汉通西域和丝绸之路 知识点题库

分析说明题。

材料一:古代历史上,不同文明之间的互相交流促进了人类社会的进步。

材料二:经过张骞等所开辟的这条通商道路传来了各种各样的东西,汉武帝所喜爱的大宛马自不必说,还有地毯,毛织物、宝石、金银器、玻璃制品…….另外中国产的丝织品瓷器,漆器等也都传到了西方。

——摘自丝博网

  1. (1) 材料一中的“这条通商道路”后来被称做什么?根据 材料一,概括指出它的开辟有什么积极影响?


  2. (2) 结合所学知识,说出材料一中的“这条通商道路”的路线?


  3. (3) 民族大融合,也是不同文明之间相互交流的一种形式,材料二中的“诏”是谁下达的?这一改革措施的目的是什么

  4. (4) 英国哲学家培根对印刷术 、指南针和火药传入欧洲曾经这样评价“它们都改变了世界的面貌和状态”简述指南针传入欧洲带来的重大影响。

 中华民族十分注重与其他文明、国家的交流互鉴,请回答:


  1. (1)

    丝绸之路是东西文明交流的大通道。从长安出发,向西最远到达什么地方?图片所示文物为代表的相关考古发现,对探究古代丝绸之路的历史有何作用?

  2. (2) 十月革命后“以俄为师”成为中国革命的潮流。在中国共.产.党人的建议下,国民党于1924年借鉴苏联红军的制度创办了新型军事学校,其简称叫什么?它在国民革命中发挥了什么作用?

  3. (3) 抗日战争时期,重庆是中国战时首都、世界反法西斯战争远东指挥中枢,成为中外交流的中心。请列举中共中央南方局为促进中外合作,共同抗击法西斯,在重庆可借助的主要国际力量。

阅读下图,回答问题。

⑴图中向西和向东的路线

  1. (1) 分别反映了哪两位历史人物的事迹?

  2. (2) B路线要经过历史上著名的什么道路?

  3. (3) 试举出唐朝与A地区建立联系的一个事例。

  4. (4) 请你为这幅地图取一个合适的标题。

【一桥飞架中欧】2014年3月22日至4月1日,中国国家主席习.平,飞往亚欧大陆桥的那一端。对荷兰、法国、德国、比利时进行国事访问。结合所学知识,回答问题。

  1. (1) 中欧从未相互走远。历史深处,帆影幢幢,驼铃声声。请你列举一例古代史上中欧友好交往的史实。

  2. (2) 近代史上,欧洲国家给中国人民带来了沉重的灾难。请你列举欧洲国家发动的典型的侵华战争。

  3. (3) 习.平在法国演讲时说:“读孟德斯鸠、伏尔泰等人的著作,让我加深了对思想进步对人类社会进步作用的认识。”请谈谈你对文艺复兴对欧洲社会进步作用的认识。

  4. (4) 习.平在法国演讲时说:“读法国近现代史特别是法国大革命史的书籍,让我丰富了对人类社会政治演进规律的思考。”你从《法国大革命和拿破仑帝国》一课中学到了哪些历史知识。

  5. (5) 欧洲在近代成为世界的中心。请你分析下欧洲成为世界中心的主要原因有哪些?

新疆自古以来就是中国不可分割的一部分,今新疆地区正式归属中央统辖开始于下列哪一事件(     )

A . 西域都护府 B . 安西都护府 C . 北庭都护府 D . 设置伊犁将军
下列选项中能充分说明新疆自古以来就是我国不可分割的一部分的事件是(    )

A . 张骞出使西域           B . 开通丝绸之路 C . 设置西域都护           D . 册封达赖喇嘛
“大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈.而汉武帝所具有超越历史的雄才大略,使其成为一位战略和外交设计的奇才”。体现汉武帝“外交设计的奇才”的历史事件是(    )

A . 张骞通西域 B . 文成公主入藏 C . 郑和下西洋 D . 戚继光抗倭

世界经历了从相互隔绝到全球化发展的过程。阅读下列材料,回答问题。

 材料一:  2013年习.平总书记提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。这让我们想起了中国古代的对外交往历史悠久,源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到前期的对外友好交流,我国为世界经济的发展作出了杰出贡献。

 材料二:  公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标﹣﹣正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起,经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间的相互联系、相互注视,同时也拉开了相互对抗和争斗的历史大幕。

