实验探究物质的组成成分以及含量 知识点题库

【得出结论】猜想三成立．

【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是 ．

小强同学认为小亮的结论不正确，无色废液中可能还含有（写化学式，下同），证据是；

①另取少量无色废液于试管中，加入过量的稀硝酸，有气泡产生；

②再加入过量的硝酸钡溶液，有白色沉淀A生成；

③过滤，向滤液中加入适量的硝酸银溶液，有白色沉淀B生成．

请回答：Ⅰ、步骤②的目的是．

Ⅱ、请写出生成白色沉淀B的化学方程式．

Ⅲ、步骤③后溶液中一定含有的溶质是

【交流与讨论】

丙认为甲的猜想不一定正确，无色气体A除含CO₂外，可能含CO，理由是．

为验证甲的猜想，大家按以下图示进行实验，过程现象如下（箭头表示气体流向）：

由此，你认为甲的猜想（选填“正确”或“不正确”）．请写出无色气体A中的CO₂使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式．

为探究红色粉末C的组成，丁同学做了如下实验：

取洗净、烘干的7.2g红色粉末C，放在纯氧气流中加热，观察到粉末由红色逐渐变为黑色．充分反应，冷却、称量，质量为8.0g．将该黑色粉末放于足量稀硫酸中，黑色粉末全部溶解，得到蓝色溶液．

大家分析、讨论、计算，最后得出红色粉末C的组成元素是，各元素的质量比为，红色粉末C的化学式为．

小刚取少量白色粉末于试管中，再滴加稀HCl，有气泡产生，由此可推出白色粉末中一定含有，肯定猜想（填序号）是错误的．

小军又取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色．由此小军结合小刚的实验，认为猜想③是正确的．小红却认为小军的所得结论不确切，因为．

①沉淀B的化学式为．

②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是；在操作2中，除要用到铁架台（带铁圈）、烧杯、滤纸、玻璃棒外，还需补充的玻璃仪器是．

③小刚认为小红的这个方案也有问题，理由是． 但只要稍加改进，就可以证明粉末中还含有NaOH，则小刚改进的方法是．小刚对小红的实验作了正确的改进后进行了实验，实验现象和小红的一致，由此确定猜想③是正确的．

三位同学利用电子天平共同作了如图2所示测定实验．

实验数据记录如表：

写出锥形瓶中发生反应化学方程式：．

有同学提出按上述实验所测得试样中Na₂CO₃质量分数会偏小，该同学的理由是（实验操作均正确）．

（II）紫色石蕊试液遇到碳酸、盐酸等酸性物质会变成红色．

小明说：该气体中不可能含有N₂ ， 因为．

小芳说：该气体中不可能含有CO，因为．

该小组同学讨论后认为：该气体可能含有CO₂、O₂中的一种或两种．

①由步骤①的现象得知，该气体中肯定含有CO₂ ， 写出该反应的化学方程式．

②小红认为由步骤②得出该气体中不含氧气的结论是错误的，她的理由是．

探究二：维C泡腾片的水溶液是否显酸性？

小林为检验维C泡腾片溶液是否呈酸性，可选用的试剂是．

①观察到B中溶液变浑浊，试管A中的现象，

A中反应的化学方程式为，还原剂是。

②反应完全后，若先撤走酒精喷灯停止加热，可能导致的后果

①欲探究混合气体中含有CO₂和H₂O蒸气，在图中的A、B装置内依次盛放的化学试剂为；检验出水蒸气的现象是，反应的化学方程式为。

②装置E、F的作用分别是 、，E中反应的化学方程式为。

③若没有装置E(填“能”或“否”)证明混合气体中含有一氧化碳，请简述理由。

④实验结束后先熄灭装置D处的酒精灯，E中石灰水不会倒流的原因是。

⑤该实验中体现的一氧化碳的化学性质有。

Ⅰ. 写出步骤①②中反应的化学方程式、。

Ⅱ. 气体A能使紫色石蕊试液变红色，反应的化学方程式为 。

Ⅲ. 操作⑤的目的是，用到的仪器主要有玻璃棒、酒精灯、铁架台(带铁圈)、。

Ⅳ. 为验证实验结束后得到的固体B中碳酸钙是否已经完全分解，请设计两种方案完成下表内容。

②若关闭止水夹a，打开止水夹b，观察到丙中的液体进入丁，丁内液面升高，有大量气泡冒出的现象，则原来滤液中还含有的溶质是．

③若溶液中只含有我推测的溶质，则同时打开a和b时，看到的现象是．

Ⅰ.氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

Ⅱ.氯气（Cl₂）的性质:

