和经济发展起到极大的促进作用.

研究太空特殊条件对生物变异的影响,是空间科学的重要组成部分,请你运用有关知识回答下列问题:

(1)卫星将作物种子带到太空,利用太空特殊条件,最终培育出高产优质新品种,这种育种方法属于育种.

(2)前几年,我国科学家利用“神舟”飞船,对人的大颗粒淋巴细胞NK92进行研究,发现NK92的增殖速率约为地面对照组的12.5倍.由此可见,在太空特殊条件下,NK92的细胞分裂周期明显变 .上述研究还发现,NK92中有部分基因的表达发生明显差异.基因表达过程可概括为:(请在横线上填写适当内容.)DNA 蛋白质

(3)2008年,我国成功地利用“神舟”七号完成了航天员太空行走计划.由于太空条件特殊,在挑选航天员过程中,对航天员的遗传素质高度重视.研究表明,有些人由于遗传方面的原因,对宇宙射线特别敏感,虽然有宇航服的保护,但一旦受到辐射,还可能会发生DNA分子中碱基对的替换、增添或 , 从而引起基因内部结构的改变,进而可能发生某些相应的病变.

2011年11月17日神舟八号降落预定落点,标志着我国的航天技术已居世界先进行列.据报道,神舟飞船可搭载生物菌种、植物幼苗、农作物和花卉的种子等,这是进行太空育种的关键环节.下列有关说法正确的是(  )

A . 太空育种所依据的主要遗传学原理是基因突变 B . 太空育种能使花卉都变得鲜艳 C . 太空育种一定能提高农作物的产量 D . 太空育种一定能产生新物种
昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变,导致酯酶活性升高,该酶可催化分解有机磷农药.近年来已将控制酯酶合成的基因分离出来,通过生物工程技术将它导入细菌体内,并与细菌内的DNA分子结合起来.经过这样处理的细菌仍能分裂繁.请根据上述资料回答:
  1. (1) 人工诱变在生产实践中已得到广泛应用,因为它能提高 , 通过人工选择获得
  2. (2) 酯酶的化学本质是 , 基因控制酯酶合成要经过两个过程.
  3. (3) 通过生物工程产生的细菌,其后代同样能分泌酯酶,这是由于
  4. (4) 请你具体说出一项上述科研成果的实际应用
中国返回式卫星搭载的水稻种子,由太空返回后经地面种植,培养出的水稻穗多粒大,营养成分高,这种育种属于(    )
A . 杂交育种 B . 诱变育种 C . 单倍体育种 D . 多倍体育种
与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的优点在于(    )
A . 可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上 B . 按照人类的意愿定向改造生物 C . 改变基因结构,创造前所未有的性状类型 D . 能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快
依据基因重组的概念,下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是(    )
A . B . C . D .
在植物育种过程中,可用不同化学物质(如甲磺酸乙酯、秋水仙素)处理获得新品种.甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)结构改变,不与胞嘧啶(C)配对而胸腺嘧啶(T)配对,从而使DNA序列中G﹣C碱基对转换成A﹣T碱基对,育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株.请回答下列问题.
  1. (1) 通过EMS溶液处理获得性状变异的水稻,这种可遗传的变异称为
  2. (2) 用EMS浸泡种子是为了提高,某一性状出现多种变异类型,说明变异具有的特点.
  3. (3) 经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因,为了确定是否携带有害基因,可进行基因检测,通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料,这是因为
  4. (4) 经测定,某水稻DNA分子片段中含有碱基A 600个,占全部碱基总数的24%.那么,该DNA片段中碱基C所占比例和数量分别是
  5. (5) 水稻体细胞中含有24条染色体,用32P标记其DNA分子双链,将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期,一个细胞中有32P标记的DNA分子数是
研究人员用X射线处理野生型青霉菌,选育出了高产青霉菌新菌株.这种育种方法属于(  )
A . 杂交育种 B . 单倍体育种 C . 诱变育种 D . 多倍体育种
某种一年生植物种群中AA占25%、Aa占50%,aa占25%,将这种植物分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地.