﹣﹣《大国崛起》解说词

 

材料三:  科技的发明便利了人们之间的交流,缩短了空间距离。下列这些发明分属于三次科技革命,请按要求归类。

材料四:  美国苹果手机有450多个零部件,苹果公司在全球有数百家供应商,分布在中国内地、中国台湾、新加坡、泰国、马来西亚、捷克以及美国等地,但大部分产品在中国组装。

请回答:

  1. (1) 分别列出材料一中我国为汉代丝绸之路的开辟、明朝前期为对外友好交流作出重大贡献的历史人物。

  2. (2) 材料二中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?据材料概括这一历史事件产生的重大影响。

  3. (3) 将材料三中中的科技发明归属到相应的科技革命:工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命

  4. (4) 据材料四概括当今世界经济发展呈现什么趋势。综合上述材料,你认为导致这一趋势的主要原因是什么?

“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”

──﹣《汉书》

请你根据所学知识,回答下列问题:

  1. (1) 材料里的“骞”是指谁?他生活于哪个朝代?这里的“凿空”是什么意思?

  2. (2) 当时他出发的起点在哪里?我们现在吃的水果有哪些是由西域传入的?(至少写出2个可以得分)

  3. (3) “丝绸之路”因此而开辟,当时对汉代有何影响?这条沟通中西交通的陆上要道在今天的现实生活中有什么作用?

“从汉代丝绸之路到明朝前期的对外友好交流,我国为世界经济的发展作出了巨大贡献。”下面能佐证引文内容的历史人物有(    )

A . 蒙恬、玄奘 B . 张骞、郑和 C . 鉴真、郑成功 D . 卫青、戚继光
“汉族、汉字、汉文化……”“汉”与汉朝的强盛有很大的联系。结合所学知识,探究下列问题。

【经济之盛】

材料一  京师之钱累巨万,贯(穿钱的绳子)朽而不可校(计数)。太仓之粟陈陈相因,充溢露积於外,至腐败不可食。

                                         ——《史记·平准书》

【政治之盛】

材料二  张骞通西域路线图。

【外交之盛】

材料三  2 000多年前,亚欧大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路,后人将其统称为“丝绸之路”……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征。

              ——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》

  1. (1) 材料一描述的情景出现在哪个时期?请概述出现这一情景的主要原因。

  2. (2) 依据材料二和所学知识,指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区。请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么?

  3. (3) “丝绸之路”最早开通于哪个朝代?据材料三和所学知识,指出古今“丝绸之路”的主要作用。

“连接亚欧风物,融汇东西文明”——“一带一路”勾画了开放包容、和平发展、互利共赢的新蓝图。在古代,丝绸之路是(    )

A . 沟通中西交通的陆上要道 B . 唐代商人出海贸易的交通要道 C . 连接中国南北的交通大动脉 D . 清朝对外文化交流的桥梁
中国需要世界,世界也需要中国。中国提出的“一带一路”建设将让中国与世界更加紧密的联系在一起。阅读下列材料:

材料一:

——人民教育出版社

材料二:“明初,社会安定,国力雄厚。1405—1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。”

——北师大版初中历史教材

材料三:“……与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。……”

——马克思

材料四:2013年9月和10月,中国国家主席习.平在出访中亚和东南亚期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展,是一项造福各国人民的伟大事业。

——摘自《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》

请回答:

  1. (1) 依据材料一,说出汉代“丝绸之路”的起点。结合所学知识,回答汉代“丝绸之路”的开辟与哪一历史事件有关?
  2. (2) 依据材料二,指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识,说出郑和下西洋船队最远到达的地区。
  3. (3) 依据材料三并结合所学知识,指出清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策?这项政策对中国产生了什么影响?
  4. (4) 根据材料四,说明中国推进“一带一路”建设是“一项造福世界各国人民的伟大事业”。
  5. (5) 综合上述材料并结合所学知识,从中你能得到什么启示?
习.平主席提出共同建设横跨欧亚“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料:

材料一:

材料二:沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

——摘自北师大版《中国历史》七年级上册

材料三:在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。

——摘自新华网

  1. (1) 结合所学知识,请将图4丝绸之路路线中的A,E两处填写完整。
  2. (2) 材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中佛教传入我国是在何时?改进造纸术,促进文化传播的关键人物是谁?
  3. (3) 综合上述材料,你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?
见下图回答问题

