老子的主张 知识点题库

春秋时期，齐国书生张忠前往鲁国拜道家学派创始人孔子为师。

思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。春秋战国时期是我国思想活跃的一个黄金时期。结合所学知识请回答：

老子的学说集中在（    ）里。

老子是一个史官， 生活在春秋时代，当时周朝奴隶主贵族的统治正面临着全面瓦解。从《老子》产生的时代背景判断，《老子》第三章中的“不尚贤，使民不争” 主张的合理解释是（    ）

老子是春秋后期楚国人，学派的创始人，他的学说集中在一书中。

一个民族的传统文化，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料：

材料一：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

——《论语·为政》

材料二：孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标，从理想人格的意义讲，孟子所谓的“大丈夫”具备四种重要的德行，“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；禅让之心，礼之端也，是非之心，智之端也。”全力发展此“四端”，便会成为具有浩然之气的“大丈夫”。

——摘编自《中国通史》

材料三：“人法也，地法天，天法道，道法自然。”“我不为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”

材料四  在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

请回答：

下图是句容茅山老子像，它与下列哪个教派有关（    ）

下图中的这本书是中国历史上最伟大的名著之一。它反映的是（  ）的思想。

有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。这体现了《道德经》中（    ）

阅读下列材料，回答问题。

材料一：孔子的思想主张有:“节用而爱人，使民以时”“为政以德”“己所不欲，勿施于人”等。

材料二：中人以上，可以语上（深典的学问）也；中人以下，不可以语上也。

材料三：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。”“祸兮福之所倚。福兮祸之所伏。”

——《道德经》

思想的解放推动社会进步。阅读下列材料回答问题。

材料一

材料二 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。

——《论语 为政》

材料三 韩非目睹了战国后期韩国积贫积弱的局面，多次上书韩王，希望改变当时治国不务法制、养非所用、用非所养的情况，但其主张始终得不到采纳……后来，韩非被韩王派遣出使秦国，得到秦王嬴政的赏识并受到重用。

材料四 臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——摘自《汉书·董仲舒传》

下列能体现老子思想的是（   ）

如图牌匾中的书法内容是我国历史上某一位思想家提出的观点。他是(     )

老子的学说集中在（    ）一书中。

“失败是成功之母”体现的是诸子百家中哪一家的思想（   ）

下列书籍，属于道家著作的是（   ）

中西人文精神历史悠久，源远流长。时至今日，在各自的文明发展中仍发挥着重要的作用。阅读材料，回答问题。

材料一：在春秋战国时期，中国的“人文”主义思潮主要指的是儒家思想的两位代表人物的核心思想。其一是孔子的“仁”的思想，其二是孟子的“民本”思想。不管是孔子的“仁”，还是孟子的“民本”，都体现了关注人，重视人的作用。在这个时期强调个人道德的重要性，而不是再次强调神的重要性，认为人有了道德才配天命，而“德”却是用来“保民”和“爱民”。其他如道家、墨家等，都有强烈的人文关怀。

——摘自《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》

材料二：苏格拉底之所以受到特别尊敬，正如西塞罗所说，是因为他把哲学从天上带到了地上。人文主义者不断反复要求的就是，哲学要成为人生的学校，致力于解决人类的共同问题。

——摘自《西方人文主义传统》

阅读材料，回答下列问题“

材料一：所谓的礼法都是虚伪奢侈的东西。最重要的是大家兼爱和终止所有的战争。

材料二：礼制、刑法只会使社会更加混乱。应行无为而治，恢复“小国寡民”的社会。

材料三：人性本恶，无法教化，只有以赏罚才能控制人的行为。君主只要善用法、术、 势就能控制全国上下，巩固君权和提升国力。

北魏贾思勰《齐民要术•种谷》中写道:“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道(违反自然)，劳而无获。”这一观点的核心是 （   ）

“无为而治”反映了我国历史上哪一学派的思想主张？（    ）