硬水与软水 知识点题库

（1） 日常生活中我们常用的方式来降低水的硬度．

（2） 用加入洗洁精的水能轻松洗净餐具上的油污，是利用了洗涤剂对油污具有作用．

（3） 炒菜的铁锅、使用后为防止生锈采取的措施是，铁生锈的条件是．

（1） 甲状腺肿大（俗称大脖子病）是因为人体缺少元素造成的．

（2） 利用可以检验硬水和软水．生活中可以将硬水软化的方法是．

（3） 在探究燃烧的条件实验中，分别用棉球蘸水和酒精，放到酒精灯火焰上点燃，可以说明燃烧的条件之一是．

（1） 水是生命之源，科学认识水是合理利用水的前提。电解水过程中电源负极产生的气体与电源正极产生的气体的质量比为： 。

（2） 生活中一些净水器采用活性炭层过滤方式对饮用水进行净化，这是利用活性炭的。若要检验净化后的水是否属于硬水，常用的物质名称是： 。

（3） 生活中常用水进行洗涤，但对有油污的衣物，仅用水很难洗净，若往水中加入一些洗涤剂则能很快将油污去除，这是利用洗涤剂的作用。

（1） 生活中常用的方法软化水。

（2） 用洗洁精清洗油污是利用了洗洁精的作用。

（3） 人体缺硒可能引起表皮角质化和癌症。人们常食用的富硒大米，其中硒元素属于(填“常量”或“微量”)元素。

（4） 铁制品容易生锈的环境是。用化学方程式表示稀硫酸除铁锈的原理。

（1） 操作①的名称是，其主要作用是除去水中杂质(填“可溶性”或“不溶性”)。

（2） 操作②向滤液C中加入活性炭，利用其作用除去水样中的颜色和异味。此过程主要发生变化(填“物理”、“化学”)。

（3） 小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多泡沫出现，此现象说明液体D是(填“硬水”、“软水”)。

（4） 消毒剂高铁酸钠(化学式为Na₂FeO₄)集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为。

（1） 如图是自来水厂净水过程示意图：

自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有     。

（2） 小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用，在家中要把硬水转化为软水的最好方法是。

（3） 许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是。

（4） “世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们要树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请举一例节约用水的做法：。

（1） 1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气，后人不断研究和改进该实验。小树同学在水电解器中加入含酚酞的稀Na₂SO₄溶液，至充满管a和管b（提示：Na₂SO₄溶液呈中性且不参与反应）。通直流电一段时间后现象如下图所示。（认真观察现象）电解结束后将容器内所有液体倒入烧杯中，溶液呈无色。

①下列说法正确的是（填字母）。

a.硫酸钠在水中形成自由移动的Na⁺和 ，可增强水的导电性

b.电解过程中化学能转化为电能

c.管a中产生的是气体为氢气

②电解过程中，管b中生成的微粒有（填微粒符号）。

（2） 下列说法错误的是（填字母）

A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质

B明矾可以使硬水转化为软水

C鉴别软水和硬水可以加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水

D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏

E水可以灭火，是因为水可以降低可燃物的着火点

F电解水实验证明了水是氢分子和氧分子构成

（3） 下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是。

（1） 向某自来水样品中加入一定量的肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该自来水属于(填“硬水”或“软水”)。

（2） 生活中常用的方法降低水的硬度。

（3） 用洗剂清洗餐具上的油污，利用了洗涤剂对油污的作用。

（1） 用区别硬水和软水。

（2） 步骤②中加的碱的化学式是；步骤③过滤操作中用到玻璃棒的作用是。

（3） 步骤④中加入适量稀盐酸的目的是，若盐酸过量对氯化钙固体的纯度（选填“有”或“无”）影响。

（1） 他想确定河水是否为硬水，则需要加入，震荡后观察产生泡沫的情况。通常家庭常使用法，将硬水软化；

（2） 接着他向河水中加入一定量明矾粉末，其作用是；

（3） 实验室现有下列仪器和用品，要过滤上述混合物，必须用到的是（填序号）。

①试管 ②烧杯 ③铁架台（带铁圈） ④酒精灯 ⑤滤纸 ⑥玻璃棒 ⑦量筒 ⑧蒸发皿

（4） 该同学用过滤法净化这杯浑浊的河水，在此操作中，倾倒液体时玻璃棒所起的作用是；滤纸边缘要液面(填“高于”或“低于”)。如要得到最高级别的纯净水，则可继续进行。(填“吸附” 或“蒸馏”)

（1） （任务一）探究水的硬度、肥皂水的用量与产生的泡沫量的关系

步骤一：取2支洁净试管，分别编号为I、II，均加入5mL蒸馏水，然后依次滴加不同体积的肥皂水，振荡。

步骤二：另取4支试管，分别编号为III、IV、V、VI，先各自加入5mL蒸馏水，然后依次滴加一定量的CaCl₂和MgCl₂的混合液、肥皂水，振荡。

实验过程中所加CaCl₂和MgCl₂的混合液、肥皂水的量与振荡后产生的泡沫量如下表所示：

试管编号	I	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	V	Ⅵ
混合液用量/滴	0	0	1	1	2	2
肥皂水用量/滴	5	10	5	10	5	10
产生的泡沫量	少	多	无	少	无	无

肥皂水能区分软水和硬水，依据的现象是。

（2） 由Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ中的实验现象可得到的结论是。

（3） 用硬水洗涤衣服既浪费肥皂也洗不净衣物的原因之一是硬水中的CaCl₂与肥皂中的C₁₇H₃₅COONa反应生成难溶的 Ca（C₁₇H₃₅COO）₂ ， 写出该反应的化学方程式：。

（4） （任务二）比较不同水样的硬度

取市售纯净水、自来水和煮沸的自来水各5mL于3支洁净的试管中，逐滴加入肥皂水并及时振荡，记录有泡沫产生时所加肥皂水的量。实验装置如下图所示，实验数据如下：

水样	纯净水	自来水	煮沸的自来水
肥皂水用量/滴	2	9	6

硬度最大的水样是。

（5） 设计实验方案，比较西双湖水与自来水的硬度：另取一支试管，。

（6） 煮沸的自来水产生泡沫时所需肥皂水的量比自来水的少，原因是。

（1） 如图1所示，过氧化氢溶液在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，在此过程中可以观察到的实验现象是产生大量气泡，(写出气球和红墨水的变化)。请写出硫在氧气中燃烧时的现象是，放出热量。

（2） 我国水资源丰富，但分布不均，有些村民把地下水作为生活用水，生活中可用的方法降低水的硬度。家用净水器中用除去水中的色素和异味。