平衡膳食 知识点题库

从均衡膳食的角度看,我们需要食用最多的两类食物是类和类。人们将食物煮熟,除了杀灭外,主要是为了使食物能更好地被
营养必须合理搭配才能保证我们正常生活和成长。
下列各项中符合科学饮食原则的是(    )。  
A . 喜欢的多吃、动物类食物多吃 B . 早餐吃少、中餐吃好、晚餐吃饱 C . 荤素搭配、粗细兼吃 D . 多吃蛋白质类、少吃淀粉类
目前,我国中小学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧:缺铁性贫血现象普遍存在,肥胖儿逐年增多,根源在于错误的营养消费观念。针对这一现象,四(2)班师生共同对在校学生进行调查,下面是针对调查结果所绘制的示意图,请仔细观察后回答问题。


  1. (1) 如图所示,肥胖患者的饮食中,的摄入量较正常体重的人偏多。
  2. (2) 糖类是人体最重要的能源物质,它主要从食物中获得。
  3. (3) 下列饮食习惯合理的是(   )。
    A . 睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食 B . 用果汁、可乐等饮料来代替饮水 C . 不挑食,不偏食,按时进餐
胡萝卜营养十分丰富,所以我们要把胡萝卜当成主食来吃。
如图是居民均衡膳食“宝塔”,请将营养学家分成的五类膳食填写在宝塔图中相应的位置。

A.油脂类

B.蔬菜、水果类

C.奶、奶制品及豆类

D.畜禽肉、鱼虾及蛋类

E.谷类

根据“均衡膳食宝塔”,吃的最多的应该是(    )。
A . 蔬菜、水果类 B . 油脂类 C . 谷物类
要做到饮食均衡,我们应该注意什么?
人的健康成长需要全面和均衡的营养,任何一种(      )都不可能提供人体需要的全部营养。所以我们不能偏食、挑食,要注袁食物的合理搭配。
A . 蛋白质 B . C . 无机盐 D . 食物
我们正长身体时期,只要多吃含有丰富的蛋白质的肉类、牛奶就可以了。
我们要每天才能慢慢长大,而且我们每天要才能保持营养均衡。
膳食纤维对身体没什么用,可以不吃。
请把“平衡膳食宝塔”各层的食物用线连起来。

下面各选项中,符合科学饮食原则的是(   )。
A . 喜欢的食物多吃 B . 荤素搭配 C . 多吃蛋白质含量高的食物
食物中的能量。

资料:据统计,10—13岁的儿童每天约消耗9623千焦的能量;从事轻体力劳动的成人每天约需要10032千焦的能量;从事重体力劳动的成人每天大约需要11704千焦的能量。

各种食物中所含的能量是不同的。常见食物每100克所含的能量如下表:

  1. (1) 一天中,你消耗的能量大约是多少?
  2. (2) 列举自己昨天三餐所吃食物的种类和数量。

    早餐:

    午餐:

    晚餐:

  3. (3) 过多或过少地获取能量,都不利于身体健康。只有保证身体中的能量平衡,才能保持我们的健康。结合生活实际和资料内容,请你设计一份适合六年级学生一天中的健康食谱来(写清食物的种类和数量)!

    (提示:判断自己的一日三餐是否达到能量平衡。别忘了,身体生长也需要消耗能量。)

    早餐:

    午餐:

    晚餐:

为了我们的健康成长,食物要多样化,不能
(二)研究营养与健康

在学习了《呼吸与消化》单元后,小柯和同学们开展了一次“营养与健康"的调查活动。请根据调查,回答下列问题。

  1. (1) 星期天早上,小柯吃的是豆腐猪肉馅饺子,他应该记录(    )种食物。
    A . 3 B . 2 C . 1
  2. (2) 星期天中午,小柯妈妈做了一桌好吃的:有米饭、红烧肉、油焖虾、清蒸鱼、番茄炒蛋。你认为,添加下列选项中的(    )后,会使午餐营养搭配更合理些。
    A . 香菇炒青菜 B . 土豆炖牛肉 C . 生炒鸡丁
  3. (3) 下图是正常体重学生和肥胖体重学生平时的饮食情况,根据图示分析,肥胖体重学生的饮食中,的摄入量较正常体重学生偏多。

  4. (4) 调查中,小柯和同学在做实验,切食物时,手指不小心受伤了,涂了一种能消毒的药物。
    实验时,小柯将切好的食物在白纸上压一压,会留有油迹,说明该食物中含有较多的( )。
    A . 蛋白质 B . 糖类 C . 脂肪
  5. (5) 实验完成后,小柯用水冲了下手,没擦干就马上抓起面包来吃,发现手指接触面包处变蓝紫色,这种消毒药物可能是(    )。
    A . 淀粉 B . 碘酒 C . 酒精
  6. (6) 面包到小柯体内进行消化旅行。口腔是旅行第一站,(    )参与咀嚼、初步消化食物。
    A . 牙齿 B . 牙齿和舌头 C . 牙齿、舌头和唾液
  7. (7) 咀嚼是利用(    )将食物变成碎末,从而减轻对其它消化器官的压力。
    A . 门齿. B . 犬齿 C . 臼齿
  8. (8) 小柯在研究面包在身体里的旅行时,用一个塑料袋装上水、切成小块的面包,然后反复揉挤这个袋子。这个实验模拟的是食物在(    )里的消化过程。
    A . 口腔 B . C . 小肠
  9. (9) 面包的营养成分主要在(    )中完成消化和吸收。
    A . B . 小肠 C . 大肠
  10. (10) 通过调查研究,同学们懂得了很多吃的学问,并要求自己以后要养成健康的饮食习惯。你学了本单元后,认为什么样的饮食习惯好?(请至少写出两条)

合理膳食(6%)

金金去参加春季研学活动,需自带午餐。请你从食物清单中为她选配一份营养午餐,并写出搭配优点。

食物清单

①西瓜②苹果③桔子④红烧鱼⑤炒鸡腿⑥红烧肉⑦方便面⑧鸡蛋⑨牛肉⑩炒青菜⑪鸭蛋⑫腊肠⑬米饭⑭可乐⑮牛奶

我选 配的午餐(填序号)

搭配优点

 

 

一日三餐要均衡,饥一顿饱一顿可不行。(    )
碳水化合物、脂肪、蛋白质、是人体所需要的六大营养物质。