题海网
不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
教材知识点
初中物理
声音的产生
声音的产生 知识点题库
下面关于声现象的一些叙述,其中正确的是()
A .
只要物体在振动,我们就一定能够听到声音
B .
太空中的宇航员可以直接用语言交流
C .
雷声是由于空气振动发声的
D .
狗趴在地上睡觉,耳朵贴着地面,很容易发觉人走动,是因为狗的耳朵特别灵敏
关于声音的产生与传播,下列说法正确的是()
A .
一切发声的物体都在振动
B .
声音可以在真空中传播
C .
声音在铁轨中比在空气中传播得慢
D .
在空气中声音的速度与光的速度相同
如图,在易拉罐中注入少量的水,对易拉罐加热,待灌口出现白雾时,用橡皮泥堵住灌口,撤去酒精灯,一段时间后,会观察到易拉罐变瘪了,这说明了
存在,同时也说明了力可以改变物体的
下列关于声现象的说法中正确的是( )
A .
一切发声的物体都在振动
B .
声音在不同介质中的传播速度相同
C .
声音在真空中的传播速度为340m/s
D .
公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声
关于声音的说法正确的是( )
A .
噪声不是由物体振动产生的
B .
一切正在发声的物体都在振动
C .
只要物体振动,我们就能听见声音
D .
声音的传播速度在固体中一定比在液体中快
在“探究声音的产生及其特性”的实验中,小明用塑料尺做了右图所示的实验:
(1) 先用适当的力拨动塑料尺,塑料尺发出声音.这一现象表明:发声的塑料尺在
.
(2) 然后用较大的力拨动塑料尺,塑料尺发出的声音变大.这一现象表明:音的响度与物体振动的
有关系.
(3) 再改变塑料尺伸长桌面的长度,用适当的力拨动塑料尺时,塑料尺振动的快慢及发出声音的高低均发生了变化.这一现象表明:声音的音调与物体振动的
有关系.
古筝是通过演奏者拨动琴弦,使琴弦
而发声的.演奏时,分别拨动长度、粗细不同的琴弦,古筝就能发出
(填“音调”“响度”或“音色”)不同的声音.
如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花.这说明( )
A .
发出声音的音叉在振动
B .
超声波具有能量
C .
声音从空气传入水中响度会变大
D .
声音从空气传入水中速度会变小
把正在发声的音叉放在水中水面激起了水花,这表明发出声音的物体在
,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音将越来越
,根据这个现象做进一步推理可以得到,声音在
中不能传播的结论.
如图所示是探究声音产生及其特性的小实验:
(1) 用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的
而产生。
(2) 若增大塑料尺振动的幅度,则声音的
增大。
(3) 改变塑料尺伸出桌边的长度,会使声音的
发生改变。
小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1) 当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到
。通过实验现象得出的结论是
。
(2) 乒乓球在实验中起到什么作用?
。这种思维方法叫做
(等效法/控制变量法/转换法/类比法)。
(3) 若实验过程中放在月亮上进行,则音叉
发声,实验员
听到声音(以上两空均填“能”或“不能”)
在校园艺术节上,小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》。下列有关小梦二胡演奏的说法正确的是( )
A .
二胡弦停止振动弦还会发声
B .
二胡声能在真空中传播
C .
二胡声是通过空气传入人耳的
D .
二胡声一定不会成为噪音
在庆祝建国70周年的文艺汇演中,小明表演了小提琴独奏“我和我的祖国”,小提琴的声音是靠琴弦
产生的,在演奏过程中,小明经常需要将手指按在琴弦的不同位置,这是为了改变声音的
。
康康家有一台动感单车,结构如图所示。使用时人可以像骑自行车一样骑行,由于车轮不接触地面,所以在骑行时整车的位置不发生移动。
(1) 康康骑车时,车轮转动发出“唰唰”声,分析表明,声音是由物体的
产生的;
(2) 关于动感单车,下列说法正确的是______
A .
单车的脚踏、曲柄和齿轮共同组成轮轴
B .
车座下方的弹簧受力越大其弹性形变越小
C .
移动单车时,让车前端小轮着地,用滚动代替滑动来增大摩擦
D .