  1. (1) 将这种植物引种到低纬度和高纬度地区,使该植物形成,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常传粉,说明已产生了,与共同构成了物种形成过程的基本环节.
  2. (2) 如图1中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系.据图2分析.

    ①由a变为b、c、d体现了

    ②最符合人们生产要求的变异类型是曲线

下列不属于诱变育种的是(  )
A . 人工种植的马铃薯块茎逐年变小 B . 用X射线照射处理,得到高产青霉素菌株 C . 用亚硝酸处理,得到动物和植物的新类型 D . 用一定剂量的γ射线处理,引起变异而获得新性状
与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是(    )
A . 改变基因结构,创造前所未有的性状类型 B . 育种周期短,加快育种的进程 C . 可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上 D . 能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快
玉米(2n=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(D)对矮秆、抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上,为获得纯合矮秆抗病玉米植株,研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析,下列叙述正确的是(     )

A . 若过程①的F1自由交配3代,无人工选择,产生的F4中纯合抗病植株占7/16 B . 过程②,若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型,在理论上应有2n C . 过程③得到的转基因植株自交,后代中有3/4的后代是符合要求的玉米植株 D . 过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是染色体变异
下列有关生物育种的叙述,正确的是(  )
A . 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,可使染色体成倍的增加或减少 B . 对基因型为AaBb的玉米进行单倍体育种得到的后代能正常繁殖 C . 诱变育种可使基因突变率提高,所产生的变异都是有利的变异 D . 杂交育种可通过交配将多个亲本的优良性状集中在一起,直接获得新品种
某二倍体植物的两个植株①②杂交,得到③,对③的处理如下图所示。下列分析错误的是(     )

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A . ③到④的过程为诱变育种,依据的遗传学原理是基因突变 B . 植株⑤⑥能通过有性杂交得到三倍体植株⑧,因而⑤⑥属于同一物种 C . 秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,从而引起细胞内染色体数目加倍 D . ③到⑦的过程为花粉离体培养,涉及的原理是植物细胞具有全能性
控制不同性状的基因之间进行重新组合,称为基因重组。下列各选项中能够体现基因重组的是(   )
A . 利用人工诱变的方法获得青霉素高产菌株 B . 利用基因工程手段培育生产人干扰素的大肠杆菌 C . 在海棠枝条上嫁接苹果的芽,海棠和苹果之间实现基因重组 D . 二倍体与四倍体杂交后获得的三倍体无子西瓜
下列关于育种的叙述,正确的是(    )
A . 诱变育种培育的新品种不一定带有新基因 B . 通过单倍体育种获得的新品种是单倍体 C . 多倍体育种的原理是染色体非整倍体变异 D . 在单倍体育种过程中,用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
下列关于生物变异和育种的叙述,错误的是(   )
A . 诱变育种的原理是突变,能加速变异进程,缩短育种年限 B . 杂交育种的原理是基因重组,能将优良基因集中到同一品种中 C . 单倍体育种的原理是染色体变异,能较快获得纯合优良植株 D . 基因工程育种的原理是细胞的全能性,能克服远缘杂交不亲和的障碍
下图表示用AAbb和aaBB两个品种的某种农作物培育出AABB品种的过程,相关叙述正确的是(   )

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A . 基因重组可发生在图中的②③④步骤 B . 经步骤⑥(人工诱变)处理获得的品种基因型不一定是AABB C . 用秋水仙素处理经过④过程得到的植株种子可以获得纯合体 D . ①和②所采用的方法分别是杂交和自交
现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。请分析回答问题:

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  1. (1) 要缩短育种年限,应选择的方法依据的变异原理是
  2. (2) (四)过程所做的处理是
  3. (3) 方法Ⅱ一般从F1经(五)过程后开始选种, (五)过程产生了矮秆抗锈病植株。若要在其中选出最符合生产要求的新品种,最简便的方法是
  4. (4) 如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代基因型及比例为
  5. (5) 除上述方法外,也可将高秆抗锈病纯种小麦用γ射线等照射获得矮抗品种是由于发生了