①有剌激性气味的气体；②溶于水；③能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

（猜想与假设）

猜想一：该气体为O₂；猜想二，该气体为Cl₂；猜想三：该气体为。

小涛认为小丽的结论错误，原因是。

实验室通常用MnO₂与浓盐酸共热制取Cl₂ ， 请完成该反应的化学方程式MnO₂＋4HCl（浓） MnCl₂ + +Cl₂↑

（设计实验1）（使用等体积等浓度的稀盐酸）

根据上述实验得知，产生灰白色浑浊与镁条长度的关系是．

（猜想假设）甲认为灰白色沉淀为碳酸镁（MgCO₃），其他同学认为不需要实验就能否定甲的猜想，理由是．

乙认为由于反应后氯化镁的生成量偏多，灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体．丙认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒．

取试管中的上层清液，加入适量的氯化镁固体，氯化镁固体（选填“溶解”或“不溶解”），故乙同学猜想错误；在反应后灰白色固体中加入盐酸，无气泡产生，故甲同学的猜想（“合理”或“不合理‘）．

丁同学测出镁条与稀盐酸反应pH的变化情况如表：

根据此表，写出你得出的两个结论分别是：

①；②．

结果探究得知：生成的灰白色固体为不同化学组成的碱式氯化镁的混合物．

（提出问题）该湖盐样品的成分是什么？

（猜想与假设）猜想一：只有Na₂CO₃：猜想二：只有NaCl；猜想三：Na₂CO₃和NaCl。

（实验探究）

①反应结束之后通入足量空气的目的是。

②装置A中氢氧化钠溶液的作用是(用化学方程式表示)。

③实验结束后测得装置E增重0.44g，请根据图所示的实验过程和提供的数据计算该湖盐样品中碳酸钠的质量分数是？(写出计算步骤，计算结果精确到0.1%)

同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”，玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”。

（查阅资料）铁有三种氧化物（FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄），其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色；铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应。

（实验探究）

[实验结论]通过上表可知，出现白色不溶物与有关，由此你对化学反应有什么新的认识。

[查阅资料]①AgNO₃与可溶性氯化物反应，生成不溶于水，也不与稀硝酸反应的白色沉淀。②Mg(OH)₂和Mg(OH)Cl均为白色固体，不溶于水但能与稀盐酸、稀硫酸等反应生成盐和水。

[提出猜想]

猜想l：是没有参加反应的镁条;

猜想2：是生成的MgCl₂过多而析出晶体

猜想3：是生成的Mg(OH)₂白色沉淀;

猜想4：是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。

[实验探究]

将上述试管反应后的物质过滤，并将得到的白色不溶物分成三份，分别放入三支试管中进行实验。

①甲同学对上述实验3的结论提出质疑，他认为实验3设计不严密，要验证猜想4是否成立，在进行实验3之前应该进行的操作是。

②在老师的指导下，实验小组最终确定白色不溶物是Mg(OH)Cl，请写出Mg(OH)Cl与稀盐酸反应的化学方程式。

（查阅资料）Na₂SO₄溶液呈中性

（猜想与假设）猜想一: Na₂SO₄

猜想二: Na₂SO₄和NaOH

猜想三:

分析：小明认为猜想不合理，理由是(用化学方程式表示)。

A  b→c→a→b→d

B  a→c→b→a→d

C  a→b→c→b→d

D  b→a→c→a→d

①大家认为标签受损的原因可能是；

②如果该液体是过氧化氢溶液，则步骤一发生变化的化学方程式表示为；

③步骤二除加金属外，还可以加入也会产生该现象(填一种具体物质的名称)。

Ⅰ、从微观角度分析，中和反应的实质是。

Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分：

【猜想】猜想①：可能是NaCl和NaOH；

猜想②：可能只有NaCl；

猜想③：可能是。

【进行实验】

方案二发生反应的化学方程式是。

在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑。

A pH试纸 B 铜 C 紫色石蕊溶液

①实验中打磨“锡纸”的目的是。

②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是（填序号）。

A．氯化铜                           B．硝酸银                    C．硫酸钠                           D．硫酸亚铁

证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下表所示，请将内容补充完整：

（提出问题）滤液B中溶质的成分是什么？

猜想一：NaCl；

猜想二：NaCl、MgCl₂；

猜想三：NaCl、NaOH；

猜想四：NaCl、MgCl₂、NaOH

小乐同学认为猜想不成立，理由是。

①将钠与MgCl₂固体隔绝空气加热到一定温度时，钠可以从MgCl₂中置换出镁，该反应化学方程式是。

②小红同学想选择一种金属与硫酸铜溶液发生置换反应得到金属铜，请你帮助她判断下列哪种金属放入硫酸铜溶液中不能得到金属铜（填选项字母）

A 钾

B 锡

C 钙

D 锌