单车静止在水平地面上时,地面对单车的支持力和单车对地面的压力是一对平衡力
(3) 如图所示是某次康康移动单车时的操作图,请在图中画出他在A点所施加动力F
1
的力臂
;
(4) 单车的骑行阻力可调节。如图所示,在车轮上方有一个摩擦片,逆时针旋转“刹车球头”,与之相连的摩擦片上移;顺时针旋转“刹车球头”,摩擦片下移。通过调节“刹车球头”就可以方使调节骑行阻力。如果想增大阻力,你将如何调节“刹车球头”
;
(5) 如图所示是动感单车的扶手。按压电子仪表的“开始按钮”同时将双手握住“手握感应片”,电子仪表的显示屏就可以显示骑行人的心率;若双手没握或握不紧“手握感应片”时,显示屏就不显示骑行人的心率。你认为这个“手握感应片”在电路中的作用相当于一个
(选填“开关”或“电源”);
(6) 康康受显示屏可以显示心率的启发,想设计一个体重秤,当人坐在车座上,身体其它部位不接触车体时,就可粗略显示骑行者受到的重力。图中是其工作原理的部分示意图。他所选用的压敏电阻R的电阻值会随压力增大而减小,他将电压表的示数转换为相应的重力值,当人的体重越大时,电压表的示数就越大,则他应在图中所示的A、B、C、D四个点中选择
两个点将电压表接入电路。
用桌子做个小实验.用手轻敲桌子,耳朵贴在桌面上的同学能听到敲击声(如图),这声音主要是通过
传到耳朵的;耳朵离开桌面,也能听到敲击声,说明
可以传播声音;比较两次听到敲击声的大小,可发现声音在
中传播时能量损失比较小。
关于声音,下列说法中正确的是( )
A .
水不能传播声音
B .
一切发声的物体都在振动
C .
公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
D .
用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音色不同
“五四”青年节期间,学校举办了以“奋斗百年路,启航新征程”为主题的庆祝中国共.产.党成立100周年歌咏比赛。下列说法正确的是( )
A .
合唱声是由空气振动产生的
B .
合唱声是通过空气传入人耳的
C .
合唱声可以在真空中传播
D .
将音箱音量调大改变了合唱声的音色
对如图所示的情形,下列说法正确的是( )
A .
甲图中,发声的音叉轻触悬挂的乒乓球,球被多次弹开,说明声音的传播需要介质
B .
乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
C .
丙图中,城市某些路段两旁的透明板墙是在声音接收处减小噪声的
D .
丁图中,发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量
随着现代社会对住宅节能标准的不断提高,办公楼、住宅的玻璃门窗通常采用真空玻璃。其结构特点是将两块玻璃边部密封在一起,通过抽气口将两层玻璃之间抽成接近真空并用玻璃柱支撑,如图1所示,这种玻璃既不影响采光,又能隔音,还能起到冬天保暖、夏天隔热的作用,为人们营造了一个安静、舒适的环境,但双层真空玻璃制作和安装成本较高,如果安装或使用不当,容易造成玻璃破裂,影响居住环境的安全。
(1) 双层真空玻璃“能隔音”的原因是:
。
(2) 双层真空玻璃可以降低声音的
。
(3) 将四个音叉发出的声音信号输入设置一样的同一示波器,波形如图2,以下说法正确的是_____。
A .
甲声音音调比乙低
B .
乙声音响度与丙相同
C .
甲声音每秒振动的次数比丙多
D .
丙声音的音调比丁高
如图所示是小红弹琴的情形,下列说法不正确的是( )
A .
琴声是琴弦振动发出
B .
琴声是通过空气传播到小红耳朵里的
C .
小红拨动琴弦越快,琴发声的响度越大
D .
琴上的细弦比粗弦发声的音调高
<<
<
4
5
6
7
8
9
10
>
>>
最近更新
The old man _____ on the sofa and read a book. A. sit
下列表述正确的是( ) A. B. C. D.
下列化合物在核磁共振氢谱中能出现两组峰.
There are many l____________ about theexploits of Robin Hood
有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑
若关于x、y的二元一次方程组中,x的值为负数
假设你是李华,今年夏天即将进入伦敦大学学
在百度里面输入“汽车降价”,会跳出很多条
阅读下文,完成第1~5题(15分)风筝趣话索
近几年春季,受亚洲高压影响,我国北方多次
(东营市)4.名著阅读。(2分) 现在我在岛
当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看
(07汕头市联考)在“学农”活动中,生物小
有下列四组物质,每组物质中均有一种与其他
(三)阅读下面的文章,完成7~9题。(13分)
溶液的碱性强弱跟溶液中OH-的数量有关。一定
下列属于生物的是( ) ①草 ②煮熟的
综合性学习。(10分) 2009年秋季以来,
Look at the trouble I am in!If only I________your advice
钠原子和氯原子的结构示意图如下: (1)氯原