氢气的化学性质与燃烧实验 知识点题库

下列说法正确的是（  ）

区分O₂、H₂、CO₂三种气体的最简便的方法是（   ）

阅读下面科普短文．

我国自主研发的长征三号乙运载火箭（CZ﹣3B）是一枚三级大型液体捆绑式运载火箭，代表中国目前运载火箭技术的最高水平，在世界航天界也居前列．火箭推进系统中各部分推进剂示意图如图所示：

火箭能否升空，推进剂的选择非常关键．从理论计算来看，目前已经应用的效能最佳的推进剂是液氢﹣液氧．为什么长征三号乙运载火箭上不用液氢﹣液氧作为主要推进剂呢？第一，液氢易挥发，在加注到火箭的过程中，极小的静电火花都会引起爆炸；第二，液氢温度低，对材料要求太高，不易储存．想要“驯服”氢气，需要我们具有更为先进的技术．

因此，长征三号乙运载火箭的推进剂主要是偏二甲肼﹣四氧化二氮，火箭发射时，偏二甲肼将会在四氧化二氮中实现完全燃烧，产物是无毒的二氧化碳、水和氮气．但这种推进剂的使用不可避免的带来环境问题．偏二甲肼、四氧化二氮均是剧毒物质，尤其是偏二甲肼，它是健康危害四级（最高级）的物质，即“短时间的暴露可能会导致死亡或重大持续性伤害”．此外，长征三号乙运载火箭发射时，火箭周围的烟雾呈现出棕红色，是由于四氧化二氮在空气中分解出二氧化氮造成的，二氧化氮也是一种大气污染物．

依据文章内容，回答以下问题：

分类是学习化学的常用方法，下列物质的归类完全正确的是（   ）

物质的用途与性质密切相关．下列说法正确的是（   ）

若完全除去N₂中混有的少量H₂ ， CO₂ ， H₂O（气），可用以下操作：a．通过浓H₂SO₄吸水； b．通过灼热的CuO；  c．通过澄清石灰水，最好的操作顺序为（   ）

物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类．请仿照事例填写下表．

物质	有利的一面（用途）	不利的一面（危害）
氧气	供给呼吸，支持燃烧	使金属氧化锈蚀
一氧化碳
二氧化碳
氢气

在氢气还原氧化铜的实验中，有以下六步操作程序：①熄灭酒精灯，②通入氢气，③加热，④停止通氢气，⑤继续通氢气，⑥检验氢气纯度．其正确的操作顺序是（   ）

节日庆典，五彩缤纷的气球是少不了的装饰品，前几年，通常用来填充气球的气体是氢气，这是因为，但大量使用氢气球存在一定危险，这是因为，现在多用氦气来代替氢气填充气球，这一“替代”说明氦气具有哪些性质．

某化学兴趣小组为了验证甲烷与水蒸气经高温催化反应得到的混合气体（以下简称“合成气”）中含有生成的氢气和一氧化碳，同时检验“合成气”中是否含有未反应完的甲烷和水蒸气，进行了如图所示的实验．

查阅资料知，氧化铁与氢气在高温条件下反应生成铁和水；氧化铁与甲烷在高温条件下反应生成铁、二氧化碳和水．

下列关于物质的组成、结构、性质以及变化规律的总结中，正确的是（   ）

下列与化学有关的知识，其中归纳完全正确的一组是．

A．日常物质的区别		B．化学中常见的“三”
H2和CH4﹣﹣点燃后观察火焰颜色 硬水和软水﹣﹣加肥皂水搅拌		三种具有可燃性的气体﹣﹣H2、CO、CH4 三种构成物质的粒子﹣﹣分子、原子、离子
C．除去杂质的方法（括号内为杂质）		D．灭火实例和原理
N2（O2）﹣﹣通过灼热的氧化铜 FeCl2（CuCl2）﹣﹣加入过量的铁粉		油锅着火用锅盖盖灭﹣﹣隔绝氧气 住宅失火用水熄灭﹣﹣

化学与生活息息相关，通过学习我们已经知道：

下列说法错误的是（    ）

将一带火星的木条伸入集气瓶中，火星熄灭，则集气瓶中一定不是（    ）

关于氢气的性质与用途对应关系错误的是（   ）

下列是电解水反应示意图和装置。示意图①～③中，“●”表示氢原子，“O”表示氧原子。

下列实验中，对应的现象和结论都正确的是（）

选项	实验	现象	结论
A	在蜡烛的火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯	烧杯内壁出现无色液滴	石蜡中含有氢元素和氧元素
B	向一瓶人体呼出的气体样品中滴加澄清石灰水	澄清石灰水变浑浊	人体呼出的气体就是二氧化碳
C	点燃纯净的氢气	产生淡蓝色火焰	氢气具有可燃性
D	加热铜绿	生成黑色固体，管壁出现水珠	铜绿中只含有铜元素、氢元素和氧元素

建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（   ）

分类、类比、归纳是学习化学常用的方法。