材料一:

材料二:不是张骞通西域,安有佳种自西来。

材料三:工人日报报道:由交通部、国际道路联盟和陕西省人民政府联合主办的“第三届国际丝绸之路大会”,将于10月26日在我国西安举行。这次大会的主题是“复兴‘丝绸之路’与交通基大设施建设。”

  1. (1) 材料一的图中这条路的起点是哪里?在这条路上运载的主要物品是什么?
  2. (2) “自西来”的“佳种”具体指什么?
  3. (3) 自“东”向“西”传播的东西又有哪些?
  4. (4) 如何评价丝绸之路?
  5. (5) 请你为这次会议设计一条宣传广告语。
以下历史事件发生的先后顺序是(  )

①“文景之治”局面的出现  ②西域都护盼设置

③甘英出使大秦  ④朝廷统一铸造五铢钱

A . ①②③④ B . ②①④③ C . ②①③④ D . ①④②③
中国是一个统一的多民族国家,边疆的安定对于多民族国家的统一和巩图有着重要意义。

阅读材料,回答以下问题。

材料一:中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方……

材料二:汉朝设置西域都护,开府乌垒城(今新疆轮台东),统领大宛及其以东城郭诸国,兼督察乌孙、康居等游牧诸国,颁行朝廷号令;诸国有乱,得发兵征讨。

材料三:元朝疆域:北逾阴山,西极流沙,东尽辽东,南越海表。

  1. (1) “中国边疆”最早确立于“秦汉之际”。为了防御匈奴,秦始皇在北方修建了哪一著名的工程?
  2. (2) 结合材料二和所学知识,说出西域都护设置的意义是什么?
  3. (3) 由材料三可以得到什么信息?元朝为了加强边疆的管理,在台湾和西藏分别设置什么机构?
东汉时期使西域各国重新与汉朝建立联系的是(    )
A . 张骞 B . 司马迁 C . 汉武帝 D . 班超
历史地图包含非常重要的历史信息,请判断对下面两幅地图相关历史事件的表述正确的一项是(    )

A . 两次远行都发生在汉朝 B . 张骞、郑和都是伟大的航海家 C . 都促进了中外友好交往和经济交流 D . 两次远行都到达过非洲东海岸和红海沿岸
中华文明源远流长,是中华民族的智慧结晶。某校初一历史老师制定了下面学习任务单,请你按要求完成。

任务一【解读历史遗址——还原远古生活】

材料一:

顶狮山遗址位于南宁市邕宁区蒲庙镇新新村,它是广西境内保存面积最大、出土遗物、遗址最丰富的新时期时代贝丘遗址之一。

任务二:【制作学习卡片―体会古人智慧】

《伤寒杂病论》

时代:

作者:张仲景,被后世称为;

影响:新冠肺炎疫情爆发后,在没有特效药的情况下,中国筛选出的“三药三方”正是在《伤寒杂病论》等古典医籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫,被多个国家借鉴和使用,成为疫情防控中国方案的一大亮点。习.平特别指出“中西医结合、中西药并用,是这次疫情防控的一大特点,也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”。

——中国新闻网《医圣祠前观古今,习.平“把中医药发展》2021年5月13日

任务三:【解析历史现象—体会文明交流互鉴】

中西方交汇

中原传到西域

丝绸、漆器等物品,开渠、凿井、铸铁多技术

西域传入中原

良种马、香料、玻璃、宝石;核桃、葡萄、石榴、苜蓿;乐器歌舞

学者的评价

丝绸之路中“丝绸”一词,已不再是中外商业史上交流的商品“丝绸”之狭义,而是一个文化象征符号。所以丝绸之路是沟道中国与域外交流的一个“交通网络”,包括商业、文化和民族清洗交融这三大功能。

  1. (1) 从材料一中的图片穿孔石器,可以看出顶狮山遗址居民已掌握了什么技术?结谷所学知识,举一例与顶狮山遗址同处于新时期时代的遗址。
  2. (2) 结合所学知识,请你将上面卡片空白处填写完整。现在我们接种疫苗预防疾病,应用了他的哪一理论?请根据卡片内容分析我们应如何“传承中医药精华、守正创新”?
  3. (3) 结合所学知识,用史实分别说明学者所说的丝绸之路的“商业功能”和“文化功能”。(注意史论结合)